《2022年广东省广州市中考一模语文试题（含答案）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年广东省广州市中考一模语文试题（含答案）.pdf（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年广东省广州市中考一模语文试题评卷人 得分-、选择题1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A.屏障/屏息敛声 取缅/根深帚固 B.辇锢/喙若寒蝉 连津/尊首以盼C.纣维/纤纤素手 赦免/赫赫扬扬 D.粗贴/信手指来 倔强/罩词夺理2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.遒劲 诚惶诚恐追溯 锐不可当B.浮燥 不修边幅缄默 历历在目C.镌刻 断章取意作揖 箪食壶浆D.统筹 心旷神怡鼎盛 镜手镶脚3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.王承书隐姓埋名三十多年，弹精军虐，一生报国，她是中国铀同位素分离事业的理论奠基人。B.苏翊鸣成功完成“内转转体1980度”的超高难度动
2、作，行云流水，一气呵成，创造了历史。C.我国“最壮观”的大桥，建设在了悬崖峭壁的山体之间，垂直高度达565米，令人呼为现生D.“广东太冻了”上了热搜，民间写手文采喷涌，虽有些段子言不业义，但令人感到有趣可乐。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.认真落实乡村振兴为农民而兴、乡村建设为农民而建，埋头苦干，扎实稳妥推进乡村建设。B.只此青绿以翩趾舞姿勾勒出如诗如幻的千里江山图，讲述了一段跨越古今的艺术传奇。C.不但三位“太空老师”展示了中国空间站工作生活场景，而且与地面课堂进行了实时交流。D.潮汕牛肉丸这一闻名全国的美食名片被送上了冬奥会运动员的餐桌，粒粒Q弹，备受欢迎。5.下列各句中，标点符号
3、使用不规范的一项是（）A.某校狂欢节最炫中国风：三国群雄，叱咤风云；美人如玉，旗袍如画；江湖侠客,仗剑天涯。B.某校人的高光时刻，是脚踏实地的分分秒秒。愿你成为一匹“黑马”，一往无前，驰骋万里。C.清华大学广东招生组组长为某校师生作了题为 选择清华肩负使命，追求卓越的讲座。D.在中考结束后的暑假里，亲爱的同学们是想学习一些特长？还是想参加一些社会实践活动？6.下列句子中，表达最恰当的一项是（）皇华文学社社长某同学接到学校通知：“定于本周四下午2点30分在图书馆掌阅吧举办 某校新年新诗会，请你代表文学社邀请广东省朗诵协会胡少华老师来指导,并请她示范朗诵 开往春天的列车。”某同学邀请胡老师时说jA
4、.“胡老师，您好！我校将于本周四下午2点30分举办，某校新年新诗会，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵 开往春天的列车。“B.“胡老师，您好！我校将于本周四下午2点30分在图书馆掌阅吧举办，某校新年新诗会，我代表学校文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵 开往春天的列车，万望勿辞！”C.“胡老师，您好！我是某校皇华文学社社长。我校将于本周四下午2点30分在图书馆学阅吧举办 某校新年新诗会，我代表文学社邀请您前来指导，并请您示范朗诵 开往春天的列车。“D.“胡老师，您好！我是某校皇华文学社社长。我校将于本周四下午2点30分在图书馆学阅吧举办 某校新年新诗会，我代表学校文学社邀请您前来指
5、导，您可不能不来啊!”7.下面四个句子是徐州黄楼“五省通衢”牌坊上的两副对联，排列顺序正确的一项是（）衢通南北气势千秋贯古今 九州胜景龙吟虎啸帝王都五省通衢禹列尧封神圣地 地锁江淮人文一脉兴秦汉A.B.C.D.8.下列选项中，语句衔接最恰当的一项是（）试卷第2页，共11页O:寂O:K品趣-然区塘祖耶长猴冰.O.岚.O.区.O.堞.O.氐.O.天地万物为一体，天地是化生万物的，人也有帮助天地化生的能力。这种生生意识蕴含着最深层的生态伦理和生命思考。在先民的思想意识中，大千世界万物有情（有灵），不但人类、动物、植物有生命，山岳、河流、渊池、洞穴、土地等也都有生命，认识自然、对待环境皆以生命为本，崇
