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1、亲子活动方案18篇 吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延长的大道，20xx年已接近尾声，20xx年的脚步声近了，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我们班亲子实践活动的开展，我特意组织了本次班级亲子实践活动-包饺子。让孩子.下面是我收集整理的亲子活动方案18篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 篇1 亲子活动方案吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延长的大道，20xx年已接近尾声，20xx年的脚步声近了，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我们班亲子实践活动的开展，我特意组织了本次班级亲子实践活动-包饺子。让孩子在动手过程中，体会劳动的乐趣，感受劳动的欢乐。活动对象：五年级八班全体同学活动地点：五年级八班教室活动主
2、要负责人：班主任以及各科老师活动口号：擀出友情，包出团结，吃出乐趣活动目标：通过开展亲子活动，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过“包饺子”亲子活动，培育孩子与父母或同伴共同克服困难，夺取成功的团队合作精神。活动时间：20xx年12月31日(星期三)14:00-17:00活动打算：1、统计肯定能按时参与的家长人数2、打算“包饺子”嬉戏须要的材料(肉馅、饺子皮，相应的锅、碗、盆、汤匙，一次性桌布等)。活动过程：1、班委会打算好宣扬内容2、班主任交代活动规则，家长和孩子合作进行。3、以家长指导孩子学习为主要形式4、全班共同享用劳动成果“吃饺子”。5、家长沟通教化孩子的心
3、得方法详细方案：在互补的基础上，家长们相互协调完成。1.馅：三个组，每人打算10人的量，在家里调好馅，可以两家结合，相互商议，最好不要调重(chong)了。2.面：4个组和面，每人打算6人的量3.工具：自由商议带杂件。篇2 亲子活动方案一、活动主题：健康欢乐动起来二、活动目标1、通过参与运动会，培育孩子主动进取、英勇坚毅的优良品质。2、增加孩子动作的协调性和敏捷性，促进身体全面发展。3、培育孩子参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。4、通过开展亲子运动会，增进家长与子女之间的情感沟通，加强孩子之间、家长之间、老师和孩子、老师和家长之间的沟通。三、活动形式：课间操展示、亲子嬉戏四、活动时间
4、：*年11月15日上午9点五、活动地点：学校体育场六、活动打算：1、音响、音乐（运动员进行曲、早操音乐、七月火把节等）2、各班嬉戏器材七、人员支配总指挥：梁慧娟主持人：赵书曰 领操：各班班主任音响：张老师 摄像：各班两名家长平安：吴校长 各班负责人：各班班主任及老师八、活动过程1、运动员入场。2、主持开幕。3、校长致辞。4、幼儿课间操展示。5、亲子带动跳七月火把节，家进步场6、分班进行亲子嬉戏竞赛。（时间限制在40分钟内）7、颁奖、结束。九、留意事项：1、家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱惜公共设施，维护公共卫生。2、家长是孩子的第一任老师，所以在嬉戏中，请家长主动跟随主持人的口令与孩子默契协作
5、。3、竞赛时留意自己和孩子的平安，我们秉承“友情第一，竞赛其次”的原则，大家重在参加哦！4、颁奖时会出现有的孩子没有奖状的状况，请大家给孩子主动正面的激励和劝慰。如：下次我们多吃饭多运动，一样可以得到竞赛的第一名。让孩子明白只有通过努力才能获得胜利！5、请家长穿便于运动的衣服和鞋子（妈妈们不要穿高跟鞋），孩子们穿校服。6、运动会结束后家长和孩子方可离场。篇3 亲子活动方案一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小挚友都要主动参加，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。活动一：卡拉ok竞赛竞赛时间：12月22日(班级举荐一名幼儿)活动二：讲故事竞
