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1、毕业生工作计划大全16篇 会计专业学生毕业实习，是本专业教授教养过程的一个重要环节。它将我几年所学学问进行总结，理论与实际相结合，学以致用是非常重要的。对培育我的专业学问运用实力、动手操纵实力、社会适应实力有着重要意义。现将毕.下面是我收集整理的毕业生工作安排大全16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 毕业生工作安排 篇1会计专业学生毕业实习，是本专业教授教养过程的一个重要环节。它将我几年所学学问进行总结，理论与实际相结合，学以致用是非常重要的。对培育我的专业学问运用实力、动手操纵实力、社会适应实力有着重要意义。现将毕业实习铺排如下：一、实习时间、方式及地点1见习时间：(自己更改)2见习方式：以
2、个人联系及老师举荐的形式分散到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习3见习地点：国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所等。二、见习目的毕业实习，目的在于让我亲自体验会计工作的具体内容和操纵，积累阅历，把握技能，增长才能，为顺当毕业并走上工作岗位打好基础。三、见习内容1、了解企业(或单位)的经营特点(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。(3)企业(单位)的出产状况或经营状况。2、了解企业(单位)的治理组织(1)企业(单位)的隶属关系及全部制体系体例。(2)企业职工人数及出产的规模，出产组
3、织治理的建制。(3)财务会计治理的组织及财务职员岗位设置。3、了解企业(或单位)的会计工作(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。(2)会计凭证的.格局及内容a、原始凭证的种类，如发货票、材料领料单，入库单、增值税专用发票。 b、记帐凭证，了解记帐凭证的填写日期、摘要、编号、重点翻阅月末或年末有关内容及转帐的记帐凭证。(3)会算帐簿的种类、格局a、现金日记帐，了解怎样做日清月结b、银行存款日记帐，了解银行转帐结算方式的填写c、其他明细分类帐，了解应收、应付帐、原材料分类帐d、总分类帐户，了解摘要的填写及余额的借贷方向e、本钱核算f、了解如何依据本钱计算的原始单据及有关记帐
4、凭证，登记出产本钱明细帐，制造用度明细帐。g、贸易企业销售本钱、商品进销差价的计算，商品销售本钱明细帐，经营用度明细帐的登记。(4)对帐与结帐工作a、总帐与明细帐之间的数字是如何核对与连接的。b、银行存款日记帐与银行对帐单的对帐工作。c、帐面余额与什物的核对工作。(5)会计报表种类及格局a、资产负债表：重点看该表各项目数据的填列。多数项目是依据总分类帐的余额填报的。b损益表：了解该表的项目是依据哪些帐户来填报的。c、现金流量表：了解该表的项目是依据哪些帐户及其有关工作底稿填报的。 d、其他报表的种类、格局及内容4、其他相关学问的了解(1)了解企业(或单位)出产技术的特点和出产工艺流程。(2)了
5、解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部分的联系状况。(3)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的状况。5、填制各种原始凭证和记帐凭证。6、登记各类明细帐和总帐。7、与银行对帐，编制银行存款余额调整表。8、装订整理整顿各种会计资料，如：记帐凭证，原始凭证、帐簿，报表等。9、审计及相关岗位的经济治理工作。四、要求1、明的确习目的，端正立场，恪守职业道德。2、珍惜实习机会，遵守实习单位纪律及各项规章轨制。3、不懂就问，虚心请教。4、留意文明礼貌，爱惜公物，保持室内清洁卫生。5、留意平安，防止事故的发生。6、不泄漏经济隐私，对会计资料细心爱惜，不倒置依次，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。
6、7、 真视察，细心探讨，每天做实习日记，结束后归纳笔记，写出实习总结。毕业生工作安排 篇2走出校门，即将要踏入工作岗位，我对自己的将来有了新的追求志向目标，为了能逐一实现它们，现将一年的学习和工作做如下安排：1在学习阶段：坚持晚10朝6的作息时间，保持良好的精神面貌，仔细学习公司的理念规章制度，尽快融入到集琦这个环境中。使自己熟知公司的产品特征用法用法及留意事项，为工作打下良好的基础。2学习技巧：找到学习公司产品的最佳方案，争取在最短的时间里学到最多的内容。2日常方面：坚持不迟到不早退，听从领导支配叮嘱，学会管理自己的心情，调整工作看法，保质保量的完成工作任务，帮助同事及领导的工作。3工作阶段
7、：通过在学校中学到的学问并结合在工作中遇到的问题，通过视察学习，扬长补短，积累阅历，做好记录，刚好反馈。4以饱满的热忱和看法对待工作，营造一个愉悦的工作环境。塑造和培育自己的事业心和责任感。5关于市场：充分作好市场调研工作，了解自己的产品竞争对手销售渠道，在实践中积累，在实践中视察，在实践中完善。每天都是一个新的起先，我将立足实际，做好打算。使工作有所开拓，有所创新，有所进取。为公司今后的发展奉献自己的一份力气。毕业生工作安排 篇3高校毕业生就业工作是高校的重点工作，体现着高校人才培育思路和其教化成果，是关乎学生个人成长与发展的一件大事，搞好就业工作意义重大。为圆满完成学校布置的就业工作任务，
