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1、中班体育活动教案跳过挂历纸含反思 中班体育活动教案跳过挂历纸含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿能与同伴合作嬉戏，养成大胆尝试、不怕困难、勇于挑战的意志品质，尝试用立定跳远的方法，跳过肯定的距离和高度，促进跳动实力和肢体动作协调发展，让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，快来看看幼儿园中班体育活动跳过挂历纸含反思教案吧。 在小班时幼儿已学过跳远，有肯定的基础。到了中班，我们将跳远的难度渐渐增大，不但能跳得更远并且能跳过肯定高度。那么，怎样在活动中调动孩子的主动性、主动性和创建性，让孩子在欢乐的活动中达到体育熬炼的目的呢？本次活动，我们在材料选择方面，作了充分考虑。挂历
2、纸是生活中的常见用品，它纸质相对厚实、长度和宽度距离不等、能够站立起来，便于距离和高度的多重组合，既平安又有可变性，幼儿可以依据自己跳的实力进行选择、组合、调整。1、尝试用立定跳远的方法，跳过肯定的距离和高度，促进跳动实力和肢体动作协调发展。2、能与同伴合作嬉戏，养成大胆尝试、不怕困难、勇于挑战的意志品质。3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。4、提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣。大小不同的挂历纸人手一份。一、热身运动。1、幼儿成两路纵队踏步入场。2、请幼儿调整间距并用挂历纸做热身操。二、尝试跳过肯定的宽度。1、用立定跳远的方法跳过挂历纸。（1）幼儿自由尝试跳过挂历
3、纸。师：纸不仅可以用来做操，还可以用来熬炼身体。你能跳过这张纸么？请试试看。（2）请个别幼儿示范，师幼共同总结跳法。提问：小挚友用各种方法都能跳过这张纸，这次就用XXX小挚友的方法来跳。XXX小挚友跳得轻松而且远，你有没有发觉他跳的时候有什么小隐私？总结跳法：小脚并拢膝盖弯，手臂摇摆往前跳。（3）幼儿练习用立定跳远的方法，连续跳数次。2、尝试跳过增加了宽度的挂历纸。（1）引导幼儿逐步打开挂历纸，增大跳的距离和跳的次数。（2）比较纸的宽度和长度的距离，激发幼儿想方法增加难度，不断挑战自我。师：我们来看看这两个小挚友是怎样跳的，你觉得他们谁的本事更大一点？为什么？竖着跳你也能跳过去么？3、尝试两两
4、合作，跳过更大的距离。师：看来把纸打开到最大，也难不倒你们，你们还能想出方法，让你的纸变得更长？距离变得更远么？请小挚友两两合作试试。三、尝试跳过有肯定高度的距离。1、将纸对折后站立起来，变得有肯定的高度和距离，尝试跳过。2、两两组合，尝试跳过更远的距离。师：假如把2张纸放到一起，你还能跳过去吗？3、将纸组合成各种有肯定高度的距离，激励幼儿选择合适的难度不断挑战自我。师：两张纸你们挑战胜利了吗？那三张呢？你们还情愿接受更大的挑战吗？用你们手里的纸摆一摆，然后选择你们能跳过去的试一试。四、放松活动。1、在挂历纸上做放松运动。师：玩了半天，宝宝们都累了。来，我们起站在纸上踢踢腿、扭扭脚、抖抖身体，敲敲捏捏，按摩腿部肌肉。2、整理整理器械。师：现在让我们的纸变成一个金箍棒，扛在肩膀上，我们一起动身了！ 教学反思： 从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中须要关注的一个重要方面。 小百科：挂历的雏形是一种讨债本，随着岁月的消逝，讨债本渐渐演化成为当今的挂历。挂历由皇历、日历、年画逐步演化而来，是历书与年画相结合的艺术品。