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1、2 0 1 9 年 甘 肃 武 威 市 小 升 初 语 文 真 题 及 答 案一、字 词 积 累（4 5 分）1.读 拼 音，写 词 语。k u w _ _ _ _ _ _ _ _ p n n _ _ _ _ _ _ _ _ q u f _ _ _ _ _ _ _ _ d n s h n g _ _ _ _ _ _ _ _t o c u n _ _ _ _ _ _ _ _ c h u y _ _ _ _ _ _ _ _ j s _ _ _ _ _ _ _ _ y n t u _ _ _ _ _ _ _ _2.写 出 多 音 字 的 读 音，并 组 词。处 _ _ _ _ _ _ _ _ 喷 _
2、 _ _ _ _ _ _ _ 剥 _ _ _ _ _ _ _ _处 _ _ _ _ _ _ _ _ 喷 _ _ _ _ _ _ _ _ 剥 _ _ _ _ _ _ _ _3.“异”用 部 首 查 字 法 先 查 _ _ _ _ _ _ _ _ 部，再 查 _ _ _ _ _ _ _ _ 画；用 音 序 查 字 法 查 查 音 序_ _ _ _ _ _ _ _，音 节 是 _ _ _ _ _ _ _ _。“异”在 字 典 里 的 解 释 有：惊 奇、奇 怪；奇 异、特别；另 外、别 的；有 分 别、不 相 同。在“异 口 同 声”一 词 中 应 选 _ _ _ _ _ _ _ _ 第 种 解释，
3、在“奇 珍 异 宝”中 应 选 第 _ _ _ _ _ _ _ _ 种 解 释。4.根 据 提 示，各 写 一 个 含 有“手”字 的 成 语。（1）形 容 遇 事 慌 张，不 知 如 何 是 好。_ _ _ _ _ _ _ _（2）形 容 非 常 喜 欢，舍 不 得 放 下。_ _ _ _ _ _ _ _5.选 择 加 点 字 的 正 确 解 释，把 正 确 答 案 的 序 号 填 入 括 号 内。之：代 词，代 指 弈 秋 的 教 导；代 词，代 指 鸿 鹄；代 词，代 指 他，指 专 心 致 志 的那 个 人；助 词，相 当 于“的”；动 词，表 示“去、往”的 意 思。（1）弈 秋，通
4、 国 之 善 弈 者 也。_ _ _ _ _ _ _ _（2）一 人 虽 听 之。_ _ _ _ _ _ _ _（3）思 援 弓 缴 而 射 之。_ _ _ _ _ _ _ _（4）送 孟 浩 然 之 广 陵。_ _ _ _ _ _ _ _6.补 充 古 诗，并 回 答 问 题。黄 四 娘 家 花 满 蹊，_ _ _ _ _ _ _ _。留 连 戏 蝶 时 时 舞，_ _ _ _ _ _ _ _。这 首 诗 的 作 者 是 _ _ _ _ _ _ _ _，被 后 人 尊 称 为“_ _ _ _ _ _ _ _”。7.下 列 各 组 词 语 中，没 有 错 别 字 的 一 组 是（）A.奇 花
5、异 草 置 之 不 理 举 世 瞩 目 三 年 五 栽。B.落 荒 而 逃 闻 所 未 闻 目 凳 口 呆 积 劳 成 疾。C.司 空 见 惯 鱼 贯 而 入 精 兵 简 政 死 得 其 所。D.蜂 涌 而 至 哄 堂 大 笑 美 不 胜 收 座 无 虚 席。8.选 词 填 空。矫 健 强 健 创 造 建 造（1）运 动 员 迈 着 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 步 伐 上 场。（2）这 几 座 大 桥，都 是 我 国 工 程 师 自 行 设 计 和 _ _ _ _ _ _ _ _ 的。（3）赛 场 上，我 国 运 动 员 _ _ _ _ _ _ _ _ 了 一 个 又 一 个 新 的
6、世 界 纪 录。（4）要 想 有 _ _ _ _ _ _ _ _ 的 体 魄，必 须 坚 持 锻 炼。9.课 文 匆 匆 的 作 者 是 朱 自 清，散 文 背 影 也 是 他 的 作 品。_ _ _ _ _ _ _ _。（判 断 对错）1 0.“巨 大 的 响 声 震 得 地 动 山 摇”运 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法。_ _ _ _ _ _ _ _。（判 断 对 错）1 1.竹 石 的 作 者 是 清 代 诗 人 龚 自 珍。_ _ _ _ _ _ _ _。（判 断 对 错）1 2.三 国 演 义 中，被 后 人 评 价 为“奸 雄”的 是 曹 操。_ _ _ _ _ _ _ _。