6、尚和谐包容。所谓“生态”，可以解释为生命与生命、生命与各种环境要素之间的关系状态。中华民族自古崇尚好生之德，易经称“天地之大德曰生这既是一种思想境界，也是一种德性追求。这种生命关怀既不局限于自我，亦不独施于人类，而是“恩泽广及草木昆虫”。中庸云：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”A.B.C,D.评卷人得分9.古诗文默写（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）谁怕？（苏 轼 定 风 波（莫听穿林打叶声）安得广厦千万间，!（杜 甫 茅屋为秋风所破歌）气蒸云梦泽，。（孟 浩 然 望洞庭湖赠张丞相）余立侍左右，俯身倾耳以请。（宋 濂 送东阳马生序）,肯将衰朽惜残年！（韩
7、 愈 左迁至蓝关示侄孙湘）,望峰息心。（吴 均 与朱元思书）（2）班级举行诗歌分享会，下面是同学们整理羁旅思乡诗的笔记，请完成表格。描写羁旅思乡的诗句批注出处晨起动征铎，客行悲故乡。孤独早行，悲伤思乡。温 庭 筠 商山早行_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一 2烟波凄迷，牵动乡愁。崔 颍 黄鹤楼_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一 2功业未成，归期渺茫。范 仲 淹 渔家傲秋思三、课内阅读评卷人得分阅读下面的文段，完成下面小题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭
8、翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野获，杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间
9、者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1 0.下列句子中，加点词的意义相同的一组是()A.有亭翼然顺于泉上者B.杂然画前陈者C.得之心而寓之酒也D.往来而不绡者故喳崩寄臣以大事也潭西南西望所识穷乏者獴我与维嫩多生怪柏品趣-然区塘祖耶长猴冰11.用现代汉语翻译下列句子。(1)佳木秀而繁阴。(2)而不知太守之乐其乐也。O:寂O12.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()A.作者对山间万物细腻、真切观察，写出了
10、灵动多姿的滁州山色意境之美，令人陶醉。B.“滁人游”有歌声与呼应声，老人与小孩高兴出游，说明百姓安居乐业，政治清明。C.太守的“颓然”与众人的喧哗互相映衬，暗含众人不知太守隐臧着被贬的悲哀愤忍。D.本文的语言骈散相结合，节奏富于变化，读起来抑扬顿挫，有一唱三叹的韵味之美。:O.岚.O.区.O.堞.O.氐.O.试卷第4 页，共 11页o郛评 卷 人 得 分-四、课外阅读13.阅读下面的文段，然后回答问题。周公践天子之位布德施惠远而逾明，十二牧,方三人，出举远方之民，有饥寒而不得衣食者，有狱讼而失职者，有贤才而不举者，以入告乎天子，天子于其君之朝也，摄而进之，日：“朕之政教有不得者与？何其所临之民
11、，有饥寒而不得衣食者，有狱讼而失职者，有贤才而不举者？”其君归也，乃召其国大夫告以天子之言，百姓闻之，皆喜日：“此诚天子也！何居之深远，而见我之明也，岂可欺哉！”是以近者亲之，远者o安之。注践：登上。十二牧，方三人：全国设置十二州牧，分为四方，每方三人。出举：外出考察。狱讼：诉讼，讼案。失职：流离失所。君：诸侯国君。摄：o期o太威严。(1)请用“/”为文中划线的部分断句，限两处。周公践天子之位布德施惠远而逾明。(2)请从文中概括四条治国之道。评 卷 人 得 分-五、诗歌鉴赏14.阅读下面这首诗，然后回答问题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗
12、临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(1)“甲光向日金鳞开 描绘了一幅怎样的画面？(2)请简析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”所表达的思想感情。评卷人 得分-六、现代文阅读阅读以下材料，完成下面小题。2022年春晚，三星堆遗址出土的青铜大面具惊艳亮相。作为考古爱好者小东同学收集了不少有关三星堆遗址考古的材料材料一：o2021年 3 月 2 0 日，“考古中国”重大项目工作进展会在成都召开，通报四川广汉三星堆遗址重要考古成果新发现6座“祭祀坑”，目前已发掘至器物层，已出土500余件重要文物。其中金面具残片、眼部有彩绘铜头像、青铜神树等重要文物，惊艳世界。专家表示，三星堆 遗