8、确保我系就业工作有序开展，切实提高我系毕业生的整体就业率和就业质量。依据学院招生就业处关于毕业生就业工作的文件和会议精神，立足新的就业形势和我系生源实际，特制定我系20xx届毕业生就业工作安排。一是保障机制方面。1.切实做好毕业生生源信息统计核实工作，确保毕业生生源信息精确无误。毕业生生源信息是每位毕业生就业派遣的重要依据，是不能够有错、漏的，否则将影响学生的就业和派遣。只有将生源信息精确无误的核对好，上交学校数据库，才能切实保证毕业生的后续派遣等工作不出问题。2.仔细做好毕业生就业状况摸底工作。通过建立毕业生就业信息数据库和个别谈话相结合，具体了解毕业生的状况，充分驾驭毕业生的就业意向与困难
9、，有针对性地做好就业举荐与扶助工作；刚好了解毕业生就业意向，更有针对性与实效性地帮助学生就业或接着深造；与不能正常毕业的毕业生谈话，帮助分析缘由找寻解决问题的途径，抓住毕业前的机会，力争正常毕业。3建立就业困难学生档案，并做好重点举荐工作。4完善学院就业信息网站的建设和就业信息员制度，做好就业信息发布工作。利用专业（班级）qq群、微信、电话等手段和就业信息员向毕业生刚好发送就业信息，使毕业生在第一时间知晓聘请单位信息，指导相关学生做好应聘打算，做好就业举荐工作，珍惜每一个与用人单位签订协议的机会。5.完善制度，整合资源，全员参加。努力构建从领导到老师、从学生工作者到学生干部的毕业生工作体系，建
10、立健全相关制度，发动全系教职工充分利用自己的资源举荐学生就业。学生干部在自己就业的同时，要主动帮助其他同学就业，为同学供应各方面的就业信息。6.建立后续跟踪机制。在就业工作全面铺开之后，要努力做好毕业生就业跟踪工作，刚好驾驭20xx届毕业生就业的最新状况，针对问题实行对策，并做好就业办公信息系统的数据输入、就业统计和月报工作。二是就业教化方面。1.加强职业规划教化。从大一入学起先，系统地开展高校生职业规划教化，主要通过开设特地的职业规划课程、举办系列职业规划活动和竞赛等，树立学生的职业规划意识。2.主动开展“毕业生职前教化”活动。通过班会、年级大会、毕业生座谈会、邀请专家或校友进行讲座等形式，
11、帮助学生分析当前国内就业形势与压力，主动开展求职技巧、职业技能的培训与指导，使学生对求职礼仪、求职书撰写、面试技巧、职业技能有充分的了解与驾驭。帮助学生精确定位，转变观念，调整期望值，树立“先就业，再择业”的就业观。3.加强学院毕业生思想教化和就业平安教化。充分发挥学生党员和学生干部的核心模范作用，充分发挥毕业生就业信息员联席会议制度的作用，确保毕业生教化教学工作的正常开展，确保就业平安，谨防就业陷阱。三是市场开拓方面。1.接着实施高校生“就业见习”行动。从实际动身，以实践基地为依托，充分发挥专业优势，主动组织学生到政府部门、企事业单位等对口的工作岗位开展“就业见习行动”。2.加强对外联系，拓
12、展就业市场。进一步完善用人单位数据库，刚好更新用人单位数据；做好就业市场调研、毕业生质量跟踪，对适合本院毕业生就业的重点地区、行业和重点单位进行回访，努力巩固和拓展就业市场。毕业生工作安排 篇4北京高校毕业生期望月薪平均值7411元，其中，医学专业学生期望月薪最高；毕业去向前3名照旧是北京、广东、上海；行政机关和事业单位仍是毕业生首选国家统计局北京调查总队近日公布20xx年北京高校学生创新创业及就业意愿调查结果，调查对象包括北京高校、清华高校等24所在京高校的1686名应届毕业生。高校毕业生青睐国企和事业单位是一个老生常谈的话题，论及背后缘由，有关分析却总在外围打转，没找到核心缘由。对于高校毕
13、业生挤破头往体制内钻，人们总说是为了安逸和稳定，不情愿拼搏。这样的观点颇具代表性。这似乎有些道理，终归人各有志，有些人就想着安逸一些。但是，国企和事业单位年年成为首选，怎么会有那么多人喜爱稳定呢？高校毕业生青睐体制内工作，其实有着更实际的缘由。一是国企和事业单位可以解决大城市的户口，而民企则很难；二是民企或许起薪高点，但还没有高到情愿让毕业生放弃户口这一福利。两利相权取其重，当然是先拿到户口再说。假如媒体或者学者有爱好，可以再去做两个调查：首先可以看北京生源毕业生的就业意向，已有北京户口的毕业生还青睐国企和事业单位吗？再者，可以调查一下近年来进入体制内的年轻人的离职率，看拿到户口后，他们会不会
14、再因为待遇、志向等因素走出体制。探讨这些数据，想必有不一样的发觉。从近年毕业生就业去向统计中不难发觉，心仪国企和事业单位的人不仅没有下降，反倒有所上升。这未必因为追求稳定的毕业生多了，而有着深刻的社会背景：一方面，大城市落户政策在不断收窄，落户名额被严格压缩，户口越来越值钱；另一方面，民营企业的发展面临困局，今年一季度民间投资同比增长5.7%，比去年同期增速降低了7.9个百分点。在如此双重背景下，毕业生为什么首选体制内工作，也就不言而喻了。厘清毕业生青睐国企和事业单位的真实缘由，才能更好地引导高校毕业生合理就业。这不光须要观念引导，也要在政策上发力。比如，渐渐剥离户口福利，别让毕业生把户口看得