7、（判 断 对 错）1 3.“眼 花 耳 鸣”和“花 花 草 草”中 的“花”意 思 相 同。_ _ _ _ _ _ _ _。（判 断 对 错）1 4.在 括 号 里 选 填 恰 当 的 关 联 词 语。只 有 才；一 就；之 所 以 是 因 为；即使 也（1）小 华 _ _ _ _ _ _ _ _ 能 够 取 得 好 成 绩，_ _ _ _ _ _ _ _ 他 比 别 人 付 出 了 很 多 很 多。（2）_ _ _ _ _ _ _ _ 听 到 这 样 的 笑 声，_ _ _ _ _ _ _ _ 知 道 他 又 在 捉 弄 人 了。（3）_ _ _ _ _ _ _ _ 人 人 都 严 格 要
8、求 自 己，_ _ _ _ _ _ _ _ 可 以 提 高 社 会 的 文 明 程 度。（4）对 翻 译 官 上 的 日 语，老 师 们 的 态 度 特 别 宽 容，_ _ _ _ _ _ _ _ 是 逃 课，老 师 们 _ _ _ _ _ _ _ _是 不 管 的。二、回 顾 与 运 用（2 3 分）句 子 练 兵 场。（1）写 一 句 珍 惜 时 间 的 名 言 警 句。_ _ _ _ _ _ _ _（2）张 思 德 同 志 的 死 比 泰 山 重。（改 为 双 重 否 定 句）_ _ _ _ _ _ _ _（3）天 空 撒 满 了 快 活 地 眨 着 眼 睛 的 星 星。（缩 句）_ _
9、 _ _ _ _ _ _（4）小 女 孩 哀 求 爷 爷。爷 爷 带 小 女 孩 回 到 乡 下 去。（把 两 句 话 合 并 为 一 句）_ _ _ _ _ _ _ _（5）卖 火 柴 的 小 女 孩 的 作 者 是 安 徒 生 写 的。（修 改 病 句）_ _ _ _ _ _ _ _下 面 的 句 子 中，说 话 比 较 得 体 的 一 句 是（）A.老 爷 爷，你 别 这 么 磨 磨 蹭 蹭 的，行 不 行 呀？B.我 很 想 参 加 你 们 的 活 动，可 今 晚 实 在 没 时 间，真 是 太 抱 歉 了！C.请 您 来 参 加 活 动，想 必 您 会 感 到 万 分 荣 幸！D.舞
10、 会 就 要 开 始 了，该 来 的 怎 么 还 不 来？大 家 再 等 一 等。一 位 友 人 在 景 区 旅 游 时，随 意 乱 扔 生 活 垃 圾。如 果 请 你 对 他 进 行 劝 阻 和 教 育，你 将如 何 跟 他 说？_ _ _ _ _ _ _ _翻 译 句 子。（1）孰 为 汝 多 知 乎？译 文：_ _ _ _ _ _ _ _（2）为 是 其 智 弗 若 与？曰：非 然 也。译 文：_ _ _ _ _ _ _ _按 要 求 用“骄 傲”一 词 造 句。（1）用 作 褒 义 词：_ _ _ _ _ _ _ _（2）用 作 贬 义 词：_ _ _ _ _ _ _ _三、阅 读 短
11、 文，完 成 问 题（2 2 分）课 内 阅 读。昨 天 晚 上 我 挨 了 一 顿 毒 打，因 为 我 给 他 们 的 小 崽 子 摇 摇 篮 的 时 候，不 知 不 觉 睡 着 了。老 板 揪 着 我 的 头 发，把 我 拖 到 院 子 里，拿 皮 带 揍 了 我 一 顿。这 个 礼 拜，老 板 娘 叫 我 收 拾 一 条 青 鱼，我 从 尾 巴 上 弄 起，她 就 捞 起 那 条 青 鱼，拿 鱼 嘴直 戳 我 的 脸。伙 计 们 捉 弄 我，他 们 打 发 我 上 酒 店 去 打 酒。吃 的 呢，简 直 没 有。早 晨吃 一 点 儿 面 包，午 饭 是 稀 粥，晚 上 又 是 一 点 儿
12、 面 包；至 于 菜 啦，茶 啦，只 有 老 板 自 己才 大 吃 大 喝。他 们 叫 我 睡 在 过 道 里，他 们 的 小 崽 子 一 哭，我 就 别 想 睡 觉，只 好 摇 那 个摇 篮。（1）在 横 线 上 填 上 合 适 的 动 词。从 这 些 动 词 中，你 体 会 到 了 什 么？（2）凡 卡 称 老 板 的 孩 子 为“小 崽 子”，表 达 的 感 情 是 _ _ _ _ _ _ _ _（选 填：亲 热、仇 视、喜 爱）。他 这 样 称 呼 老 板 的 小 孩 是 因 为 _ _ _ _ _ _ _ _。A 这 个 孩 子 不 可 爱。B 老 板 夫 妇 对 凡 卡 狠 毒，他