13、 址“祭祀坑”的新发现，将进一步丰富和深化对三星堆遗址、三星堆文化的认识，为更加全面认识三星堆文化与周边地区的文化，特别是与中原地区、江汉平原地区文化的历史关系，为中华文明多元一体的历史进程研究提供了实物资料。在三星堆遗址考古现场，近2000平方米的大棚覆盖了整个发掘区域。6个祭祀坑按 分 布 被“装入”4个窗明几净的钢架玻璃工作舱。所有工作人员均着防护服进入，在悬挂可升降的工作台上开展工作，身体都不接触坑内地面。“工作舱恒温恒湿的环境，为出土文物提供了最佳保护环境。”据介绍，此次三星堆发掘开创全国先河，为发掘坑修建了考古工作舱，在保护文物的同时，也提供最佳工作环境。每个舱内安装了 8台400
14、万星光级网络摄像机、1台工业全景相机，专门用于考古工程的全程记录，实现实时传输到现场应急会议室，通过专家会诊系统实现远程文物会诊功能。“与3 0多年前一、二号祭祀坑的抢救性发掘不同，本次发掘我们做了充分的前期准备。”此次发掘，考古工作者充分运用现代科技手段，建设考古发掘舱、集成发掘平台、多功能发掘操作系统，在多学科、多机构的专业团队支撑下，构成了传统考古、实验室考古、科技考古、文物保护深度融合的工作模式，实现了考古发掘、系统科学研究与现场及时有效的保护相结合，确保了考古工作高质量与高水平。此次发掘，有机实验室、无机实验室、应急分析实验室、文保工作室、考古工作室、微痕应急保护实验室等就在现场，可
15、确保及时开展对有机物的保护与提取，丝绸、漆器、竹木器以及有可能存在于器物上的文字等，都将避免出土后长时间暴露而遭到破坏。“多学科融合、多团队合作也是一大特点，在此次发掘工作中，共 有3 0多家单位参与其中，不同单位的多学科研究人员不仅参与考古发掘，还参与多学科研究方案的设定、样品的采集等，避免出现考古发掘和多学科研究两张皮的不利局面。”四川省文物考古研究院三星堆考古研究所所长冉宏林说。（来源：2021年3月2 1日，光明网，有删改。）品趣-然区塘祖耶长猴冰材料二：参与三星堆6座祭祀坑发掘工作的考古人员情况考古人员考古人员年龄特点考古人员学历特点考古人员出处参与考古的单位数量试卷第6页，共11页
16、O:寂O:K.O.岚.O.区.O.堞.O.氐.O.o郛oo期o太o（来源：2021年4月8日 人民日报，有删改。）材料三:总人数200多人150多人是90后博士和硕士有160多人，占比达到了 80%北京大学、四川大学、上海大学等高校以及四川省文物考古研究院、成都文物考古研究院等相关业务单位四川省文物考古研究院及全国33家科研单位曾强调，要高度重视考古工作，建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学，更好认识源远流长、博大精深的中华文明，为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚强支撑。认识国家和民族的根脉离不开考古学。三星堆的“霸屏”说明考古不是刻板印象中的深奥和冷门，文物也不是遥不可及，厚重的
17、历史也可以是平易近人、鲜活有趣的。此次三星堆“上新”，不仅有恒温恒湿考古仓、3D打印箱等新技术、新装备，还有“直播+MV”的全新探索，考古工作的环境、方式有了质的提升，更让社会大众对古代文明产生了浓厚兴趣，真正让文物“活起来”。五千年文明从来不缺乏精彩故事，只是缺少融入时代语境的表达方式和途径。无论是三星堆考古现场的全景式直播，三星堆博物馆的文物修复展示馆、线上文创馆，还是此前收获无数“点赞”的 国家宝藏 如果国宝会说话 唐宫夜宴等节目，都是对表达方式和途径的有益探索，让中华优秀传统文化所承载的历史意义、时代意义更好地“飞入寻常百姓家”。三 星 堆“霸屏”是五千年文明该有的热度。希望这股热度能
18、转化为社会各界为考古事业、文物保护以及历史研究创造的温度，让更多年轻人热爱、投身考古事业，也让世界更加了解中国历史、了解中华民族精神，从而进一步提高国家文化软实力和中华文化影响力。（来源：2021年3月2 7日，中国青年网，有删改。）15.阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（）A.三星堆遗址新出土的金面具残片、眼部有彩绘铜头像、青铜神树等重要文物，使世界惊艳。B.三星堆发掘开创全国先河，所建考古工作舱实现了实时传输信息，具有远程文物会诊功能。C.三星堆发掘构成了多种考古方式、文物保护深度融合的工作模式，为考古工作保驾护航。D.考古人员在现场及时开展对出土文物的保护与提取，以避免出土后长时
