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1、2023年读朝花夕拾有感0字读朝花夕拾有感500字(七篇) 范文为教学中作为模范的文章，也经常用来指写作的模板。经常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 读朝花夕拾有感100字 读朝花夕拾有感500字篇一 与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难受上很多倍。能在百草园烂漫多年，或许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体会着生活赐予我们的甘甜，
2、我们的生命里也有多数的活力。又相对于那个封建的年头，现在生活是多么的宽松， 鲁迅先生在文章中表现了他酷爱自然、憧憬自由的那股热忱，希望能逍遥自在地玩耍，与大自然密切接触，不希望整日被父母、家奴管束着，这正是儿童特有的。 早晨的花到了夕阳西下时再去摘取，等我们到了朝花也能夕拾的时候，在那若有若无的芳香里，浮想联翩 ，幼年时童真的味道留在心头，渐渐荡漾开来。 读完整本朝花夕拾，鲁迅的思想和感情溢于头脑。他的文章在抗拒，抗拒着束缚他的时代;他的文字在辩驳，辩驳着腐朽的思想;他的心在争脱，争脱到一个属于他的天地 小路绵延，却弯不尽他的乡愁;森林的茂密，却隐不住他的孤独;清如泉水，却淹不透他的爱国，鲁迅
3、，艰难路上最真实的君子! 和曛的阳光照入窗内，水印悄然无迹屋外的天空仿佛更高更蓝，粒尘不染。观赏鲁迅的心已飞到云霄高处! 读朝花夕拾有感100字 读朝花夕拾有感500字篇二 在暑假里，我读了一本名著，叫朝花夕拾。朝花夕拾原本叫做旧事重提，收集了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10片文章。 在朝花夕拾中，鲁迅大量运用了对比和讽刺的手法。如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先运用了很多鲜亮的文字记叙咋百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。前面写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在藤野先生中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位
4、穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会遗忘带领节;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。但藤野先生对工作是极其仔细的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的名贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的训诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻视看法形成了显明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。 朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁讯先生要求“人的解放”的愿望。 虽然在鲁迅的童年中有一些不开心的事情，但时常从字里行间中透露出来的那份天
5、真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。 我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份酷爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，又采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉训诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。 一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异样的亲切，充溢激情。 读朝花夕拾有感100字 读朝花夕拾有感500字篇三 当我一口气读完鲁迅的朝花夕拾后，我不禁拍案叫绝。在文中，鲁迅把长妈妈淳朴和善、辛亥革命失败后范