15、那么重要；再比如，激活民间资本，大力扶植中小企业，让民营企业更有吸引力。要变更高校毕业生倾向于国企和事业单位就业的现状，归根结底还要给体制内外的工作给予同等地位。至于喜爱稳定和安逸这种个人观念层面的问题，明显不是主要冲突。毕业生工作安排 篇5毕业实习是我院各专业教学安排的重要组成部分，是一门理论联系实际、培育学生成为合格人才的综合性、实践性必修课程，是全面检查并进一步提高教学质量的必要环节。为保证20xx届毕业实习工作的顺当绽开，制定本方案。一、毕业实习的目的1、通过实习，使学生相识各自专业的职业岗位及今后工作的重要意义。2、使学生将所学的基础理论、基础学问和基本技能综合运用于实习中，从而培育
16、其独立工作的实力。3、加强学院与各单位的联系，通过实习，使系（部）深化了解实际，刚好获得反馈信息，不断推动教学改革，提高教学质量。二、实习支配与实习内容为提高教学质量和效果，毕业实习宜实行按专业统一支配集中实习，但受实习条件的限制以及学生就业等实际因素的影响，为保证毕业实习质量，我系的毕业实习支配拟定了以下原则：（1）毕业实习与就业相结合。（2）学院举荐与学生自主联系相结合。（3）专业技能训练与就业实力培育相结合。（4）实习结束后，学生每人形成一份25003000字的毕业实习总结（主要内容：实习经验、实习感想、对专业建设的建议）。三、实习组织机构1、成立毕业实习领导小组根据教务处所发湖北生态工
17、程职业技术学院毕业实习管理方法的规定，成立信息工程系毕业实习领导小组。组长：副组长：成员：秘书：我系实习工作由xxx同志全面负责。前期工作打算与支配由xxx同志详细负责，实习过程的协调与管理由xx同志负责，实习全过程由实习队长详细负责。2、成立毕业实习队信息工程系20xx届毕业生共424人，依据专业分布状况，成立计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、机电一体化技术、会计电算化、市场营销6个毕业实习队，按20-30名学生支配一名指导老师，详细支配如下：毕业实习时间从20xx年12月26日起先至20xx年6月20日结束。详细时间支配如下：1.毕业实习打算：20xx年12月20日至12月26日。
18、2.毕业实习：20xx年12月26日至6月10日。3.实习总结：20xx年6月10日至6月16日。4.实习成果汇报：20xx年6月17日至6月20日。四、实习队工作内容及要求1.实习队实行队长负责制。2.开展为期一周的毕业实习教化和指导，主要包括：传达湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理方法和信息工程系20xx届毕业生实习工作方案，开展人生观、择业观教化，指导学生编写简历和举荐书、填写毕业生举荐表，布置实习任务，讲授实习总结写作方法等。3.负责落实毕业实习单位。（1）自主实习：已落实就业单位和已联系到实习单位的学生，凭湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表（见附表一），于20xx20xx学年其
19、次学期开学第5周之前办理相关手续后可选择自主分散实习。毕业实习申请表留实习队备查。（2）举荐实习：对没有选择自主实习的学生，要求按我院20xx20xx学年其次学期开学时间返校，依据各专业到校人数，在开学后2周内联系落实实习地点，确定实习内容和实习时间，支配毕业实习指导老师。4.负责指导毕业实习，指导学生整理实习总结，组织学生参与实习总结成果汇报。5.负责评定学生的毕业实习成果。6.负责收集和整理毕业实习材料，按要求装订成册，毕业实习结束后刚好交到系办公室存档。（1）学生应反馈的材料：湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表（见附表一）一份。湖北生态工程职业技术学院毕业实习鉴定表（见附表二）一份。
20、学生个人毕业实习总结（批阅件原件和电子版各一份）。就业协议书（其次联、第三联）或就业证明（由辅导员统一下发）一份。毕业生跟踪调查反馈表（由辅导员统一下发）一份。用人单位以毕业生评价反馈表（由辅导员统一下发）一份。毕业实习举荐表（由辅导员统一下发）一份。各类职业技能鉴定证书复印件（包括职业资格证书复印件）一份。计算机、英语等级考试证书复印件。（2）实习队应上交的材料：信息工程系20xx届毕业生实习工作方案。学生应反馈的全部材料。20xx届XXX实习队毕业实习工作总结（A4纸质版和电子版各一份）。20xx届毕业生毕业实习材料登记表（见附表四）。20xx届毕业生毕业实习成果登记表（见附表三）。实习总
21、结质量分析报告（A4纸质版和电子版各一份）。7.各实习队要科学支配毕业实习内容，按安排支配毕业实习任务，加强毕业实习指导和管理，确保我系20xx届毕业实习工作的顺当完成，按时上交相关材料。8.未尽事宜，可与系毕业实习领导小组联系毕业生工作安排 篇61 在学习阶段:坚持晚10朝6的作息时间,保持良好的精神面貌,仔细学习公司的理念规章制度,尽快融入到集琦这个环境中。使自己熟知公司的产品特征用法用法及留意事项,为工作打下良好的基础。2 学习技巧:找到学习公司产品的最佳方案,争取在最短的时间里学到最多的内容。 2 日常方面:坚持不迟到不早退,听从领导支配叮嘱,学会管理自己的心情,调整工作看法,保质保量