19、间暴露而遭到破坏。16.下列关于三星堆考古相关内容的表述，符合文意的一项是（）A.在考古现场，2000平方米的大棚覆盖了整个发掘区域，并且安装了 4 个钢架玻璃工作舱。B.3 0 多家单位参与了此次发掘工作，因而避免了考古发掘和多学科研究两张皮的不利局面。C.从材料二可以看出参与祭祀坑发掘工作的考古人员学历整体上比较高，90后成为主力军。D.三星堆的“霸屏”说明人们已改变对考古深奥和冷门的刻板印象，文物也变得触手可及。17.下列对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.飞速发展的现代高科技，为此次三星堆遗址发掘工作提供了特别强大的技术和物质保障。B.只有做足了充分的前期准备，有科技支
20、持、专业团队支撑，考古发掘工作才能顺利开展。C.工作舱提供了最佳工作环境，但此次发掘对考古工作者的着装、工作方式均有严格要求。D.考古事业需要更多的年轻人投入其中，我国的文化软实力和中华文化影响力需要再提高。18.2021年，三星堆考古发掘进行了现场直播，公众尤其是年轻人对文博的热情空前高涨。三星堆博物馆一年的游客人数达到150多万人次，是 2020年的5 倍。你认为三星堆走红的原因可能有哪些？请结合文本分点陈述。阅读下面文字，完成下面小题。人逢谷雨申宝珠他跟王老师说，自己病了。他要回家去看病，王老师答应了。王老师肯定会答应。他在县城读高中，他家离学校有三十来里地，从来没请过假的他，是不可能撒
21、谎的，谁愿意说自己病了。那不是诅咒自己嘛！他也就是一个普通得不能再普通的学生，今天撒谎，是因为马上就要到谷雨了，他想回去帮母亲侍弄庄稼。农谚云，清明前后，种瓜种豆。在家乡，谷雨也是很好的商品趣-然区塘祖耶长猴冰试卷第8 页，共 11页O:寂O:K.O.岚.O.区.O.堞.O.氐.O.oo嫁郛o oOo期o太o岛由z料O就OO感OEO机，可以卖培育的种苗。对于田地多劳力少的家庭，那就得加班加点干活儿。他厌倦了密不透风地学习生活，想回家透透气。名义上是帮母亲种庄稼，其实是逃避学习。班里后面黑板上的高考倒计时令他感到窒息，他像鸟儿一样要冲出樊篱。他坐最后一辆班车回到镇上，镇上已经没有任何一辆行驶的车
22、辆。他只好步行回家。天上的月亮弯弯的，很像母亲的眼睛，笑眯眯的，弯成一条缝。他走啊走，肚里虽然咕咕叫，但心里想着母亲烙的油饼、熬的小米稀饭，脚步就不由得加快了。走到小河边，他借着月光看见田地里有一个背影。那背影正弯腰将一株一株幼苗放进坑里，然后埋好扶正踩实。他寻思，是谁这么晚还在干活儿？他心里忽然一颤，那时，镇上已经有红薯苗的成品。但母亲舍不得花钱，就在自家院子里培育红薯苗。不承想，培育得极为成功。4月初，母亲就叨念，谷雨前裁完自家红薯，就可以走街串巷去卖红薯苗了。他小跑着到家门口，赶紧用手推门，纹丝不动，他的手触到了一把铁锁。他明白了，田地里干活儿的正是自己的母亲。目淌了下来。碘J只有母亲才
23、会这么拼命！村里小卖部一袋化肥比镇上贵5角，母亲就去镇上买。别人家都是夫妻一起干农活儿，可他爸爸在外地打工，家里的活儿只有母亲一个人扛。除了她，谁会如此倔强？;目无声息地淌下来。母亲做的油饼外焦里嫩、小米粥软糯养胃，但她自己从不肯吃一口。母亲常说他正在长身体，要吃得有营养。她自己即使吃糠咽菜，也要挣钱供养他读大学。她没日没夜劳作，就是要他有出息.他揩去眼泪，没伸手去门墩下拿钥匙，也没去田里喊母亲。他扭头就朝学校的方向走去，脑海里只有母亲弯腰劳作的背影。f也明白路上已经没有汽车了，只能徒步去县城时，那他也不想回头。豌时候月亮从云朵里游了出来，如水一样流泻在大她上。好大一轮月亮！乡村静谧，偶尔一两
24、声犬吠，远远地就像在和他打招呼。他一个人在赶路，却没有一丝恐惧。母亲说，男子汉肩头有两盏灯，只要一直勇敢向前走，这两盏灯就不会灭。他步行到县城，天已经亮了。王老师询问他好点儿没？他说自己好了，永远不会得懒惰病了。他又似自言自语：雨生百谷，自己这枚种子已经发芽，就等着长叶、开花、结果。说完，眼眶又湿了。不争气的眼泪又流下来。衍生百谷？王老师抚摸着他的头，欣慰地笑了。王老师明白，他真的不再是以前的他了。门从昨天晚上到今天清晨，他水米未活牙。但他不打算停留，在水龙头下喝了两捧自来水，他直接奔向了教室。（来源：2 0 2 1 年 5月 5日 羊城晚报，有删改。）1 9.下列对文章的理解与分析，不正确的
25、一 项 是（）A.“他”撒谎回家看病，除了想要帮母亲在谷雨之时多挣点钱，还想要逃避学习重压。B.“他”借着月光看到田地里还在干活的那个背影，心里突然一颤，他己知道是母亲。C.“他”费尽心力回到家，却未进家门，徒步回校，这一情节，出人意料又在情理中。D.雨生百谷，朴实之语，虚头相生，既揭示了自然之理，又蕴含了“他”的成长之道。2 0.请简要分析第殳“泪无声息地淌下来”在文中的作用。2 1 .“一切景语皆情语。”请分别简析文中划线的两处景物描写中的“情语”。（1）天上的月亮弯弯的，很像母亲的眼睛，笑眯眯的，弯成一条缝。（2）这时候月亮从云朵里游了出来，如水一样流泻在大地上。好大一轮月亮！2 2 .
