《人教版初中化学九年级上下册第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究第2课时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中化学九年级上下册第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究第2课时.ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第六单元碳和碳的氧化物课题2 二氧化碳制取的研究第2课时 1.能说出实验室制取二氧化碳的反应原理及操作步骤。(重点)2.能完成二氧化碳的实验室制取。3.能辨别几种制二氧化碳的发生装置及相关作用。(难点)知识点一:实验室制取二氧化碳的原理1.实验室制取二氧化碳的化学方程式为_,反应物的状态为_,反应条件是_。固态、液态常温 知识点二:实验室制取二氧化碳的仪器选择2.根据课本上的化学仪器:锥形瓶平底烧瓶烧杯试管集气瓶长颈漏斗双孔瓶塞直管单孔瓶塞直管单孔瓶塞斜管水槽 酒精灯,如果在实验室制取二氧化碳,在这些仪器中有哪些组合方式?方式一:_;方式二_;方式三:_;方式四:_;方式五:_;方式六_。知
2、识点三:实验室制取二氧化碳的实验步骤组装仪器检查装置的_将大理石或石灰石放入反应容器内塞紧双孔塞通过长颈漏斗加_用向上排空气法收集。气密性稀盐酸 探究问题一:在实验室如何制取一瓶二氧化碳1.原理:用石灰石和稀盐酸,化学方程式为_。2.制取装置:发生装置为_;收集装置为_。固液不加热型装置向上排空气装置 3.检验方法:_;验满方法:_;存放方法:_。通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则为二氧化碳 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则证明已满 收集好二氧化碳的集气瓶盖好玻璃片正放在桌面上 探究问题二:对不同固液不加热型装置的作用探究下列固液不加热型的发生装置中:(1)E装置与B装置相比,优点是_;(2)D装置与B装置相比,优点是_;(3)C装置与B装置相比,优点是_。能随时添加液体药品能控制反应的发生和停止能控制反应的速率 1.实验室制取二氧化碳气体的实验步骤:检查装置的气密性先装固体再装液体用向上排空 气法收集气体验满2.掌握二氧化碳的检验方法、验满方法及存放方法。3.对制二氧化碳的发生装置进行改进可以得到不同的用途。学习小结 误区警示1.石灰石与稀盐酸反应只适合实验室制取二氧化碳,工业上一 般用高温煅烧石灰石法获得二氧化碳。2.使用长颈漏斗添加液体药品时,一定要将长颈漏斗下端伸入 液体内部。