22、的完成工作任务,帮助同事及领导的工作。3 工作阶段:通过在学校中学到的学问并结合在工作中遇到的问题,通过视察学习,扬长补短,积累阅历,做好记录,刚好反馈。4 以饱满的热忱和看法对待工作,营造一个愉悦的工作环境。塑造和培育自己的事业心和责任感。5 关于市场:充分作好市场调研工作,了解自己的产品竞争对手销售渠道,在实践中积累,在实践中视察,在实践中完善。 每天都是一个新的起先,我将立足实际,做好打算。使工作有所开拓,有所创新,有所进取。为公司今后的发展奉献自己的一份力气。毕业生工作安排 篇7一、 实习目的毕业实习是学生高校学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增加对社会主
23、义现代化建设的责任感、使命感，理论与实践相结合。通过本次实习，学生将进一步加深对财务会计理论学问的理解，进一步熟识会计的基本核算方法，为实际工作打下良好基础。二、实习时间和方式(一) 校内实习校内实习为20xx年2月17日至3月15日，在教学大楼试验室进行为期一个月的手工模拟实习(二) 校外实习校外实习为20xx年3月17日至4月18日在校外实习基地进行实习。实习单位由系里统一联系，学生在实习单位财务人员和老师的共同指导下，完成本次毕业实习。三、校外实习的主要内容(一)全面了解企业财务管理现状1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制;2、企业经济效益，
24、经营状况与财务状况;3、全面了解企业财务管理循环筹资、投资、运营资金、成本及利润安排管理，及预料、决策、安排、限制、分析等财务方面的应用，重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。4、了解企业财务与宏观经济政策，特殊是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。(二) 全面熟识企业会计的基本核算方法1、深化科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍状况，了解实习单位采纳的会计核算组织程序及会计工作组织状况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。2、了解实习单位计算机在会计中的应用状况及其对传统会计的影响。3、会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户
25、、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。4、复式计账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的运用状况和在该记账法下账户的结构及各账户之间的相互关系。5、填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递依次等。6、登记账簿。了解账簿的基本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。7、成本计算方法。了解实习单位产品成本包括的内容及各种产品的成本计算方法。8、财产清查。了解实习单位货币资金，债权债务及各种实物的清查方法，学会编制银行存款余额调整表。9、编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。(三
26、) 开展毕业论文的写作调研在完成上述实习任务的同时，学生针对自己的毕业论文选题收集有关信息资料，也可以依据自己在企业调研的结果再拟订论文题目。四、校外实习的基本要求1、保守隐私。服务实习单位财务人员的支配，不能随意摘抄会计资料数据，格守财务和会计的制度，不处传实习单位的财务和会计信息。2、平安第一。实习阶段留意平安，在厂区内要服务平安人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成果中做扣分处理。3、遵纪遵守法律。遵守国家法律和实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不敬重老师和现场秩序的学
27、生，视情节肃穆处理。4、虚心向实习单位财会人员请教，敬重领导;留意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱惜公物，同时与实习单位搞好团结。5、结束时，每个实习生应带回由实习单位负责同志签署看法并密封的“实习表现鉴定表”，未交回鉴定表的，不予评定实习成果，不能取得毕业实习学分。6、撰写实习总结，字数要求在1500字以上。五、毕业实习成果评定本专业的毕业实习成果分为校内实习和校外实习分别计分，两者按百分制计分。校内实习的计分标准为设账10分，编制凭证30分，登账10分、成本核算10分，试算平衡10分，会计报表20分，装订5分，出勤5分组成，满分100分。校外实习的计分标准为毕业实习表现为20分，实习过程为5