6、赛竞赛时间：12月23日(班级举荐一名幼儿)活动三：壁挂制作竞赛上交时间：12月23日壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参与，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参与幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!(一)、啦啦队员报名啦给运动员呼喊助威，给班级增加人气，增加运动会的气息，这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦。名额(20)有限噢!(干脆回复本日志，也可以到老师处登记报名)(二)、幼儿园运动会12月31日8：30分啦
7、啦队员要到前操场做好打算8：30-9：30大班段竞赛9：30-10：30中班段竞赛10：3011：00小班段竞赛11：0012：00颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)四、中班段“庆元旦”运动会项目及玩法竞赛项目同心同德玩法：幼儿一家三口搭成“火车”站在起点打算，爸爸和妈妈眼睛蒙住，待裁判宣布竞赛起先时，幼儿带领爸爸妈妈绕过障碍区，爸爸妈妈可摘下蒙眼布，走过独木桥到下一站。这时，爸爸拿起已打算好的布条将妈妈和宝宝的脚绑住，妈妈和宝宝两人三足往场地中间走去，与此同时时，爸爸在原地跳绳20下，然后跑向终点处与妈妈宝宝汇合，最终一家三口抬花轿以最快速度冲向起点，速度快的为胜。附：各位家
8、长在家可与孩子多做练习。篇4 亲子活动方案1、谁多谁少目的：正确推断物品的数量。前提：驾驭10以内数字。方法：（1）把同样数目的、不同大小的物体，在桌上摆成不同形态，问孩子哪个多？然后让孩子分别数数，报出总数。如把大小苹果摆成图（71a）形态，问孩子大苹果多还是小苹果多，还是一样多。（2）让孩子数出6个核桃，在桌上摆成图（71b）形态，问孩子那堆核桃多？哪堆少，还是一样多。孩子起先学数时往往受物品的大小和定向排列的疏密及形式的影响，不能正确推断物品的数量，通过上述训练可使孩子在推断物品数量时，解除物品大小和空间排列形式的影响，正确推断出物品的数量。2、照看小弟弟目的：培育孩子优良的道德品质和助
9、人为乐的精神。前提：具有肯定想象力和语言表达实力。方法：（1）利用孩子现有的玩具，如娃娃、餐具、医疗器械等，给孩子创建一个小家的环境。（2）家长可以帮助孩子出一些办法，如：“现在你是这个家的主子，小弟弟（布娃娃）来家里作客，你怎么款待他呀？”（分给他食品）或者是“小弟弟今日发烧，不舒适了，你应当怎么办呢？”（带他去医院）“小弟弟跟你一起玩玩具，你应当怎么办呢？”（谦让）等等，长此以往，孩子在不知不觉中形成良好的道德品质。3、踩一踩目的：发展触觉实力和语言实力。前提：有正常的触觉。方法：让孩子光青脚在皮革沙发、毛地毯、木地板、水泥块、沙地、草地。大理石等不同质地的地面走走，让孩子感受他们有什么不
10、同；用语言去描述感觉，运用温的、热的、冷的、软、硬、光滑、粗糙、平坦等词。通过几次训练，让孩子有初步的感觉体验后，可让孩子闭上眼睛说出地面所踩的物体的材料。4、复述故事目的：培育孩子有意记忆实力。前提：孩子能讲完整的语句。方法：3岁的孩子爱听故事，家长可用一些较短的故事来让孩子复述。一个短故事家长讲三四遍后，孩子就能记住了，下一次孩子假如再缠着成人要听故事，家长就可以说：“前几天妈妈给宝宝讲的故事龟兔赛跑你还记得吗？今日你讲给妈妈听听好吗？”孩子讲故事时家长要留意听，并且看着孩子，孩子讲完故事应刚好赐予表扬。这样孩子会觉得自己讲得很好，讲故事主动性就高。篇5 亲子活动方案纲要中指出：幼儿园应创
11、建各种条件，开展幼儿喜爱的嬉戏活动，在活动中让孩子获得欢乐、健康和自信。此次活动，我们不仅为孩子们供应一个展示自我、树立自信的机会，使他们养成合作、谦让、遵守规则的好品质；更希望他们在活动中学会坚持、英勇，学会为别人鼓掌、喝彩，懂得竞争的含义，希望他们在幼儿园这片蓝天下更健康、欢乐的成长。活动时间：活动地点：大操场活动目的： 为做好家园共育工作，充分发挥家庭教化作用，促进幼儿的和谐发展；增加幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子趣味运动会”。通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成
12、功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。活动打算：1通知父母来园参与亲子活动。2打算嬉戏须要的材料。3布置活动场地。4奖品。活动流程：1、运动会开幕式（1）主持人宣布大班亲子趣味运动会开幕（2）运动员入场（3）实行升国旗仪式：升国旗、奏国歌（4）大班老师讲话（5）家长代表讲话（6）运动员代表讲话（运动员宣誓）（7）运动员退场2、幼儿广播操表演。3、主持人讲留意事项：（1）、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的平安放在第一位，严防孩子不在赛场内自由走动或乱跑。（2）请家长在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（3）各班要做好家长的接待和协作工作，指导好家长在活动过程中遵