13、 恨 他 们。（3）短 文 中 作 者 从 _ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _ _ _ 这 三 个 方 面 写 出 了 凡 卡 当 学 徒 的 痛苦 生 活。课 外 阅 读。我 的 一 个 朋 友 在 一 次 意 外 的 事 故 中 失 去 了 右 手。炎 炎 夏 日 里，我 到他 的 小 书 屋 去 选 书。我 本 来 打 算 要 穿 一 件 凉 爽 的 短 袖 汗 衫 出 门 的。可 是，临 行 前 我 还是 毅 然 换 了 一 件 长 袖 衫 我 忘 不 掉 两 年 前 他 在 酷 暑 时 节 穿 一 件 长 袖 衫 时 对 我 说“我
14、今 生 再 也 无 福 穿 短 袖 汗 衫 了”的 悲 苦 神 情。我 希 望 这 件 长 袖 衫 从 我 身 上 蒸 出 淋 淋 汗水，希 望 这 淋 淋 汗 水 能 多 少 减 淡 一 点 朋 友 的 哀 伤 和 痛 楚。当 我 出 现 在 那 间 小 书 屋 时，朋 友 热 情 地 迎 上 来 与 我 握 手。两 只 左 手 紧 紧 相 握 的 瞬 间，我 俩 都 忍 不 住 看 着 对 方 的 衣衫 大 笑 起 来 因 为，朋 友 居 然 穿 了 一 件 短 袖 汗 衫。朋 友 说：“谢 谢，我 知 道 你 的 良 苦 用 心。倒 退 两 年，我 还 真 的 特 别需 要 你 这 样
15、做，但 现 在 不 同 了 不 瞒 你 说，刚 出 事 的 那 阵 子，我 认 为 我 活 不 下 去了，我 说 什 么 也 接 受 不 了 没 有 右 手 的 残 酷 现 实。我 笨 拙 地 穿 衣，歪 歪 扭 扭 地 写 字，刮胡 子 的 时 候 把 脸 刮 得 鲜 血 淋 漓，上 厕 所 都 十 分 不 方 便 我 哭，我 闹，我 摔 东 西，我把 脑 袋 剃 得 溜 光 来 发 泄。后 来，我 就 劝 自 己：别 想 那 只 手 了，行 不？瞧 瞧 人 家 古 人 多么 豁 达，满 嘴 的 牙 齿 都 掉 光 了，却 说 口 中 无 碍、咀 嚼 愈 健。一 个 叫 达 克 顿 的 外
16、国 人，曾 以 为 除 了 双 目 失 明 以 外 可 以 忍 受 生 活 上 的 任 何 打 击，可 他 在 6 0 岁 的 时 候，却 真 的 双目 失 明 了。这 时 候，他 说：噢，原 来 失 明 也 是 可 以 忍 受 的 呀。人 可 以 忍 受 一 切 不幸，即 使 所 有 器 官 都 丧 失 知 觉，我 也 能 在 心 灵 中 继 续 活 着。“慢 慢 地，我 平 静 下 来。我 开 始 穿 着 短 袖 汗 衫 出 门，坦 然 地 面 对 人们 异 样 的 目 光。我 终 于 明 白，我 其 实 有 一 条 韧 性 十 足 的 命，它 远 比 我 想 象 中 的 那 条 命耐 磨
17、 得 多”那 一 天，我 倒 空 了 自 己 的 钱 袋。我 跟 自 己 说：多 选 一 些 书 吧，这 间书 屋 的 书 一 定 富 含 灵 魂 之 钙。（1）写 出 下 列 词 语 的 反 义 词。笨 拙 _ _ _ _ _ _ _ _ 不 幸 _ _ _ _ _ _ _ _（2）这 篇 短 文 主 要 写 了 一 件 什 么 事？（3）“朋 友 说：谢 谢，我 知 道 你 的 良 苦 用 心”一 句 话 中 的“良 苦 用 心”指 的 是 什么？请 联 系 上 下 文 回 答。（4）文 中 第 1 自 然 段 的“毅 然”一 词 能 否 去 掉？为 什 么？（5）读 了 短 文，你 一
18、定 会 有 许 多 感 触 吧，请 用 几 句 话 把 你 的 感 悟 写 下 来。（6）给 这 篇 短 文 拟 个 合 适 的 题 目，写 在 横 线 上：_ _ _ _ _ _ _ _四、作 文（3 0 分）近 年 来，武 威 市 把 文 化 旅 游 业 作 为 区 域 首 位 产 业 来 培 育 打 造，率 先 编 制 全 域 旅 游 发展 规 划，推 动 重 点 景 区 市 场 化 运 营，旅 游 业 发 展 取 得 了 明 显 成 效。刚 刚 过 去 的“五一”假 期，武 威 市 共 接 待 游 客 3 8.1 4 万 人 次，实 现 旅 游 综 合 收 入 逾 2 亿 元。请 向