28、0分，实习总结为20分，实习鉴定表为10分，满分为100分，其中前两项由由实习单位给出初评分数，后两项由系指导老师评分。然后将校内实习分和校外实习分均按50%的比例计入毕业实习总分，实习成果及格者方可取得规定的毕业实习学分。请实习单位协作做好对实习生的实习鉴定及评定其实习表现分和实习过程分。实习鉴定表及实习表现评分表另见附表5、填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递依次等。6、登记账簿。了解账簿的基本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。7、成本计算方法。了解实习单位产品成本包
29、括的内容及各种产品的成本计算方法。8、财产清查。了解实习单位货币资金，债权债务及各种实物的清查方法，学会编制银行存款余额调整表。9、编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。(三) 开展毕业论文的写作调研完成上述实习任务的同时，学生针对自己的毕业论文选题收集有关信息资料，也可以依据自己在企业调研的结果再拟订论文题目。毕业生工作安排 篇8一、实习时间二、实习目的1.进一步了解和熟识幼儿园保教工作的特点，熟识幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。2.依据幼儿园教化指导纲要(试行)的精神和幼儿园的要求全面开展教化教学工作，理论联系实际，将所学到的学问技能敏捷运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项
30、教化活动和幼儿一日生活，具备肯定的视察、组织、指导实力，以适应今后从事幼教工作的须要。3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教化改革状况，检查、改进我校的教化教学工作，提高教化质量。三、实习内容全面实习幼儿园的保育和教化工作，主要包括如下内容：1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教化教学活动。3.幼儿的各类嬉戏活动和保育工作。4. 幼儿园教化环境的创设四、实习程序、内容和要求(一) 见习阶段(1周)1.见习内容：教化教学工作：老师的工作安排、内容、工作职责和工作看法，教化过程中的教化原则与规程、纲要的实施，教化方法的详细运用，教学效果的考核及教化工作的视察记录与反思等。一日生活：
31、幼儿园一日生活的作息时间、内容支配、老师职责，幼儿进餐、漫步、午睡、嬉戏、户外活动的组织与指导，各项活动的连接。嬉戏：幼儿的嬉戏水平，嬉戏安排的制订、教具打算，嬉戏中的角色安排、指导，嬉戏的结束等。2.见习要求：学会制订教化教学安排、效果检查与记录，并按见习内容做好详尽的视察笔记。了解本班常规，熟识幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长状况等)并记住姓名。制订好实习周的安排与活动方案并交指导老师批阅批改，同时支配时间在上课前两天试教。(二)实习阶段(3周)1.实习内容：每个实习生实习主班工作一周，副班工作一周，保育员工作一周，全面实习该班的保育、教化教学活动，幼儿一日生活的组织与领导，嬉戏活动的组织
32、与指导。2.实习要求：学会制定和执行周安排、日安排、嬉戏安排，学习做教化教学的效果检查和记录。根据纲要的内容与要求，结合该班实际确定教化活动的内容，组织幼儿生活、嬉戏、科学小试验等活动，学会贯彻运用教化的原则和方法，能独立带班。学会对幼儿进行必要的常规培育、良好品质教化、卫生平安教化。能依据教化教学须要，自己动手制作教玩具、为幼儿供应活动材料，布置活动环境。学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿状况，虚心听取家长看法与家长共商教化幼儿的方法。每天以组为单位进行评议，总结阅历教训，不断改进工作。(三)总结阶段(最终三天)1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定，小组鉴定，实习园指导老师鉴定，评定实习成果等
33、。2.实习生写个人总结，总结教化教学、一日生活组织与领导中的感受、体会，力求正确把握幼儿园工作的本质和教化、保育的规律。最好写教化小论文。3.召开实习园领导、指导老师会议，总牢固习工作，评比优秀实习生。4.各实习园整理实习生实习材料，按时收取。5.召开实习总结、座谈会。6.学校进行全面的教化实习总结。五、实习的组织领导1.实习期间，实习生接受幼儿园全面领导。2.学校成立实习领导小组，下设实习带队老师。六、对实习园要求1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园;2、请实习园肯定供应早、中餐，支配住宿。晚餐可视状况解决;3、实习园应为实习生支配有肯定水平的指导老师，详细要求如下：(
