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1、小班健康活动教案送豆宝宝回家含反思 小班健康活动教案送豆宝宝回家含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿进一步提高身体的敏捷性和协调性，逐步树立合作沟通的意识，巩固点数和辨别颜色的技能，快来看看幼儿园小班健康活动送豆宝宝回家含反思教案吧。 教学目标：1、逐步树立幼儿合作沟通的意识。2、进一步提高幼儿身体的敏捷性和协调性。3、巩固点数和辨别颜色的技能。4、培育幼儿的尝试精神。5、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。教学打算：1、场地布置：设置送豆宝宝回家的嬉戏场景；2、材料打算：家的模型五个，红、黄、绿、蓝种颜色的海洋球和塑料筐若干；供幼儿爬行的草地一块；拱形门两个；平衡木两条。
2、背景音乐磁带活动过程：一、以儿歌的形式创设情境。老师说儿歌胖丫丫俊妞妞，手拉手儿过沟沟，过沟沟拾豆豆，一拾拾了一兜兜。提问：孩子们，儿歌中的小挚友在干什么，她们拾豆豆干什么呢。幼儿回答。今日老师也拾了许多豆豆，现在我们把拾到的豆豆送回家，回家的路上我们要穿过山洞，跨过小桥，爬过草地，然后把豆豆送回自己的家，每个豆豆的家颜色都不一样，上面都写着数字，你拿了几个豆豆就把它送到数字是几的家，比如你拿了四个豆豆就送到数字4的家中。二、熟识路途，进行嬉戏。把幼儿分成两队，每队幼儿各拿1-5等个数的豆豆（幼儿自己选择）然后先跟着老师熟识路途，留意钻山洞时别忘了低头，爬过草地时不能让豆豆掉落，然后送到相应的
3、家中。在活动过程中老师宣布嬉戏规则，发觉问题刚好订正，幼儿娴熟嬉戏。三、分组合作，接力送豆。（播放背景音乐斗牛士进行曲）每两人为一组，把豆豆装入框中，一筐最多为五个，都装完后把装框的豆豆分成两堆，幼儿分成两队，看哪队幼儿最先把豆豆送回家为优胜队。四、把每个家的数字去掉，只剩下红黄蓝绿四种颜色的家，然后让幼儿把相同颜色的豆豆装框，每个框里只准装三个豆豆，同样把不同颜色的球分成两堆，幼儿分成两队，两人一组，看哪队最先运完。（播放背景音乐斗牛士进行曲）五、庆祝成功，放松活动。活动反思：幼儿在活动中爱好深厚，主动参加活动，不仅巩固了1-5的点数和相识颜色，而且提高了身体的协调实力，同时在合作嬉戏的过程中体验了胜利的欢乐。在规则意识方面部分幼儿还有待提升。小百科：豆指双子叶植物的一科，木本、草本植物都有。