26、“他”曾是一个普通得不能再普通的学生，文末王老师欣慰地笑了，觉得“他真的不再是以前的他了。”请结合文本谈谈“他”发生了什么样的改变，并简要分析“他”转变的原因。评卷人 得分-七、作文2 3.请 以“你真有趣”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；6 0 0 字以上；文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。评卷人 得分-八、名著阅读2 4.任务一：根据下面两段中加点的“他 或 她 的人物描写，写出作品中对应的人物姓名或称呼。仪不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫，把菩萨的葫芦安在当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。（吴 承 恩 西游记）她眼中带出些渴望看到
27、他的光儿；嘴可是张着点，露出点冷笑；鼻子纵起些纹缕，试卷第1 0 页，共 1 1 页折叠着些不屑与急切；眉棱棱着，在一脸的怪粉上显出妖媚而窈道。（老 舍 骆驼祥子）25.任 务 二：比较阅读是一种非常好的阅读方法。请通过比较孙悟空、尼摩船长救人的情节，分析人物形象的共同点和不同点，各用一个词语填空。人物孙悟空尼摩船长出处 西游记 海底两万里情节花果山八戒义激猴王，悟空回去救师。尼摩船长与鲨鱼搏斗，舍身救下采珠人。共同点不同点26.任 务 三：有人说：在这个世界上，所有真性情的人，想法总是与众不同。请你从下面人物中任选一个，结合作品中具体情节，说说该人物一种与众不同的想法。藤 野 先 生（朝花夕
28、拾）杜 少 卿（儒林外史）参考答案:1.B【解析】【详解】A.ping/bing,di/di；B.jin/jin,qiao/qiao；C.xian/xian,she/he；D.zhan/nian,jiang/qiang；故选Bo2.A【解析】【详解】B.浮燥浮躁；C.断章取意断章取义；D.镜手镶脚蹑手蹑脚；故选A3.D【解析】【详解】A.婵精竭虑：，形容用尽精力、费尽心思。在此形容中国铀同位素分离事业的理论奠基人王承书，使用正确；B.一气呵成：形容文艺作品结构紧凑，气势连贯；也比喻做一件事情安排紧凑，迅速不间断地完成。在此形容苏翊鸣的动作，使用正确；C.叹为观止：赞美所看到的事物好到极点，无与
29、伦比。在此形容对“最壮观”的大桥的赞美，使用正确；D.言不及义：形容说话内容无聊或说不到问题的关键所在；也指只说些无聊的话，不涉及正经道理，含贬义。在此形容民间写手文采喷涌，与语境不符；故选D。4.B【解析】答案第1 页，共 13页【详解】A.成分残缺，在“为农民而建”后面加上“的要求”；C.语序不当，将“不但”放到“太空老师”后；D.搭配不当，应该是潮汕牛肉丸被送上餐桌，而不是名片。可将“名片”删去；故 选Bo5.D【解析】【详解】D.该句是一个选择疑问句，选择疑问句只需在句末加问号即可，所以将第一个问号改为逗号。故 选Do6.C【解析】【详解】A.没有介绍自己的身份，没有说清活动地点：B.
