幼儿园小班下学期健康教案《猫和老鼠》含反思.docx

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1、幼儿园小班下学期健康教案猫和老鼠含反思 小班下学期健康教案猫和老鼠含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴共同嬉戏的欢乐之情,初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下,体验仿照嬉戏的欢乐,快来看看幼儿园小班下学期健康教案猫和老鼠含反思教案吧。 活动目标: 1、初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。2、体验与同伴共同嬉戏的欢乐之情。3、体验仿照嬉戏的欢乐。4、喜爱听故事,并能在小挚友面前表演故事。活动打算:1、小椅子每人一把。2、大小沙包若干。3、一块足够大的场地。4、猫和老鼠的头饰各一个。5、雪花片若干。活动过程:一、活动起先1、带着幼儿来到户外。师:我们一起出去做嬉戏吧!

2、2、进行队列练习。老师喊口令:一二一,一二一,要求幼儿要整齐的进行原地踏步走,要求幼儿要整齐站好队。3、热身运动。师:今日我们先活动下身体。今日天气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,每天熬炼身体好。 二、基本活动 1、老师扮演老鼠妈妈教小老鼠学习从高处跳下来的本事。师:鼠宝宝都长大了,我们要学一个新本事了,就是从高处轻轻往下跳的本事。先看看妈妈是怎么跳的。(老师师范从椅子上往下跳,重点教幼儿如何起跳以及落地时要屈膝)2、师示范:跳的时候两脚并拢,轻轻的往下跳,脚落地时记得要屈膝。3、老师和幼儿一起练习跳动。师:小挚友知道鼠妈妈是怎么跳的了吗?和妈妈一起来学

3、一学吧!(和老师一起反复练习)4、嬉戏:猫和老鼠师:今日我们学了新本事,妈妈可兴奋了,想和宝宝们一起做嬉戏,嬉戏的的名字叫猫和老鼠。嬉戏规则:老师扮演老猫守护粮食,请一位小挚友扮演鼠妈妈,带着幼儿走向粮食。老鼠趁老猫睡觉的时候轻轻的站到小椅子上,一起说儿歌:小老鼠,上登台,爱玩耍,跳下来。说完从椅子上跳下来向粮食走去。蹑手蹑脚拿到粮食后快速的放回自己的椅子下面。当听到老猫喵的一声时就抓紧躲到小椅子后面藏好。老猫去抓没有藏好的小老鼠。(嬉戏反复进行,直到粮食被偷光)5、组织幼儿进行嬉戏。 三、活动结束 师:小挚友表演的真棒!现在让我们开着火车回班里吧! 教学反思: 基本完成了本节课预设的教化教学目标,幼儿对老师的提问主动响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多留意对幼儿语言表达实力的培育。 小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推想是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。

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