《幼儿园小班社会课教案《红绿灯》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班社会课教案《红绿灯》含反思.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园小班社会课教案红绿灯含反思 小班社会课教案红绿灯含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿能较灵敏地依据信号做动作，让幼儿知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥，体验仿照嬉戏的欢乐，快来看看幼儿园小班社会课教案红绿灯含反思教案吧。 1、让幼儿知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。2、能较灵敏地依据信号做动作。3、体验仿照嬉戏的欢乐。4、发展幼儿的视察、分析实力、动手实力。5、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。活动打算：玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个，电视机、DVD各一。师：今日，老师给小挚友带来了几张好看的图片，想不想看？（想
2、）1、播放图片（红灯、绿灯）幼儿视察提问：（1）看到了什么？（幼儿自由回答）（2）在哪里见过红绿灯？（幼儿自由回答）2、播放（等红灯）图片幼儿接着视察图片师：红灯亮了停一停3、播放（绿灯行人走）图片幼儿视察师小结：红、绿灯是指挥交通的，告知我们红灯亮了停，绿灯亮了行，是让我们遵守交通规则，假如没有红绿灯，汽车通过十字路口时就很乱，简单发生危急，我们按交通规则行走才会平安的。（引出自制红绿黄灯教具）师；老师这里也有红、绿、黄灯，小挚友想不想看？（想）4、出示（自制教具）找个别幼儿说出红、绿灯的作用师：我的还有一盏黄灯呢，谁知道黄灯是告知我们什么呀？师引导说出黄灯的作用。1、小嬉戏：开汽车找个别幼
3、儿仿照开车，师分别出示红、绿、黄灯。（分组进行）引出玩具小汽车，师唱出：小汽车呀，真美丽，真呀真美丽，嘟嘟师：是谁在唱歌？假装找一找6、出示玩具小汽车、十字路口背景图师：滴滴，滴滴，什么声音啊？我来找一找（1、）师边演示边表演：（出示玩具小汽车）有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得惊奇。它看到公路上、大街上这么喧闹，快乐得嘀嘀直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了！突然，它看到大街上有样东西总是不停地挤眼睛，觉得特别惊奇。你们能告知小汽车这是什么吗？2、提问个别幼儿：（1）红灯挤眼睛是告知我们什么？绿灯挤眼睛又是告知我们什么呢？（2）假如没有红绿灯会怎么样？（3）小汽车不相识红绿灯这样在公路上开行不行啊？3、嬉戏：红绿灯听口令请幼儿做开车状，老师交替出示红灯、绿灯行人的信号牌，幼儿据此做出相应的动作。4、小结小汽车开了一天它累了要回家了。小挚友们我们开车也累了，我们也休息一会吧？（好）教学反思：1、大部分幼儿都能明白红绿灯的意义。2、下次再上这堂活动时，应留意树立榜样，利用榜样引导幼儿遵守秩序。小百科：在十字路口,四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯,它是不出声的 交通警察 。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号,绿灯是通行信号。