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1、幼儿园小班社会领域教案我的家人含反思 小班社会领域教案我的家人含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿领悟怙恃对本身的关爱，开端相识本身及另外幼儿的怙恃的事情，乐意表达本身对怙恃的酷爱，快来看看幼儿园小班社会领域我的家人含反思教案吧。 安排意图：家庭成员是幼儿最亲密的人，让幼儿开端地相识家庭成员特别是爸爸妈妈的事情，感觉爸爸妈妈事情的费劲，是引发幼儿爱护怙恃家人心情的根本。本次运动经由过程一系列活泼、风趣的运动来实现，重在引发心情，通度日动，引诱孩子爱护家人、爱怙恃。因为幼儿熟识程度的限定，以是，在相识爸爸妈妈的事情时，仅限于知道爸爸妈妈在那里事情、干些什么（事情的重要内容）。因幼儿间个
2、别差别的存在，西席在预备制造质料时，还要因人施教。运动目的：1、开端相识本身及另外幼儿的怙恃的事情。2、领悟怙恃对本身的关爱。3、乐意表达本身对怙恃的酷爱。4、喜爱参加嬉戏，体验。5、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。运动预备：1、幼儿与百口人的合影或生存录像。2、怙恃与幼儿曾攀谈过其事情环境。3、灌音机、摄像机。4、彩色皱纹纸多少、橡皮泥及帮助质料。每人一本小册子。历程发起：1、发言：我的家人。（1）幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或团体旁观生存录像。幼儿相互先容本身的爸爸妈妈和其他成员，留意用完备的说话实行表述。如这是我爸爸等。（2）幼儿英勇表述，西席记载在小册子上。讲讲本身的爸爸、妈
3、妈是干什么事情的？在什么处所事情？如：我爸爸是工程师，在工场里安排呆板。2、幼儿思索、评论辩论：（1）家中成员为你们都做了些什么？（2）爸爸妈妈每天要上班，可费劲了。要是小朋侪们每天随着爸爸妈妈，那他们会怎么样呢？小朋侪不克不及随着爸爸妈妈，那到那里去呢？你喜好到幼儿园来吗？为什么？3、为家庭成员送一件礼品。（1）说说本身在幼儿园里学到的本领（说、唱），西席灌音记载。（2）拿出摄像机：你们在幼儿园学到那么多本领，想报告爸爸妈妈吗？将幼儿的报告记载下来。（3）激起幼儿为爸爸、妈妈制造礼品的欲望。西席引诱：爸爸妈妈放工回家确定又累又饿，我们能为他们做些什么呢？（制造面条、点心等）让幼儿独立选择完成。西席可在幼儿遇到艰苦时，实行资助引导。延长提示：把幼儿与怙恃的合影，部署于运动室的墙面，幼儿随时可向搭档先容本身的怙恃。家工资小册子添加相干的内容（趣事、喜好）。教学反思在活动中，我找准了教学活动关键的切入点爱亲人，爱家，体会到家人的爱，让幼儿自主沟通，能够有更多的表达机会。活动中，幼儿爱好深厚，人人想说，人人想讲，还特殊情愿说。因此，在活动中，还要加强小组探讨沟通，让幼儿有更多的展示机会。小百科：家表示与房室有关，最早的房子是用来祭祀祖先或家族开会。