6、爱农的苦闷和放浪等等写得显明动人，给读者以深刻的印象，具有很高的文学价值。 鲁迅先生是以回忆的方式写出了这本书，大多用了凝练的笔法摘取那些深藏在记忆里的生活片段加以描述，选择具有象征意义的情节和细微环节描写了人物的神情、心态。 本书由一篇篇小故事组成，给我印象最深的是全书的开篇之作狗猫鼠。本文引用寓言说明狗猫结仇的来源，嘲讽当时社会上无中生有的那些言论，用隐喻的手法写出了反动女人的残忍和媚态，不禁让人拍案叫绝，又暗喻当时北洋政府的执政者是跳梁的老鼠，对国家有损无益，体现出了作者丰富的人生阅历。全文以争论为中心，中间穿插描述童年时代的生活;细致的细微环节描写，显示出隐鼠的柔弱和敌人的残暴，让我们
7、流连其中。 还有一篇也让我惊羡不已，从百草园到三味书屋中运用精彩的写景文字，把百草园里的景物描写得自然逼真，让我读起来如身临其境，怡然自得。作者用承上启下的过渡段自然地引出下文，欲扬先抑，把雪的无味作为陪衬，又写出雪的乐趣，接下来一系列动词的运用精确地写出了草地捕鸟的全过程。鲁迅先生用一件小事结束了文章，以细心雕琢的语言描写百草园读来清爽自然。 这里的每个故事都是有内在意义的。长妈妈的亲切亲善、封建考道的残酷、戏曲对作者的吸引力、由“无常”反衬出的黑暗现实、“名医”的冷漠无情、求学的线索以及学堂的弊端、清朝留学生的丑态和藤野先生一丝不苟的治学精神。范爱农的特性特点和当时反动统治阶级宣扬的孔孟之
8、道，实行惠民政策的罪行。 愿人们变更社会现状，发奋图强生活，不做无为的“行尸走肉”。 读朝花夕拾有感 这几天，我阅读了鲁迅先生的朝花夕拾，它勾画了一幅幅令人骇人动目的封建社会画面，理性的批判了封建社会的种种不合理制度。回忆起孩童时代发生的往事，把内心深处的情感蕴含在文章中，以深厚的时代气息来警示社会、讽刺当时的黑暗社会。其中有一篇父亲的病，更是让我回味无穷、不禁拍手叫好。 这篇文章对“名医”进行了细致的勾画，于是，在我们面前便出现了一位唯利是图、贪图利益，没有尽到自己职责的虚伪的“名医”，他看病时极为不耐烦，待人冷漠无情，病人不适时，还百般推卸责任，致使作者到最末尾时发出了“觉得却是我对于父亲
9、的最大错误”的感慨。 是呀!那个时代的人们，心灵都被黑暗所覆盖，他们贪得无厌，为利益蒙蔽了双眼，不择手段，使许多人都深受其害，鲁迅先生就是其中的一个，在父亲临死前，作者眼睁睁看着亲人受到煎熬，却无能为力，使得作者加深了对庸医的憎恨，同时也加深了对黑暗社会不公的怨恨。 再看看现实生活中的我们吧!现实社会中，种种的阴暗面层出不穷。大到一项工程被商家偷工减料，谋取暴利;小到学生写作业不仔细，丢三落四，自欺欺人。我们肯定会因为作业写不好，却不放在心上，对父母、老师的指责不屑一顾吧?这些事情，假如任其发展，那终会酿成大错。假如每个孩子都这样做，那20xx年以后的社会会是什么样子呢?20xx年以后呢?那与
10、以前的封建社会又有什么区分呢?所以说，我们对每一件事情都要肯定的仔细与负责，干一件事情，就不要满脑子的想着偷工减料，那样最终只有自作自受，悔之晚矣! 在读朝花夕拾的时候，紧紧的跟随作者，重新的回味着那黑暗旧社会的点点滴滴。我们要庆幸自己生活在新社会，生长在红旗下，所以我们更应当以我做起，抛下自己的种种不良行为，共同建设我们的国家，让明天更加美妙。 读朝花夕拾有感100字 读朝花夕拾有感500字篇四 朝花夕拾是鲁迅先生的经典作品之一，我读了这本书后，带给我的感受很大。刚起先读时，感觉这本书怎么也不像一本名著，只像是在讲解并描述他的故事一样。但是鲁迅先生的作品是独一无二的，它会给人带来不一样的感受