13、守活动规则。不要在场地上随意走动。不要带孩子随意离开班级。（4）、 遵守竞赛规则，听从裁判确定。友情第一，竞赛其次。（5）、讲清洁，保持竞赛场地卫生，爱惜公共设施，做文明人。 主持人介绍亲子运动会项目项目一：闯关小勇士（幼儿个人项目）每班12个孩子项目二、拍球高手（一家3口）每班12个家庭。项目三：突击小士兵（幼儿个人项目）每班12个孩子。项目四：推小车 （母子或母女）每班12个家庭。项目五：灌篮高手（父子或父女）每班12个家庭。项目六： 20米羊角球接力赛（一家三口）每班12个家庭。以上每项活动按六组进行，每组6个家庭竞赛，取速度最快的一组为胜，刚好发放奖品。主持人宣布亲子运动会结束，感谢各
14、位家长的支持与参加。大班亲子活动项目：玩法及规则项目一:闯关小勇士（幼儿个人项目）目的:1、训练幼儿的腿部力气,及肢体协调性。2、训练幼儿的快速反应实力。打算:地垫12个,相同题卡若干个,障碍物6个。玩法:幼儿从起点动身,助跑跨跳动过障碍物。跑到前方放置的地垫处,拿起地垫轮换交替到终点答题（看心算），先到且答题正确者为胜。规则:1、听到哨音方可动身;2、必需重复轮换交替踩地垫直至终点。 项目二:突击小士兵（幼儿个人项目）目的:1、熬炼幼儿的四肢协调性。 2、培育幼儿英勇不怕困难的品质。 打算:地垫一个,橡胶地垫若干,圆门（山洞）、平衡木玩法:幼儿从起点处动身跑到地垫处前滚翻一个,站起快速走过平
15、衡木，在地垫上匍匐前进站起后钻过山洞，跑到终点，以最快者为胜。规则:1、听到哨音方可动身。2、匍匐前进时全身不能离开地垫。亲子项目三:拍球高手（一家3口）各队皮球1个,长棒2根(长约60厘米)，玩法:幼儿在跑道中间位置等待，父母2人面对面双手拿2根长棒运球,当父母到达幼儿处幼儿接过皮球,拍球到达终点,以速度最快者为胜。规则:1、听到哨音方可动身;2、家长运球时如皮球掉地,须一人捡球另一人原地等候,捡回球后从掉下处托好球再接着前进。亲子项目四、20米羊角球接力赛：（一家三口）各队羊角球1支，玩法：妈妈在跑道中间位置等待，爸爸和孩子在起点打算，竞赛起先，爸爸骑羊角球到妈妈处，妈妈骑羊角球回到幼儿处
16、（起点）。幼儿骑羊角球到终点。谁先到谁获胜。规则：1、听到哨音方可动身;2、在活动中假如羊角球倒了，须站起骑好羊角球接着向前跳，亲子项目五、推小车 母子或母女各队小骑马1个，玩法：家长抓住幼儿的脚颈项，幼儿双手着地当推车从起点动身到小马处，幼儿快速骑马到达终点，速度快者为胜。规则：1、听到哨音方可动身;2、在活动中假如小马倒了，须站起骑好小马接着向前跳。亲子项目六：灌篮高手（父子或父女）各队皮球5个，玩法：爸爸站在跑道的三分之二处等待，孩子从起点运皮球到爸爸处交给爸爸，爸爸投篮，孩子接着跑回起点运球，共计5个皮球，看谁投的多谁获胜。嬉戏规则：不许超过投篮线，超过算淘汰。(二)竞赛程序：个人项目
17、每个幼儿报一项，亲子项目每个家庭限报一项，请家长依据孩子及家庭的状况主动报名参与。每个项目限报十二人，额满换另一个项目。注：运动会平安第一，目的是提高孩子的运动实力，培育孩子的规则意识，体验运动的欢乐，请家长与孩子共同打算，竞赛时请家长着运动装、运动鞋参与竞赛。篇6 亲子活动方案活动目标：1、为了增进家长们的沟通，让家长相互熟识。让孩子和爸爸、妈妈一起去感受秋天，感受家庭的暖和和欢乐。让孩子们知道要敬重和关切爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，把好吃的东西让给他们先吃；学会与人沟通、相处。2、让幼儿尽快熟识起来，成为好挚友，使他们在心理有牵挂，喜爱上幼儿园。3、促进了家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之
18、间的沟通与沟通，提高了孩子们的表现实力和社会交往实力。活动打算：1、自备野餐物品：水果、面包、沙拉酱、火腿肠、水、零食、小刀等（提示家长记得带垫在草地上的布或草席）。2、选择家长委员会成员，让家长参加探讨，共同拟订“野餐安排”，并分工合作。如时间、地点、所带物品、活动流程等。参与人员：本班老师、家长及幼儿。活动时间：10月7日上午9：00活动流程：1、集合、整队、清点人数（1）全家做好动身前的打算工作。（2）选择交通工具，并做好出游前的平安提示。例：爸爸可以提示大家分别检查各自负责的物品有没有带齐全；妈妈可以和幼儿一起探讨一些有关于出门的时候要留意的平安问题。（3）到达目的地后，选择活动大草坪