30、没有介绍自己的身份：D.没有说清具体事由“示 范 朗 诵 开往春天的列车“，“您可不能不来啊！”有强迫之意；故选C。7.D【解析】【详解】本题考查对联的对应。拟写对联时应注意：字数相等；词类相当；结构相应；平仄相对，仄起平收；内容相关。句中“五省通衢”与句中“九州胜景 均为偏正短语，句中“禹列尧封 与句中“龙吟虎啸”均为并列短语；句中“神圣地 与句中 帝王都 均为偏正短语；可见句句结构相应；句末字 地 为四声，为仄声，句应为上联；句末字“都”为一声，为平声，句应为下联；句“衢旭南北”与句 地领江淮 均为“主+谓+宾 的结构；句“人文一脉兴秦汉”与句“气势千秋贯古今”均为“主+谓+宾”的结构；可
31、见句句结构相应；句末字 汉 为四声,为仄声，句应为上联；句末字“今”为一声，为平声，句应为下联；故 选D。答案第2页，共13页8.B【解析】【详解】此题考查句子排序能力，一般通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。解答此题，首先要确定中心句，通过读这五个句子，可知这组句子介绍了“生态”蕴含着最深层的生命思考和生态伦理，是对“生态”内涵的阐释，为首句：紧承的内容，写出了先民的思想意识中，大千世界万物有情；在此基础上自然引出了“生命关怀”这种思想境界，它既不局限于自我，亦不独施于人类，是对上文的总结；正确的顺序为，故选B 9.一蓑 烟 雨 任 平 生 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢
32、颜 波 撼 岳 阳 城 援 疑 质 理 欲 为 圣 明 除 弊事 莺 飞 戾 天 者 日 暮 乡 关 何 处 是 烟 波 江 上 使 人 愁 浊 酒 一 杯 家 万 里 燕 然 未 勒 归无计【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。作答本题时要注意易错字”蓑、庇、寒、俱、撼、岳、援、疑、质、弊、莺、戾、暮、是、浊、燕、勒”的正确书写，同时本题任选四题作答即可。1 0.B1 1.（1）好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。（2）却不知道太守以游人的快乐为快乐啊！1 2.C【解析】1 0.本题
33、考查一词多义。A.动词，高踞/动词，临近；B.连词，表修饰/连词，表修饰；C.动词，领会/动词，感激；D.动词，断绝/形容词，极高的；故选B o答案第3页，共1 3页11.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：(1)佳木，好的树木；秀，繁茂。(2)而，却；第一个“乐”，以为乐，意动用法；第二个“乐”，乐趣，名词。12.本题考查对文章内容的理解与分析。C.“众人不知太守隐藏着被贬的悲哀愤忍”错误，应为怡情于山水之间，寄托着与民同乐的自得。故选Co【点睛】参考译文：环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其美丽，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的，
34、是琅珊山。沿着山路行走了六七里，渐渐地听到潺潺的流水声，从两座山峰中间倾泻而下的，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，坐落在泉水边上，这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁？是山里的老僧智仙。给它起名字的人是谁？是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里喝酒，喝一点就醉了，而年纪又最大，所以给自己起了个名号叫醉翁。酹翁的情趣不在于(喝)酒，而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣，是领会在心里，而寄托在喝酒上的。像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象。野花开了，散发出一股清幽的香味，好看的树木枝叶繁茂
35、，形成一片浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，酹醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。答案第4 页，共 13页不久太阳
36、落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。13.（1）周公践天子之位/布德施惠/远而愈明。（2）结合文本，关于治国之通道可从实施德政、考查民情、关心民生、秉公处事、选拔人才等 方 面 来 概 括（不能直接用原文）答 案：推行德政，广施恩惠。注重考察民情、体恤直姓。使百姓能够衣食所安。官员公平公正地审理案件，不让人因此蒙冤。有才
