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1、中班优秀科学教案有趣的叶子含反思 中班优秀科学教案好玩的叶子含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习按物体特征给树叶分类，探究、发觉叶子的多种特征，并初步了解叶子的作用，喜爱参加探究活动，培育酷爱大自然的情感，快来看看幼儿园中班优秀科学好玩的叶子含反思教案吧。 设计意图秋天来了，中班开展了一系列有关秋天的主题教学活动。幼儿在户外漫步时视察了树叶，并采集了很多树叶，孩子对树叶有很剧烈的爱好。针对孩子的们的新奇，我设计了这堂科学活动好玩的叶子，旨在让幼儿通过自己的操作探究，了解树叶的多种特征，学会按树叶的形态特征给树叶分类。活动目标1.探究、发觉叶子的多种特征，并初步了解叶子的作用。2.
2、学习按物体特征给树叶分类。3.喜爱参加探究活动，培育酷爱大自然的情感。4.培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。5.使幼儿对探究自然现象感爱好。活动打算1.各种叶子。2.课件、展板等。活动过程1.导入师：小挚友，我们一起去秋游吧!(歌曲)瞧，我们来到了一片树林里，这里有各种各样的大树。今日，大树妈妈想请她的树叶宝宝们和小挚友一起做嬉戏!2.出示展板，相识叶子的名称枫叶、梧桐树的叶子、银杏叶、桂花叶、山茶花叶、山芋叶子、牵牛花叶子、柳叶、桃树叶子。3.感知树叶，初步分类。(1)幼儿用眼睛细致看一看，用小手摸一摸，用鼻子闻一闻，发觉叶子的隐私。大小不同，颜色不同，形态不同，有厚有薄，有软有硬
3、，光滑粗糙，气味不一样等。(2)幼儿按掌形、心形、椭圆形、扇形、批针形、针形将树叶分类。4.给叶子找挚友出示一片绿叶，在课件上展示出一些实物图，如风车、储蓄罐、纸张、球拍、羽毛等，孩子找一样地方，只要找到和叶子有一个相同点，就可以做好挚友。5.说用途遮风挡雨、做嬉戏、释放氧气、泡茶喝、做装饰、叶雕、做香水等。6.结束树叶的作用这么多，我们要爱护我们的大树，不乱砍乱伐，爱护森林，爱护环境。出示环保标记，带孩子去树林里贴标记。教学反思：这次的活动,是孩子们秋游吃桔子发觉叶子而引发的,通过今日的教学活动,可以看出,幼儿对此活动也很感爱好,表现得特别活跃。也是从今日来看,孩子们的爱好还远远不止是老师所想到的这些,而是更多、更加广泛。小百科：叶子是高等植物的养分器官，侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。同时植物的蒸腾作用也是通过叶子的气孔实现的。叶子可以有各种不同的形态、大小、颜色和质感。