19、大 家 介 绍 一 下 你 美 丽 的 家 乡，可 以 选 取 家 乡 的 名 胜 古 迹、美 味 特 产、自 然 风 光 等进 行 介 绍。要 求：题 目 自 拟，语 句 要 通 顺，内 容 具 体，层 次 清 楚，注 意 运 用 学 过 的 表达 方 法；文 中 不 能 出 现 真 实 的 校 名、班 级 和 人 名；全 文 不 少 于 4 5 0 字。参 考 答 案 与 试 题 解 析2 0 1 9 年 甘 肃 省 武 威 市 小 升 初 语 文 试 卷一、字 词 积 累（4 5 分）1.【答 案】魁 梧,叛 逆,缺 乏,诞 生,逃 窜,抽 咽,祭 祀,隐 退【考 点】看 拼 音 写 汉
20、 字【解 析】考 查 了 看 拼 音 写 词 语 的 能 力，掌 握 汉 语 拼 音，音 节 是 中 心，声 韵 调 是 基 础，看 拼 音 写词 语 是 语 文 的 一 个 基 础 题 目 类 型，根 据 所 学 汉 语 拼 音 知 识 进 行 拼 读 写 出 相 应 的 汉 字 即可。【解 答】魁 梧 叛 逆 缺 乏 诞 生 逃 窜 抽 咽 祭 祀 隐 退2.【答 案】c h 处 理,p n 喷 水,b o 剥 皮,c h 住 处,p n 喷 上,b 剥 削【考 点】组 词【解 析】考 查 了 多 音 字 组 词，多 音 字，形 同 而 音 不 同，义 也 不 同，注 意 结 合 不 同
21、的 读 音 区 分 其意 义，然 后 组 词。【解 答】处：c h 处 置；办 理：论 理。c h 地 方：住 心 灵 深 大 着 眼，小 着 手。喷：p n（液 体、气 体、粉 末 等）受 压 力 而 射 出：泻。泉。药 水。火 山 火。p n 果 品、蔬 菜、鱼 虾 等 大 量 上 市 的 时 期：对 虾 儿。西 瓜 正 在 儿 上。剥：b o 去 掉 外 面 的 皮 或 壳：花 生。皮。b 义 同“剥”（b o），专 用 于 合 成 词或 成 语，如 剥 夺，生 吞 活 剥。3.【答 案】巳,3,Y,y,【考 点】查 字 典【解 析】此 题 考 查 汉 语 拼 音、音 序、汉 字 结 构
22、、偏 旁 部 首、笔 画 笔 顺、字 义 等 方 面 的 知 识。因此，应 全 面 扎 实 地 掌 握 各 方 面 的 知 识，同 时 在 运 用 知 识 时，注 意 把 握 其 不 同 的 特 点 和要 求。【解 答】“异”用 部 首 查 字 法 先 查“巳”部，再 查 3 画；用 音 序 查 字 法 应 查 音 节 首 字 母 的 大 写形 式“Y”，再 查 音 节“y”。“异 口 同 声”不 同 的 人 说 同 样 的 话。形 容 意 见 一 致。“异”有 分 别、不 相 同。故 选。“奇 珍 异 宝”珍 异 难 得 的 宝 物。“异”奇 异、特 别。故 选。故 答 案 为：巳 3 Y
23、y 4.【答 案】手 忙 脚 乱,爱 不 释 手【考 点】成 语【解 析】考 查 了 成 语 的 积 累，成 语 是 词 汇 中 特 有 的 长 期 沿 用 的 固 定 成 语，来 自 于 古 代 经 典 或 著作、历 史 故 事 和 人 们 的 口 头 故 事。成 语 的 意 思 精 辟，往 往 隐 含 于 字 面 意 义 之 中，不 是其 构 成 成 分 意 义 的 简 单 相 加。【解 答】（1）（2）根 据 意 思 写 成 语，写 出 含 有“手”字 的 成 语 即 可。5.【答 案】,【考 点】词 语 的 分 类【解 析】考 查 了 一 字 多 义，同 一 个 字，在 不 同 的 词
24、 语 中 会 有 不 同 的 意 思，本 题 考 查 了 学 生 对 于不 同 词 境 中 同 一 个 字 意 思 辨 析 的 能 力，在 理 解 词 语 的 基 础 上，理 解 具 体 词 的 意 思。【解 答】（1）（2）（3）出 自 文 言 文 学 弈。（1）弈 秋，通 国 之 弈 者 也。意 思 是：弈 秋 是 全 国 的 擅 长 下 棋 的 人。“之”词，相 当 于“的”，故 选“”。（2）一 人 一 人 虽 听 之。意 思 是 其 中 一 个 人 虽 然 听 他 的。“之”代 词，代 指 弈 秋 的 教导。故 选：。（3）思 援 弓 缴 而 射 之。意 思 是 想 拿 起 弓 箭
25、射 它。“之”代 词，代 指 鸿 鹄。故 选。（4）送 孟 浩 然 之 广 陵。出 自 唐 代 李 白 的 送 孟 浩 然 之 广 陵，意 思 是 送 孟 浩 然 到 广 陵去。“之”词，表 示“去、往”的 意 思。故 选。（2）故 答 案 为：（1）；（2）；（3）；（4）。6.【答 案】千 朵 万 朵 压 枝 低,自 在 娇 莺 恰 恰 啼,杜 甫,诗 圣【考 点】作 者 生 平 及 代 表 作诗 词 默 写【解 析】本 题 考 查 了 学 生 对 于 诗 歌 的 积 累 与 诵 读，完 成 此 类 题 目 不 难，结 合 对 于 课 文 中 语 段 的诵 读 及 题 目 中 的 提 示