37、能的人能够被选拔任用。【解 析】（1）本题考查的是文言文断句能力。断句题是常考题型，划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：（1）句首关联词或语气词之后要要停顿；（2）有些古今异义词朗读是要分开；（3）主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；（4）需要着重强调的地方，一般要停顿。“周公践天子之位布德施惠远而逾明”意思是：周公登上天子的位置后，向天下百姓遍布德化,广施恩惠，时间久了名声更加显著。其 中，“周公践天子之位”为第一层意思，“布德施惠 紧承“周公践天子之位”，交代周公登上天子后所作所为，并且“布”作动
38、词，是“推行”的意思，前面省略了主语“周公”，故“周公践天子之位”与“布德施惠”需要断开；其次，“布德施惠”与“远而逾明”为因果关系，因为“布德施惠”，所以“远而逾明”，所以“布德施惠”与“远而逾明”之间需要断开。故断句为：周公践天子之位/布德施惠/远而逾明。（2）本题考查概括文章内容的能力。依据原文“周公践天子之位布德施惠远而逾明”可 知，周天子因为向百姓遍布德化，广施恩惠，所以他能让天下百姓都信服。这里体现的治国之道是：推行德政，广施恩惠；根据原文“十 二 牧，方三人，出举远方之民，有饥寒而不得衣食者，有狱讼而失职者，有贤才而不举者，以入告乎天子”可 知，周天子在治理国家时能够做到细致认真
39、地考察民情，深入了解老百姓的生活。因此这里体现的治国之道是：注重考察民情、体恤直姓；答 案 第5页，共13页根据原文“天子于其君之朝也，摄而进之，日：朕之政教有不得者与？何其所临之民，有饥寒而不得衣食者，有狱讼而失职者，有贤才而不举者？其君归也，乃召其国大夫告以天子之言，百姓闻之，皆喜曰：此诚天子也 可知，这里写出了周天子考察民情之后，付诸行动确保百姓的吃穿，并且确保他们没有冤屈，让有才能的人得以施展自己的才华。因此这里体现的治国之道是：让百姓衣食无忧，为官之人公正清廉，老百姓不被蒙冤，人尽其才。【点睛】【参考译文】周公登上天子的位置后，向天下百姓遍布德化，广施恩惠，时间久了名声更加显著，当时
40、全国设置十二州牧，分为四方，每方三人，(周天子)派人外出考察边远地方的民情。有饥寒交迫却没有衣服穿没有食物吃的，有因为案件诉讼而流离失所的，有贤才却不被任用的，回来后禀告周天子，周天子在诸侯朝见时，威严地对他们说：“我的政治教化有什么不合适的地方吗？为什么你们所管辖的百姓，有饥寒交迫却没有衣服穿没有食物吃的，有因为案件诉讼而流离失所的，有贤才却不被任用的呢？各诸侯回去后，就召见国内的大夫把周天子的话告诉他们，百姓听闻了这件事，都高兴地说：“这是真正的天子啊！为何他住得那么远，却能够这么清楚地了解我们？怎么敢欺瞒他呢!”因此身边的人更亲近他,边远的人得到安抚。14.(1)铠甲迎着云缝中射下来的太
41、阳光，如金色鳞片般闪闪发光，描绘了一幅大战在即的危急关头将士们临危不惧，严阵以待的画面。(2)为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死，作者引用典故，赞扬了将士们誓死报国的决心。【解析】(1)此题考查的是对诗句的理解。“甲光向日金鳞开”意思是“盔甲在日光的映照下，闪着金鳞似的光亮此句写城内的守军，以此与城外的敌军相对比，忽然风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。描绘了他们正披坚执锐，严阵以待的画面，显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。此题考查的是对诗句的赏析。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”意思是 为报答国君招纳重用贤才的诚意，挥
42、舞着利剑甘愿为君王血战到死黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个典故，写出将士们誓死报效朝廷的决心。答案第6页，共13页15.D16.C17.B1 8.科技方面：为三星堆助力的高科技引人注目，如：有恒温恒湿考古仓、3 D打印等新技术。宣传方式：融入时代语境的表达方式和途径的有益探索，如：直播+M V”的全新的宣传方式，可以快速吸引诸多观众，拉近考古与观众的距离。国家考古发展指导方向：强调委高度重祝考古工作如：要建设中国特色，中国风格，中国气派的考古学。【解析】15.结合材料一第六段“可确保及时开展对有机物的保护与提取，丝绸、漆器
43、、竹木器以及有可能存在于器物上的文字等，都将避免出土后长时间暴露而遭到破坏 可知，”及时开展对出土文物的保护与提取”错误：故选D。16.A.结合材料一第三段“近2000平方米的大棚覆盖了整个发掘区域”可知,“2000平方米的大棚”不正确；B.结合材料一第七段“在此次发掘工作中，共有30多家单位参与其中，不同单位的多学科研究人员不仅参与考古发掘，还参与多学科研究方案的设定、样品的采集等，避免出现考古发掘和多学科研究两张皮的不利局面”可知，选项因果关系表述不正确；D.结合材料三最后一段“希望这股热度能转化为社会各界为考古事业、文物保护以及历史研究创造的温度，让更多年轻人热爱、投身考古事业，也让世界