19、，自由围坐成大圆。2、相识挚友，并进行亲子。全家一起嬉戏，玩丢手绢、切西瓜等嬉戏，主要激励幼儿表现自己，如可以让他把在幼儿园学到的本事展示出来。3、家庭野餐、育儿沟通（1）请幼儿介绍自己带的食物，并一起探讨大的、好吃的东西应先给谁吃。例：妈妈：“宝宝，你来说说我们都带了什么好吃的东西呢？”宝宝自己回答。妈妈再拿起一个食物问：“宝宝，这个橘子很好吃，宝宝也想吃，奶奶也想吃，应当怎么办呢？”（2）自制野餐食物：将水果、沙拉酱、火腿肠放入面包中作成汉堡包，共享食物。3、合影、郊游活动。4、结束活动清点人数，与挚友再见。篇7 亲子活动方案活动时间：上午9：1510：15（时间可自拟）活动目标：1、 幼
20、儿乐意用简洁暖和的话语介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱。2、 通过嬉戏体验亲子间的欢乐，感受爸爸的力气、能干和宏大。活动打算：1、 事先激励孩子了解自己爸爸的工作，并打算介绍词；个别爸爸打算自己工作时的录像。2、 为爸爸制作小礼物：我和爸爸的合照。（各班事先打算好）3、 场地的支配和布置：椅子、编制小短绳、鼓等。4、 提前做好家长的通知工作，让爸爸做好时间的调整和工作支配。5、 主持：XXX。活动过程：1、 开场：老师致节日贺词。爸爸是一只船，载着我们的期盼和幻想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和寒冷；爸爸是一盏灯，给我们光明和暖和。在今日这个特别的节日让我们一起祝福爸爸们节日欢乐！工作顺当
21、！越来越棒！2、 介绍我的好爸爸：激励孩子牵着爸爸的手走到台上面对大家，声音洪亮地介绍自己的爸爸：“我的爸爸叫XXX（姓名），他在XXXX（工作单位）上班。他有本事”。3、 录像：我的好爸爸。4、 爸爸代表12人作自我介绍，谈谈对孩子们的希望。5、 （谁最棒？）幼儿齐：我老爸最棒！给爸爸送上拥抱和亲吻。6、 歌声送给好爸爸：XXX班级：我是星星你是太阳。7、 嬉戏1“我最高”。玩法：孩子骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进行。（班级间竞赛）8、亲子合唱：爸爸去哪里9、嬉戏2“抓尾巴”。玩法：孩子裤子里夹小尾巴，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算成功。（爸爸和幼儿交换角色进行嬉戏）10、爸爸演
22、唱：亲亲我的珍宝11、我给爸爸送礼物。孩子们为爸爸献上自己亲自制作的合照画，对爸爸说句静静话，如：“爸爸我爱你！”“爸爸你真棒！”12、亲子舞蹈：欢乐在一起。13、爸爸举起自己的孩子，合影留念。篇8 亲子活动方案一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友情第一，竞赛其次。三、活动主题消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。四、活动简介1、活动时间：20xx年3
23、月?日(周六上午)2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、竞赛项目及规则1、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)竞赛起先了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对起先，依次类推;(3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)一位家长与一位孩
24、子配对成1对，背夹一球，步调一样向前走;(2)向前走时，双手必需在前方，不能遇到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子接着起先，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)竞赛起先，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒，可爬起接着(4)另
25、一对家长与孩子接着起先，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合嬉戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。竞赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)竞赛起先，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子接着起先，依次类推;(5)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5、集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参与竞赛。竞赛时间：2