26、将 句 子 补 充 完 整，注 意 不 加 字，不 漏 字，不 写 错 别 字。【解 答】出 自 杜 甫 江 畔 独 步 寻 花 7.【答 案】C【考 点】改 正 错 别 字【解 析】本 题 考 查 了 学 生 辨 析 错 别 字 的 能 力，根 据 平 时 所 学 生 字 及 平 时 的 积 累，结 合 具 体 语境，对 每 个 词 中 的 字 进 行 分 析 完 成 即 可。【解 答】A 有 误，“三 年 五 栽”字 的“栽”应 为“载”；B 有 误，“目 凳 口 呆”中 的“凳”应 为“瞪”；C 正 确。D 有 误，“蜂 涌 而 至”中 的“涌”应 为“拥”；8.【答 案】矫 健建 造创
27、 造强 健【考 点】选 字 词 填 空【解 析】本 题 考 查 了 学 生 选 词 填 空 的 能 力，选 词 填 空 是 语 文 中 一 个 常 见 题 型，考 查 了 对 词 语 的辨 析 与 应 用 能 力，所 给 词 语 大 多 是 近 义 词，这 就 需 要 我 们 准 确 把 握 所 给 词 语 的 意 义，结 合 所 给 句 子 的 语 境 去 完 成。【解 答】运 动 员 的 步 伐 强 健 有 力，选“矫 健”。大 桥 是 工 程 师 设 计 和 建 筑 的，选“建 造”。运 动 员 做 出 了 前 所 未 有 的 成 绩，选“创 造”。要 有 强 壮 健 康 的 体 魄，要
28、 锻 炼，选“强 健”。9.【答 案】【考 点】作 者 生 平 及 代 表 作【解 析】考 查 了 文 学 常 识，文 学 常 识 广 义 指 涵 盖 文 化 的 各 种 问 题。包 括 作 家、年 代、作 品、文学 中 的 地 理、历 史 各 种 典 故、故 事，也 包 括 一 般 的 人 们 众 所 周 知 的 文 学 习 惯。答 题 的关 键 是 熟 知 文 学 常 识，根 据 自 己 的 积 累 作 答。【解 答】匆 匆 的 作 者 是 朱 自 清，原 名 自 华，号 实 秋，后 改 名 自 清，字 佩 弦。是 我 国 现 代 文学 史 上 著 名 的 诗 人、散 文 家、学 者。代
29、表 作 品 有：匆 匆 背 影 荷 塘 月 色 春。1 0.【答 案】【考 点】修 辞 方 法【解 析】考 查 修 辞 方 法 的 解 析 和 运 用，首 先 要 了 解 常 见 的 修 辞 方 法 有 比 喻、拟 人、夸 张、排比、设 问、反 问 等，然 后 通 读 整 句，了 解 句 意，抓 住 关 键 信 息，辨 析 所 用 的 修 辞 方法。【解 答】比 喻：比 喻 就 是“打 比 方”。即 抓 住 两 种 不 同 性 质 的 事 物 的 相 似 点，用 一 事 物 来 喻 另一 事 物。句 中 只 有 本 题“响 声”，没 有 喻 体。故 不 是 比 喻 的 修 辞 手 法。故。“巨
30、 大 的 响 声 震 得 地 动 山 摇”应 运 用 了 夸 张 的 修 辞 手 法，“响 声 震 得 地 动 山 摇”夸 张说 明 声 音 音 量 大。1 1.【答 案】【考 点】作 者 生 平 及 代 表 作【解 析】考 查 了 文 学 常 识，文 学 常 识 广 义 指 涵 盖 文 化 的 各 种 问 题。包 括 作 家、年 代、作 品、文学 中 的 地 理、历 史 各 种 典 故、故 事，也 包 括 一 般 的 人 们 众 所 周 知 的 文 学 习 惯。答 题 的关 键 是 熟 知 文 学 常 识，根 据 自 己 的 积 累 作 答。【解 答】竹 石 是 清 代 著 名 画 家、书
31、法 家 郑 燮 的 七 言 绝 句。这 首 诗 着 力 表 现 了 竹 子 那 顽 强 而又 执 着 的 品 质，是 赞 美 了 岩 竹 的 题 画 诗，是 一 首 咏 物 诗。1 2.【答 案】【考 点】现 代 文 阅 读【解 析】本 题 考 查 三 国 演 义 人 物 和 情 节 的 把 握。解 答 此 题 要 对 人 物 曹 操 有 一 个 充 分 的 了解。【解 答】三 国 演 义 中，曹 操 是 一 个 奸 诈 狡 猾 的 形 象，他 多 疑 善 变，被 后 人 评 价 为“奸雄”。1 3.【答 案】【考 点】词 语 的 分 类【解 析】考 查 了 一 字 多 义，同 一 个 字，在
