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幼儿园大班游戏活动教案小医院含反思 大班嬉戏活动教案小医院含反思适用于大班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿激发对医护人员的钦佩之情，知道一些简洁的医疗器件，初步了解看病时的程序，培育幼儿英勇、活泼的特性，快来看看幼儿园大班嬉戏活动小医院含反思教案吧。 活动目标：1、知道一些简洁的医疗器件，初步了解看病时的程序。2、激发幼儿对医护人员的钦佩之情3、培育幼儿英勇、活泼的特性。4、能仔细倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。活动打算：白大褂、护士帽、听诊器、体温表、医药箱、药瓶胶布、处方、病历卡及各种药盒玩法：由2-3名幼儿做医生和护士，几位幼儿按依次看病，幼儿可扮妈妈抱着布娃娃看病，看病时细致医生询问病情，病因，治疗方法及留意问题，医生则要细心为病人看病。老师加入到角色中去。嬉戏时要将用过的针管，药盒清理消毒，不要让幼儿用嘴接触药盒和其他材料留意卫生平安。活动反思：角色嬉戏是现实生活的再现，通过本次活动，幼儿在医院里体验到不同的角色，了解到了医生、护士的职责，学会关切他人，帮助他人，同时在嬉戏时体验了看病的简洁流程，只是还需老师介入提示。在以后的活动中，我们还应通过视频、亲身体验等方式丰富幼儿阅历，让角色嬉戏开展的更有效！幼儿玩的更精彩！小百科：医院一词是来自于拉丁文原意为“客人”，因为一起先设立时，是供人避难，还备有休息间，使来者舒适，有款待意图。