34、1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历，并有两年以上工作阅历;(2)以正确的儿童观、教化观影响学生，帮助学生树立科学的幼教观。4、每个教学班安排2名实习生。七、实习园组织实习的程序1、见习周园长召实习班指导老师会议，明的确习要求和实习阶段的工作以及各种表格的运用，确定实习期间实习班教化教学工作安排。召开实习生会议，介绍实习园保教改革状况，有关规章制度，对实习生提出详细要求。2、 实习周实习指导老师全面详细地指导学生的实习，(1)指导和审查学生的周安排、日安排、活动设计和嬉戏安排，指导学生组织幼儿的一日活动，解答疑难问题。(2)指导学生写视察笔记、教化笔记及专题总结等。(3)主持每天的评议
35、会，考核每日工作。3、 实习结束时，对实习生进行全面鉴定，并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议，评比优秀实习生。召开实习生座谈会。毕业生工作安排 篇9对于刚参与工作的我来说这是一个充溢挑战、机遇与压力的工作。面对目前严峻的就业形势压力，我要努力工作和仔细生活。在此，我拟定了个人工作安排，以便使自己快速进步。一、熟识公司的规章制度和业务开展工作。1、首先，逐步了解现有学员状况，以生招生，找寻有潜力开发的生源，与他们保持常常性联系。2、其次，去学校发传单、调查表，搜集资源的联系方式，筛选出意向学生，然后通过电话预约来参与我们的试听课。3、再次，以招生、宣扬为主。利用好互联网资源，在各分类信息网
36、站、博客、论坛、贴吧、微博等去发帖宣扬开发市场。二、接着学习。学习，目前对于我来说至关重要，专业学问、综合实力、都是我要驾驭的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望同事和领导给与我支持。1.询问方面，接着熟识来电询问和当面询问的流程，热忱大方自信;学习思科、红帽、物联网、云计算等计算机网络有关的资料。在详细的操作过程中，渐渐的去琢磨适合自己的方法和思路。三、增加责任感、增加服务意识、增加团队意识。主动主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的实力减轻领导的压力。 以上，是我最近的个人工作安排，可能还很不成熟，希望领导赐予指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到大家的正确引导和帮助。我会
37、更加努力、仔细负责的去对待工作，也力争完成每月的招生任务。毕业生实习总结 篇10由于我是上的是师范类高校，将来毕业也免不了是一名人民老师，立刻就要毕业了，我当然须要到学校去实习一下，感受一下当老师的感觉。要是不实习的话，以后走上了工作岗位还不知道要干嘛，那丢人就丢大发了，我不能做那样的人。最终找到了实习的学校了，我怀着激烈的心情来到了学校，起先了教授学生的生涯。经验了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。学生的实力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好
38、老师的形象，还须要走一段不寻常的摸索之路。在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班
39、级工作中的一点体会。一、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任，时刻应当用爱去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句激励的话，都会对学生产生许久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生，而是六十二人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教化工作中，惩处也是教化的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面：首先肯定要留意敬重学生的独立人格
40、，爱护好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定；惩处的目的是警示学生什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩处学生，而是为教化学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段，教化才是目的；谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处没关系，要紧的是改正错误，关键不是惩处，关键是接受教训，改正错误。二、主题班会经过一个星期的打算，在第一周的周五我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是平安教化与新学期新准备。在班会上，同学们主动发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的平安常识。例如，上体育课的留意事项，交通平安，地震、台风来袭须要留