32、 不 同 的 词 语 中 会 有 不 同 的 意 思，本 题 考 查 了 学 生 对 于不 同 词 境 中 同 一 个 字 意 思 辨 析 的 能 力，在 理 解 词 语 的 基 础 上，理 解 具 体 词 的 意 思。【解 答】眼 花 耳 鸣：眼 睛 模 糊 迷 乱，耳 朵 有 响 声。“花”的 意 思 是 模 糊 迷 乱。花 花 草 草：指 花 和 草。“花”指 可 供 观 赏 的 植 物。1 4.【答 案】之 所 以,是 因 为一,就只 有,才即 使,也【考 点】关 联 词 语【解 析】本 题 考 查 学 生 对 关 联 词 语 的 使 用。熟 读 句 子，分 清 分 句 前 后 之 间
33、 的 因 果、假 设、转 折等 各 种 关 系。然 后 再 来 选 择 恰 当 的 关 联 词 语，使 句 子 连 贯。【解 答】“能 够 取 得 好 成 绩”与“他 比 别 人 付 出 了 很 多 很 多”是 因 果 关 系。“能 够 取 得 好 成绩”为 结 果，“他 比 别 人 付 出 了 很 多 很 多”原 因。故 选：之 所 以 是 因 为；“听 到 这 样 的 笑 声”与“知 道 他 又 在 捉 弄 人 了”是 承 接 关 系，故 选：一 就；“人 人 都 严 格 要 求 自 己”与“可 以 提 高 社 会 的 文 明 程 度”是 条 件 关 系，故 选：只有 才；“逃 课”与“不
34、 管 的”是 假 设 关 系，故 选：即 使 也。故 答 案 为：（1）之 所 以 是 因 为；（2）一 就；（3）只 有 才；（4）即 使 也。二、回 顾 与 运 用（2 3 分）【答 案】一 寸 光 阴 一 寸 金，寸 金 难 买 寸 光 阴。张 思 德 同 志 的 死 不 会 不 比 泰 山 重。天 空 撒 满 了 星 星。小 女 孩 哀 求 爷 爷 带 她 回 到 乡 下 去。卖 火 柴 的 小 女 孩 的 作 者 是 安 徒 生。或 者：卖 火 柴 的 小 女 孩 是 安 徒 生 写 的。【考 点】病 句 辨 析歇 后 语，谚 语，俗 语，名 言 警 句，格 言改 写 句 子【解 析
35、】本 题 考 查 的 知 识 点 较 多，有 名 言 警 句，有 句 子 改 写，有 修 改 病 句，回 答 这 些 知 识，都要 通 过 在 平 时 学 习 中 的 积 累 来 完 成。【解 答】“一 寸 光 阴 一 寸 金，寸 金 难 买 寸 光 阴“是 一 句 俗 语，出 自 增 广 贤 文。把“比”改 为“不 会 不 比”。去 掉“快 活 地 眨 着 眼 睛 的”。去 掉 重 复 的 部 分“爷 爷 带 小 女 孩”。去 掉“写 的”，或 者 去 掉“的 作 者”。【答 案】B【考 点】病 句 辨 析【解 析】本 题 考 查 口 语 交 际 能 力，解 题 关 键 是 根 据 交 际
36、的 对 象 和 场 合，文 明 礼 貌 的 进 行 语 言 表达。【解 答】A 不 得 体，“磨 磨 蹭 蹭”不 文 明，“行 不 行 呀？”反 问 语 气 不 礼 貌。B 得 体。C 不 得 体，“想 必 您 会 感 到 万 分 荣 幸”应 该 是“我 们 感 到 万 分 荣 幸”；D 不 得 体，“该 来 的 怎 么 还 不 来？”语 气 生 硬，不 礼 貌。【答 案】随 意 扔 垃 圾 是 不 文 明 行 为。人 类 只 有 一 个 地 球，保 护 环 境，人 人 有 责。我 们 要 从 自 己做 起，从 身 边 小 事 做 起，共 同 呵 护 我 们 的 美 丽 家 园。【考 点】口
37、语 交 际，情 景 写 话【解 析】本 题 考 查 语 言 的 委 婉 得 体 和 连 贯。劝 说 别 人 一 定 要 做 到 语 言 的 得 体，意 思 的 连 贯，和语 气 的 委 婉，才 能 达 到 劝 说 的 效 果。【解 答】本 题 劝 说 中，要 注 意 自 己 与 被 劝 人 的 关 系，以 及 劝 说 的 内 容，点 名 利 害。【答 案】谁 说 你 的 知 识 渊 博 呢？难 道 是 因 为 他 的 智 力 不 如 别 人 好 吗？说：不 是 这 样 的。【考 点】翻 译 句 子【解 析】本 题 考 查 文 言 句 子 的 翻 译，解 答 时 一 定 要 先 回 到 语 境
