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1、2019-2020 学年人教部编版小学语文二年级上册 第一单元测试卷 1 一、看图，连一连。(6分)二、给加点字选择正确的读音，并打上“”。(8 分)三、读一读下面的句子，根据拼音写词语。(8 分)四、体会下面词语的意思，选一选。(填序号)(12分)1鼓 2露 1荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，()着雪白的肚皮，()着一对大眼睛。1淹没 2灌溉 2我做过许多好事，()田地，发动机器，帮助人们工作。3我也做过许多坏事，()庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。1甩甩头 2摇摇头 4弟弟()，说：“我不知道小蝌蚪是怎样变成青蛙的。”5哥哥故意()，摆出一副酷酷的样子。五、猜一猜，连一连。(8 分)
2、六、读一读，用加点的词语写一句话。(8 分)例：到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。(2分)1_ 例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。(3分)2_ 例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞唱歌、开大会。(3分)3_ 七、按课文内容填空。(9 分)1小蝌蚪先长出两条_，再长出两条_，然后尾巴_，最后尾巴不见了，小蝌蚪变成了青蛙。2蒲公英靠_传播种子，苍耳靠_传播种子，豌豆靠_传播种子。3我会默写：“墙角数枝梅，_。遥知不是雪，_。”学了这首诗，我知道了这首诗写的是(春 冬)天。八、选一选。(6 分)1口语交际课上，听了宋俊对鹦鹉的介绍，我还有
3、不明白的地方，我应该这样提问：()1喂，鹦鹉为什么会学人说话呢？2宋俊，你能告诉我鹦鹉为什么会学人说话吗？2下面全都是左窄右宽的一组汉字是()1剩 2海 3 看到 一只想飞的猫 这本书时，我根据书名猜测这本书的主人公是()。1猫 2老鼠 九、品读语段。(8 分)有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。1联系上下文，给画线的字词选择正确的意思。(2分)(1)光做好事()1一点儿不剩 2只，单(2)我很温和()1(气候)不冷不热。2(性情、态度、言语等)
4、不严厉，不粗暴，使人感到亲切。2下面哪些是“我”做的好事？哪些是“我”做的坏事？请选一选。(4分)1灌溉田地 2淹没庄稼 3冲毁房屋 4发动机器 好事：()坏事：()3下面说法正确的是()。(2分)1“我”是水。2“我”在温和的时候做坏事。3人们想办法管住“我”，是为了让“我”不做事。十、课外阅读。(12 分)小纸鸟 小螃蟹正在睡午觉，忽然听到一阵奇怪的声音：扑扑扑、扑扑扑。原来池塘的上方，有一只鸟在飞。这是一只纸做的鸟。“飞啊，飞啊，哈哈哈！“小纸鸟一边飞还一边叫。那小纸鸟不好好飞，在天上乱转圈子。小螃蟹想：大概他头很晕吧？可是，小纸鸟越飞越不像话了。他飞到这棵树上去碰一下，又飞到那棵树上去
5、碰一下。一点儿也不爱惜自己。小纸鸟是不是在和谁发脾气？小螃蟹朝小纸鸟喊：“喂，你可别乱飞呀，要摔下来的。”小纸鸟在天上喊：“不害怕，不害怕，我掉下来也不痛！”从那么高的地方掉下来，会不痛吗？小纸鸟还是乱飞，一边飞一边喊：“就乱飞，就乱飞，谁让我不是真鸟！”(摘自孤独的小螃蟹)1从文中选择恰当的字填入括号里。(2分)一()声音 一()鸟 2短文一共有()个自然段。(2分)3从文中哪个句子可以看出小纸鸟一点儿也不爱惜自己？请把相关句子画上“_”。(3分)4“从那么高的地方掉下来，会不痛吗？这句话的意思是()(2分)1从那么高的地方掉下来，不痛。2从那么高的地方掉下来，会痛的。5仔细阅读短文，想一想：小纸鸟为什么感觉不到痛？(3分)_ 十一、写话。(15分)你喜欢哪种动物呢？它的外形是什么样的呢？它有趣在哪儿？请把你最喜欢的一种动物介绍给大家吧！参考答案：