41、意哪些等等，他们都回答的井井有条。班会的另一个要点是新学期新准备，让一些学生上讲台说出他们上学期的不足之处和这学期的安排。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体安排，更有目的地进行学习。这也培育了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的安排、新的准备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。三、组织开展活动的魅力。良好班集体的建设必需依靠活动来实现，活动可以产生凝合力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的主动性，这时进行集体主义教化、健康的竞争心理教化是行之有效的；在我
42、班，凡是学校组织的活动，班主任和我都赐予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参加当中，开动员大会，一起与学生训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告知我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活动中进行教化，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个最佳的教化时机，细心设计教化内容，就能收到意想不到的教化效果。第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况
43、，相识班上的每个学生以及他们学习状况（通过班主任或班委或干脆沟通）。然后，仔细听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，依据在高校所学的教化学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的打算。在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名老师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过备课（写教案）上课批改
44、作业接受学生反馈的信息评讲、巩固练习这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细微环节，最主要的是上课。这个环节，也就是我们始终在探讨的课堂教学。近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现然而，这些成果大多着眼于如何使学生对数学学问与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与发展，却往往忽视了学生的个体社会化发展问题也就是说，强调了课堂教学中以学问的传递和学习为基轴的教化过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的发展过程，却忽视了以人际互动为中心的社会过程。几乎全部的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中
45、，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。课堂教学作为一种系统，须要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正须要。尤其是在初中数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动须要大量的安排时间。假如老师是矫正活动的唯一帮助来源的话，那么管理上的困难将会拖延老师对学生的帮助，从而降低它的效能。假如运用合作学习，学生们则可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的帮助，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学
46、习任务。小组中的合作学习还能为增加学生的学习动机供应诱因，并且能降低焦虑。阅历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学供应帮助的小组成员得益最大。这即是说，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的发展为代价，相反，全部的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益非浅。须要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进行了几次小组探讨学生就能进行真正意义上的合作学习，老师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进行必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培育学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着减弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个基本点就是强调个体责任。其动身点乃是强调在各种形式教