38、中，根 据 语 境 读 懂 句 子 的 整 体 意思，然 后 思 考 命 题 者 可 能 确 定 的 赋 分 点，首 先 要 找 出 关 键 实 词、虚 词，查 看 有 无 特 殊句 式，运 用“留”“删”“调”“换”“补”的 方 法，直 译 为 主，意 译 为 辅。并 按 现代 汉 语 的 规 范，将 翻 译 过 来 的 内 容 进 行 适 当 调 整，达 到 词 达 句 顺。【解 答】句 子 出 自 两 小 儿 辩 日，意 思 是：谁 说 你 的 知 识 渊 博 呢？句 子 出 自 学 弈，意 思 是：难 道 因 为 后 者 的 智 力 不 如 前 者 吗？说：不 是 这 样 的。【答 案
39、】我 为 自 己 作 为 一 名 中 国 人 而 感 到 无 比 的 骄 傲 和 自 豪。,得 到 了 老 师 的 夸 奖 后，小 明 就 立刻 骄 傲 起 来，不 把 其 他 同 学 放 在 眼 里。【考 点】造 句【解 析】本 题 考 查 了 学 生 遣 词 造 句 的 能 力，认 真 分 析 所 给 词 语 的 意 义，在 理 解 词 语 的 基 础 上，结 合 平 时 的 语 言 实 践 造 句。【解 答】（1）自 豪。（2）自 高 自 大，看 不 起 别 人。三、阅 读 短 文，完 成 问 题（2 2 分）【答 案】揪 拖 揍 戳 从 这 些 动 词 中，我 体 会 到 老 板 和
40、老 板 娘 对 凡 卡 极 度 冷 酷，凡 卡 受 尽 了 折磨；仇 视,B挨 打,挨 饿,睡 不 好 觉【考 点】现 代 文 阅 读【解 析】文 段 选 自 凡 卡，文 章 通 过 凡 卡 给 爷 爷 写 信 这 件 事，说 明 沙 皇 统 治 下 的 旧 俄 罗 斯 社 会中 穷 苦 孩 子 的 悲 惨 命 运，揭 露 了 社 会 制 度 的 不 合 理。【解 答】考 查 了 学 生 按 课 文 内 容 填 空 的 能 力。短 文 选 自 课 文 凡 卡，根 据 课 文 原 文，填 空 如下：老 板 揪 着 我 的 头 发，把 我 拖 到 院 子 里，拿 皮 带 了 我 一 顿。这 个 礼
41、 拜，老 板 娘 叫 我收 拾 一 条 青 鱼，我 从 尾 巴 上 弄 起，她 就 捞 起 那 条 青 鱼，拿 鱼 嘴 直 戳 我 的 脸。从 所 填 动词“揪、拖、揍、戳”可 以 体 会 到 老 板 和 老 板 娘 对 凡 卡 极 度 冷 酷，凡 卡 受 尽 了 折 磨。考 查 了 学 生 对 文 内 容 的 理 解 与 掌 握 情 况。“小 崽 子”意 思 是“小 畜 生”。凡 卡 在 老 板家 里 受 尽 了 折 磨，对 老 板 是 怀 有 仇 恨 心 理 的，所 以 称 老 板 的 孩 子 为“小 崽 子”。他 这样 称 呼 老 板 的 小 孩 是 因 为 老 板 夫 妇 对 凡 卡
42、狠 毒，他 恨 他 们。故 选：B。考 查 了 学 生 对 文 内 容 的 理 解 与 掌 握 情 况。短 文 描 写 了 凡 卡 在 老 板 家 里 所 受 的 折 磨，经常 挨 打，吃 不 饱 饭，晚 上 还 要 帮 老 板 的 小 崽 子 摇 摇 篮。作 者 从 凡 卡 挨 打、挨 饿、睡 不好 觉 这 三 个 方 面 写 出 了 凡 卡 当 学 徒 的 痛 苦 生 活。故 答 案 为：（1）揪 拖 揍 戳 从 这 些 动 词 中，我 体 会 到 老 板 和 老 板 娘 对 凡 卡 极 度 冷酷，凡 卡 受 尽 了 折 磨；（2）仇 视 B；（3）挨 打 挨 饿 睡 不 好 觉【答 案】
43、灵 活,幸 运文 章 记 叙 了 朋 友 失 去 右 手 后“我”以 为 他 会 悲 观 失 望，所 以 去 他 的 小 书 屋 选 书 时“我”顾 虑 重 重，没 想 到 朋 友 却 想 开 了，很 乐 观 很 坚 强。这 里 的“良 苦 用 心”是 指 作 者 在 去 见 朋 友 时，怕 触 痛 朋 友 的 心 理 创 伤（失 去 右 手），而选 择 在 炎 炎 夏 日 穿 了 件 长 袖 衫。不 能。“毅 然”一 词 从 侧 面 反 映 了 作 者 与 朋 友 之 间 的 友 谊，以 及 作 者 的 体 贴、细 心。遇 到 困 难 不 要 紧，关 键 是 要 战 胜 内 心，勇 敢 地
44、站 起 来。人 其 实 有 一 条 韧 性 十 足 的 命，它 远 比 我 们 想 象 中 的 那 条 命 耐 磨 得 多。耐 磨 的 人 生【考 点】记 叙 文【解 析】文 章 记 叙 了 朋 友 失 去 右 手 后“我”以 为 他 会 悲 观 失 望，所 以 去 他 的 小 书 屋 选 书 时“我”顾 虑 重 重，没 想 到 朋 友 却 想 开 了，很 乐 观 很 坚 强。【解 答】考 查 了 给 词 语 写 反 义 词，可 以 先 理 解 词 语 意 思，然 后 根 据 意 思 写 出 合 适 的 反 义 词。笨拙：反 应 迟 钝，手 脚 不 灵 活 的、动 作 难 看 的。反 义 词