26、分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人全部起跳起先计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、同心协力拔河竞赛道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参与竞赛。裁判员：发令2人，记录2人规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交织站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后起先竞赛。竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友情第
27、一，竞赛其次，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必需做到公允、公正、公开。3、请家长同志细致解读竞赛项目细则，更加清晰各项竞赛流程和规则。4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参与，给自己的孩子一次展示自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，竞赛日期另行通知。七、活动预算本着友情第一，竞赛其次的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的主动性，每位参与的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参与的家长交活动经费?元，此经费仅作为给参与的孩子们买纪念品用，多退少补，感谢合作。篇9 亲子活动方案一、活动时间：3月26日周六早上9点(请提早15分钟到达现场)二、活动地点：森
28、林公园三、集合地点：森林公园南门口统一集合四、活动对象：金铃童画学员和父母五、写生主题：春天的故事六、活动流程8:45 在森林公园南门门口统一集合，大家统一拍照留念9:00 准时入园。(过时不候)9:15 学生到带队老师处领取绘画材料9:30写生活动正式起先11：00 写生结束11：15 统一拍照留念11：30活动结束，大家可自行巡游观光园七、画材工具：画室供应画具材料。八、家长留意事宜：1.家长给孩子自备水及相宜温度的衣物 2.写生期间需陪伴孩子一同完成作品，禁止孩子随意走动或带孩子离开活动指定地点 3.因为路程较近，请家长自行支配交通工具九、家长志愿者：为了活动更好的开展，欢迎家长们报名志
29、愿者，活动时帮助老师分发材料和维护现场次序。十、非内部学员参与：需缴纳活动费100元，本次活动是课程内的课时支配，请学员按时参与。篇10 亲子活动方案一、活动目的1、通过亲子群体间的活动沟通，增进家长及孩子间的感情，提高孩子的综合实力，增加家长与孩子之间的信任，更好地发展孩子的社交实力。2、通过活动增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教化心得。二、活动时间：20xx年x月x日工作小组组 长：XX副组长：XX组 员：XXX XXX三、主题活动本次活动分两本份，先有两个小主子主持亲子活动，后由班主任主持简短的总结及家长会。活动一、全班表演感恩的心手语操献给父母。活动二、由冯帅博给家长带
30、来街舞，表演精彩，深的家长青睐。 活动三、盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组(由父母与子女中各选择随意一人参与)3、多组同时参与(依据现场道具确定上场的组数)4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，起先时父母牵着子女的手从场地的启始点起先往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。5、父母子女角色互换，让父母蒙上
31、黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最终一组成员会到起始点，活动结束6、各组成员共享自己的活动感受。7、共享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思索问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。活动四、两人三足每组两人，共三组，家长和孩子把腿绑在一起，听裁判口令动身，先到者为胜。四 、活动结束：班主任总结。篇11 亲子活动方案时间：20xx年