44、更加了解中国历史、了解中华民族精神，从而进一步提高国家文化软实力和中华文化影响力”可知，选项表述不正确；故选Co17.结合材料一第五段“在多学科、多机构的专业团队支撑下，构成了传统考古、实验室考古、科技考古、文物保护深度融合的工作模式，实现了考古发掘、系统科学研究与现场及时有效的保护相结合，确保了考古工作高质量与高水平”可知，“只有才能”表述太绝对；故选Bo18.本题考查梳理和概括材料内容。结合材料三第一段分析，结合“此次三星堆 上新，不仅有答案第7页，共13页恒温恒湿考古仓、3 D打印箱等新技术、新装备”可知，科技方面：为三星堆助力的高科技引人注目；结合“还有 直播+M V，的全新探索，考古
45、工作的环境、方式有了质的提升，更让社会大众对古代文明产生了浓厚兴趣，真正让文物 活 起 来 可 知，宣传方式：融入时代语境的表达方式和途径的有益探索；结合“曾强调，要高度重视考古工作，建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学，更好认识源远流长、博大精深的中华文明，为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚强支撑”可知，国家考古发展指导方向：强调委高度重祝考古工作。1 9.B2 0.内容上，此处写“他“想到母亲拼命熬夜干活，还省吃俭用日夜操劳，目的就是要他将来有出息时而流泪，“无声息地”更加强调突出此时他对母亲的心疼之情，对自己行为的愧疚不已。结构上：承接上文看到母亲没有在家，眼治就夺眶而出（成
46、”呼应上文的流泪/泪淌下来了”即可），引出下文擦掉眼泪，徒步回校（或“为下文他的转变做铺垫”“暗示下文他做出的改变”即可）2 1.（1）“他”望月思母，弯弯的月亮，如同母亲般温柔可亲，对母亲的思念牵挂溢于言表。（2）月光如水，纯净明亮，此时的他坚定无比，憧 憬 无 限（目标坚定或内心释然/坦然，从困境中走出来，明确自己的方向），不负母亲辛劳和母望，正如从云朵里游出的月亮，他走出了学习重压下的倦怠和对母亲的思念之苦。2 2.（1）勤奋于学，不 再 偷 懒（不再逃避，不再厌倦），因为看到拼尽全力支撑整个家，对他满怀希望的母亲。他不能也不允许自己再愉懒。（2）目标明晰，满怀憧憬，因为母亲如雨润百谷一
47、样，在他心中种下了坚忍不拔的种子，他要活得有出息，方不负母心。（3）勇 敢 前 行（勇敢坚强，积极进取），不 再 恐 惧（不再彷徨），因为母亲满怀力量的鼓励话语，让他想做勇敢无畏的男子汉。【解析】1 9.本题考查对文章内容的理解与分析。B.由第段“他小跑着到家门口，赶紧用手推门，纹丝不动，他的手触到了一把铁锁。他明白了，田地里干活儿的正是自己的母亲”可知，后来他回到家才知道田地里干活儿的正是自己的母亲，故选项“他已知道是母亲”错误。答案第8页，共1 3页故 选Bo20.本题考查句段作用的分析。内容上：由上文第殳“也只有母亲才会这么拼命！村里小卖部一袋化肥比镇上贵5角，母亲就去镇上买。别人家都是
48、夫妻一起干农活儿，可他爸爸在外地打工，家里的活儿只有母亲一个人扛。除了她，谁会如此倔强”和下文第殳“她没日没夜劳作，就是要他有出息“可知，之所以流泪，是因为他想到母亲拼命干活，省吃俭用，将所有家里活儿让自己一个人扛，都是想要他有出息。结构上，此处“泪无声息地淌下来”与 上 文 第 颁“泪淌了下来”相照应，“无声息地”更突出他想到母亲的辛劳和自己的行为而内疚的心理。同时，引 出 下 文 第 没“他揩去眼泪，没伸手去门墩下拿钥匙，也没去田里喊母亲。他扭头就朝学校的方向走去”的情节，暗示他的心理与行为的转变。故此段起到承上启下的过渡作用。21.本题考查赏析重要语句。(1)“很像母亲的眼睛 运用比喻的
49、修辞,将弯弯的月亮比作母亲的眼睛，再结合下文第段“心里想着母亲烙的油饼、熬的小米稀饭，脚步就不由得加快了“可知，此时形象地表达他对母亲的思念之情。(2)“月亮从云朵里游了出来“化静为动，生动而灵巧地写出夜景的美丽，“如水一样流泻在大地上“运用比喻的修辞，将月光比作流动的水，突出月光的纯净皎洁，结合第殳“只能徒步去县城时，那他也不想回头”和 第 倒”他一个人在赶路，却没有一丝恐惧”可知，这里也喻指他目标坚定无比，就如同从云朵里游出的月亮，他也从困境迷茫中走了出来，内心明确了自己的方向。22.本题考查对文章内容的理解与分析。由 第 颁“也只有母亲才会这么拼命”“除了她，谁会如此倔强”和 第 颜 他
50、 揩 去 眼 泪，没伸手去门墩下拿钥匙，也没去田里喊母亲。他扭头就朝学校的方向走去，脑海里只有母亲弯腰劳作的背影“可知，他看到母亲拼尽全力支撑整个家，突然顿悟自己不能再偷懒，要勤奋于学。由 第 颁“这时候月亮从云朵里游了出来，如水一样流泻在大地上。好大一轮月亮”和 第 颜“他又似自言自语：雨生百谷，自己这枚种子已经发芽，就等着长叶、开花、结果”可知，母亲如雨润百谷一样，而他作为一枚种子已经发芽，在母亲的无声养育下，他不再毫无目的，答案第9页，共13页而是变得目标明晰，满怀憧憬。由第颂殳“他一个人在赶路，却没有一丝恐惧。母亲说，男子汉肩头有两盏灯，只要一直勇敢向前走，这两盏灯就不会灭。他步行到县