45、为“灵 活”。不 幸：指 意 外 挫 折或 灾 祸。反 义 词 为“幸 运”。考 查 了 概 括 文 章 主 要 内 容。结 合 全 文 关 键 句“我 的 一 个 朋 友 在 一 次 意 外 的 事 故 中 失 去了 右 手”，抓 住 其 改 变 和 乐 观 的 心 态 概 括 总 结 全 文 内 容。考 查 了 对 文 中 词 语 的 理 解。结 合 第 一 段 内 容 可 知，这 里 的“良 苦 用 心”是 指 作 者 在 去见 朋 友 时，怕 触 痛 朋 友 的 心 理 创 伤（失 去 右 手），而 选 择 在 炎 炎 夏 日 穿 了 件 长 袖 衫。考 查 了 对 文 中 词 语 的
46、 理 解。要 总 体 阅 读 全 文 并 体 会 主 旨，根 据 语 境 认 真 把 握 句 子 的 含义，从 而 体 会 到 人 物 的 感 情。所 以“毅 然”不 能 去 掉，表 现 我 想 要 用 我 淋 出 的 汗 水 减轻 朋 友 痛 苦 的 心 情，深 深 表 现 出 我 对 朋 友 深 切 的 同 情。考 查 了 对 文 章 内 容 的 拓 展 延 伸。结 合 朋 友 在 失 去 右 手 之 后 依 然 乐 观 生 活 的 心 态 分 析 作答。考 查 了 给 文 章 加 题 目。可 以 联 系 全 文 内 容 来 思 考，朋 友 虽 然 失 去 了 右 手，但 是 却 仍 能乐
47、 观 地 面 对 生 活。以 此 定 题 目。四、作 文（3 0 分）【答 案】范 文：美 丽 的 家 乡我 的 家 乡 在 美 丽 富 饶 的 潮 汕 平 原 上。一 边 是 秀 丽 的 群 山，山 上 怪 石 嶙 峋，树 木 茂 盛。一 到 春 天，还 有 满 山 的 桃 花。一 边 是 壮 阔 的 大 海，蔚 蓝 的 大 海 泛 起 洁 白 的 浪 花，海 鸟在 天 空 自 由 的 盘 旋。这 就 是 我 可 爱 的 家 乡 汕 头。说 起 汕 头 啊，就 让 我 想 起 岩 石 山 上 的 飘 然 亭，桃 李 满 山 的 巨 峰 寺，环 境 优 雅 的 海 滨 长廊，气 势 磅 礴 的
48、 跨 海 大 桥 说 起 汕 头 啊，我 就 想 起 飘 香 的 美 味：有 鲜 活 的 海 味，历 史 悠 久 的 小 吃。有 老 妈 宫 的 粽球，西 天 巷 的 蚝 烙，浓 香 扑 鼻 的 卤 水 老 鹅 吃 上 一 口 就 会 让 你 爱 上 汕 头。一 到 夏 天，满 街 皮 薄 柔 厚 的 荔 枝 和 甘 甜 多 汁 的 龙 眼，还 有 口 感 奇 特 的 林 檎，真 是 让 人垂 涎 欲 滴。如 果 你 去 海 滨 长 廊 走 一 走，吹 着 惬 意 的 海 风，闻 着 扑 鼻 的 花 香，喝 上 一 口 滚 烫 的 功 夫茶，再 听 上 一 段 韵 味 十 足 的 潮 戏，那
49、真 是 让 人 流 连 忘 返！我 爱 我 的 家 乡。欢 迎 大 家 来 汕 头 做 客 吧！【考 点】现 代 文 阅 读【解 析】【审 题 立 意】审 题、明 确 题 目 要 求 是 写 好 作 文 的 关 键，可 避 免 我 们 写 跑 题。本 次 习 作 为 自 命 题 的 写景 作 文，要 求 以 向 大 家 介 绍 一 下 你 美 丽 的 家 乡，可 以 选 取 家 乡 的 名 胜 古 迹、美 味 特产、自 然 风 光 等 进 行 介 绍。【选 择 分 析】要 求 写“家 乡”，你 最 想 写 一 写 家 乡 的 哪 一 方 面？家 乡 的 美 丽 景 色，还 是 风 土 人 情？
50、想 一 想，你 对 家 乡 的 哪 一 方 面 最 熟 悉，最 有 感 情，选 择 自 己 最 想 表 达 的 去 写。【构 思 指 导】1 首 先 可 直 抒 胸 臆，表 达 对 家 乡 的 爱。2 中 间 部 为 重 点，可 按 一 定 的 顺 序 介 绍 家 乡 的 美 景 和 风 土 人 情，注 意 运 用 平 时 学 到 的修 辞 方 法。3 结 尾 可 与 第 一 自 然 段 相 呼 应，表 达 对 家 乡 爱。4 注 意 运 用 平 时 积 累 的 好 词 佳 句。【解 答】范 文：美 丽 的 家 乡我 的 家 乡 在 美 丽 富 饶 的 潮 汕 平 原 上。一 边 是 秀 丽