32、5月22日活动目标：1、熬炼幼儿走走跑跑跳跳的协调性，能够连贯地蹲、站、抓、拿发展幼儿小肌肉的敏捷性。2、融洽亲子关系，使孩子在与家长的共同嬉戏中体验胜利的欢乐。材料与环境创设：1、图书若干、早操音乐、球、拖拉小车、彩圈、布袋、花生和黄豆、化妆品等若干。2、各活动区的嬉戏场地有负责人员布置。活动流程：亲子阅读集体乐亲子乐活动过程：一、亲子阅读幼儿与家长自由阅读，老师巡回指导。1、指导家长依据孩子的年龄，选择相宜的阅读材料。2、家长有意识指导孩子阅读的方法。二、集体乐有主持人支配家长和幼儿集中到草场上，并调动幼儿和家长参加亲子热身操的主动性。1、有一位老师在台上领操，幼儿跟着做操。2、请幼儿邀请
33、自己的爸爸妈妈一起做操。三、亲子乐请节目主持人介绍嬉戏的内容和场地支配，并提出嬉戏规则和留意事项。嬉戏内容：画五官、拣豆豆、给爸爸妈妈化妆、我喂爸爸妈妈吃果果、二人二足嬉戏、袋鼠跳跳、小司机、小小运输员。场地支配：提示家长观看大厅门口黑板上的支配表。1、家长带孩子自主选择嬉戏的内容。2、提示家长与孩子要遵守各嬉戏区的规则。3、请家长激励孩子大胆参加各项活动内容。4、请每个负责的老师要指导家长和孩子该嬉戏的方法。篇12 亲子活动方案为促进家校联系，加强孩子与家长、家长与家长之间的情感沟通，丰富孩子的课外活动内容，让孩子更好的亲近大自然，增进家长彼此间的沟通与沟通，三班家委会号召开展亲子登莲台山活
34、动，制定活动方案如下：一、活动时间：XX年4月21日（周日）上午8:00下午5:00。二、活动形式：本次活动由三班家委会号召发起，参与活动的全部学生家长共同负责。活动形式为自愿报名参与，一个孩子由一名家长（父母）带领，不得托付他人代管。活动费用实行aa制，每人预交50元（含吃饭和用车），每辆车按百公里60元赐予补助，活动结束后，根据实际费用，多退少补。三、活动内容：上午8:00在齐鲁文化产业园（恒大绿洲对面）集合，乘车前往莲台山。登山过程中不搞竞赛，注意培育孩子团结协作、互帮互助的团队意识和实力。下山后视时间适当支配打羽毛球、放风筝等亲子活动，12时在莲台山宾馆就餐。饭后休息半小时，然后到义净
35、寺参观，下午4:00返回。四、活动要求1、参与活动的家长协作家委会维持好秩序，孩子的一切活动要在家长的视野范围内进行。行车中车辆留意保持距离，随时联系，确保不掉队、不发生意外状况。每次上车前、下山前、饭前饭后清点人数。2、在登山过程中请各位家长看管好各自的孩子。登山前做好登山热身活动以及活动中的平安防范，以免活动中出现意外状况。家长间留意保持联系，一旦出现紧急状况，刚好救援。3、为孩子打算好登山的衣服与鞋子，带好水、食品、手电筒、创可贴、羽毛球、风筝等物品。在活动过程中保管好自己的随身物品。4、留意遵守时间，不得缺席，不迟到，不擅自离队。活动中，要团结互助。登山活动禁止吸烟，教化孩子不攀爬树木
36、，不摘花草；不乱丢杂物，举止文明、留意形象。5、本活动是自发行为，自愿参与，为自助游性质的活动并有肯定的危急性，参与者须对自己的平安负责。活动中若发生意外事故，家委会成员及其他参与活动的家长有义务组织救援，但不担当任何法律和经济责任。篇13 亲子活动方案为全面实行学校体育工作安排要求,有针对性地提高学生身体素养和运动技术水平,呈现学生精神风貌,培育学生坚韧拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活,经学校探讨确定,召开湾龙一小教化集团首届田径运动会暨第三届亲子运动会。特制订此方案。一、活动时间与参与对象:10月27日(周四上午)1.上午8:20开幕式 (各班7:50在海纳楼候场区等候)2.亲
37、子运动会 本校区、龙水校区1-2年级全体学生、老师、家长及3-6年级参加开幕式的学生 中午1-2年级全体学生回家就餐,3-6年级运动员在校就餐10月27日下午(周四下午)1.下午1:303-6年级田径运动会2.教职工趣味运动会3-6年级运动员、全体老师0月28日(周五一天)3-6年级田径运动会三、活动主题:活力行健品质传承湾龙一小教化集团暨第三届亲子运动会四、活动地点:湾龙一小本校区操场五、参加对象与任务分工:1.负责开幕式整体协调:本校区:x(领导邀请)x龙水校区:x2.赛事总指挥:x3.运动会方案,舞台布置,奖状打算,各班节目督促,详细协调:x、x、x龙水校区详细执行:x、x4.亲子运动会
38、节目音乐负责:本校区:x 龙水校区:x亲子运动会现场音乐及音响打算、广播室:x、x(协作)5.本次运动会报道:x活动摄影、摄像:xx.6.奖品:蔬菜(总务处购买,xx负责)告知数量一等奖4名一二年级各2名。45人*4=180份(红色袋)二等奖4名一二年级各2名。45人*4=180份(黄色袋)三等奖6名45*6=270份(蓝色袋)7.场地器材布置各打算(备份2份),广播、现场音响、检录小话筒等,校内平安警示布置:xx8.当天主持人:早上开幕式:x 下午:xx、学生广播员5位9.家长志愿者支配:各班共支配5名家长,1名摄影,4名检录(一个家长负责一个项目带队),时间紧急,班主任交代家长肯定要准时、
39、耐性在指定竞赛地点等候10.10月25日,学校进行彩排(待定)对象:本校区全部孩子参与,龙水校区因考虑孩子交通问题,建议举班牌的孩子过来彩排。由龙水校区三位副校长带队11.现场协调、候场区管理:xx(打算移动音响)操场场内管理:xx12.平安负责、校内卫生、巡逻:x秩序维持:x13.就餐问题:负责:x1,2年级回家就餐,3-6年级每个班预备20份,共计430份。全体老师:95份14.成果记录组(1)公告栏(学校制作亲子运动会展板)、医务室:配医生一个。x协作医务室地点:在崇仁楼大厅一楼左手边(2)亲子运动会成果汇总:x地点:美术教室一(学校制作田径运动会展板)六、详细活动议程(一)进场打算(早
40、上7:50入场,奏运动员进行曲,8:20之前各方队、各班在等候区候场完毕,正式入场)主持人:x把关时间,准时起先(二)入场依次:1.国旗、出校旗、会标方队国旗:本校区x负责校旗、会标:龙水校区:x负责2.彩旗方队龙水校区6年级学生代表3.鲜花方队:本校区3年级学生代表4.各班级方队隆重登场。每个班级都有2个方块,由各班班主任负责统一支配1-2年级节目、现场解说词发给:x(截止本周五)x,注明校区和班级。补充:3-6年级运动员参与开幕式,解说词干脆发给x老师,注明校区和班级。音乐:本校区发给x龙水校区发给x,留意时间:3分钟以内各班节目说明:(1)学校在2个全面行健娃(扮演者:xx)的带领下,1
41、-2年级全部孩子入场,领队高举自己班的班牌入场,每个班经过主席台时要喊口号和节目表演(每个节目表演时间在3分钟内),有秩序而整齐。表演主题:“运动”(依据主题统一服装,节目表演要留意平安、大气、贴近主题、各班体现创新、亮点)。3-6年级运动员参与,经过主席台时喊口号。(2)入场时,主持人解说每个方阵,各班供应自己班相关内容的解说词。(班主任负责撰写),进场后根据指定位置站好。(4)先由本校区一(1)班,一2,一3,一4,再由龙水校区一1,一2,一3,接着本校二1班按这样的依次4.奏唱国歌升国旗10:005.合唱队表演歌颂祖国曾砚老师10:056.校长致开幕词10:157.裁判员代表讲话x10:
42、208.运动员代表讲话二年级学生代表xx10:259.领导宣布运动会开幕(鸽子放飞)10:3010.开幕式结束,各班原地候命,并在班主任的带领下到指定地点集合。亲子运动会活动:10:40一、项目内容、方法及工作人员支配(一)项目支配依次为:1、小猪进“圈”2、大脸贴小脸接力竞赛篇14 亲子活动方案一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关切，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通。场景布置：在须要活动的场所
43、悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之亲子活动二、活动目标1.让孩子、家长共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通实力及动手实力的发展。3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化。三、时间：20xx年09月21日(星期日)上午930-14：30四、地点：文一集团总部内五、人员：在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)六、活动打算：1、扩音器一个、哨子6个及各嬉戏材料详细详见各嬉戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批)2、小礼物人手一份3、照相留念4、少量食物及饮用水七、活动支配：1、亲子嬉戏：(9：30-11：30)(1)亲子赛跑：道具：绳子4根嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：)(2) 球拍夹汽球接力赛：道具：羽毛球拍4付，汽球4个嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组