11、，始终吸引着你。 鲁迅先生的文章都有它的独特之处，会不断的吸引你的眼球。比如说里面的猫狗鼠，鲁迅先生的小老鼠，鲁迅先生就把它写的很细致，主子公每天和小老鼠华蜜欢乐的生活在一起，可就是因为“长妈妈”的不当心，把主子公的小老鼠给踩死了，使主子公万分难过，觉定要为小老鼠报仇。可是因为后面“长妈妈”的种种表现，渐渐地感动了主子公，使他的心里不再对“长妈妈”生气了，而是充溢了爱。 还有，主子公去看“五猖会”，讲解并描述了当时的鬼传闻和一些民俗习惯，让我们感受到了过去“五猖会”的喧闹，还有那些“鬼”，让我们更进一步的去了解他们那个年头的故事。 从百花园到三味书屋写出了主子公童年的贪玩，好动，并且写出了当时
12、主子公的课外生活是多么得多姿多彩。 鲁迅先生写这本书，让我领悟到了正是漂亮的大自然和淳朴的乡民，给了鲁迅先生幼年时代的美妙回忆和爱的启蒙，使他拥有了一颗丰富细腻，憧憬美妙的心。 现在的我们是新世纪的青少年，能在暖和的教室中学习，而且再也不用受以前相互讽刺社会的影响，都能上学读书，比起以前无家可归，无法上学的人，现在的我们是多么的华蜜。 我们更要相互关切，关爱我们身边的每一个人，不要卑视那些无家可归，流浪在街头的人，我们没有资格看不起他们，他们和我们都是人，都是一样同等的，我们不要像以前社会那样，瞧不起那些贫困的人，而是要去帮助他们，去给他们暖和和关爱! 所以，我们要在这大好时间，多读书，多学习
13、，长大以后，成为像鲁迅先生一样的人! 读朝花夕拾有感100字 读朝花夕拾有感500字篇五 在历史的长河中，有许多让我们记住的人，他们都是为人民造过福，也有一些人是因为他们造下的灾难来让人们记住他。但是他们与历史的车轮相比，多么不据有劝服力。 我记住了一个人，相必大家都相识，他就是我国的大文豪家鲁迅，我非常喜爱看他写的朝花夕拾，里面有很多生动的故事，有非常疼爱我的长妈妈，有三味书屋的乐趣 第一篇狗。猫。鼠，这是朝花夕拾的头篇美文。文章开篇联系现实，引出“我”对猫的仇恨，接着用西方童话做讽刺“现代评论派之流星”是“没视力的狗”。之后才起先对往事的回忆，夏夜祖母在桂树下给我讲猫的故事。隐鼠之死;到了
14、北京，猫损害了兔的儿女们，夜间时常嚷嚷扰人。可见，自始至终，我仇恨猫的理由都是“光明正大”的。 其次篇阿长与山海经是一篇写人的散文。文章起始，简略说明长妈妈姓名的来历和家人对她不同的称呼，从中便可以了解她身份的卑微和地位低下。随后通过“切切察察”“睡觉像个大字，”等细微环节表现她的饶舌、粗俗、不拘小节;又通过她懂得很多“道理”“规则”表现长妈妈的迷信、和善;长妈妈给我们讲长毛的故事，让我觉得她有种神力。 第三篇五猖会是旧时酬神曰赛，也化指节日消遣历史。文章虽名为五猖会，实是以小见大，揭露封建家庭教化对儿童天性的束缚和压制。文中始终没有正面叙述五猖会的场景，而是用了很大篇来说明迎神赛会对儿童的吸
15、引力，孩子们所盼望的过年外，也许要数迎神赛会的到来了。 第四篇无常承继五猖会而来，细致刻画了迎神赛会上的“活无常”的形象，若将这两篇散文和小说社戏集中来读，我们可以发觉绍兴节日迎神赛会的民俗的真实景象。 鲁迅一生所写的著作不计其数，但是朝花夕拾的魅力和 文才我觉得是最为突出的一部作品。 读朝花夕拾有感100字 读朝花夕拾有感500字篇六 今日是放假的第三天，我也根据原安排，每天在朝花夕拾的册子中读一篇先生的文章。而今日所读便是先生的二十四孝图。 先生的这篇文章更像是二十四孝图这本古籍的读后感，而我所写的则是先生的一篇读后感的读后感，这边让我感到不少压力了。 先生是新白话运动的领军人物，而这篇文
16、字也是从白话运动入手，先赐予那个所谓的绅士冲击，阐明先生对于白话运动的立场。为了加强劝服力，先生便以而是读过的二十四孝图入手，揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。 为了读通先生的这篇文章，我还将二十四孝图的原本在网上找出，加以阅读，让自己更好的能理解先生的这篇文章。“老莱娱亲”，“郭巨埋儿”，“卧冰求鲤”，这些文章都是传播封建礼教中的“孝”的喜闻乐见的文章。 这些“孝”不少都是愚孝，是违反了人性的孝道，甚至是为了人颂之为“孝”而“孝”，封建时代也讲求“礼仪孝悌”，但是这些所谓的“孝”实在无法用当下的孝道观念所去衡量。郭巨可谓至孝，家里贫困，孝母之心值得赞扬，但杀儿之举，却有违人性，实在违反了人本观
17、念。看似大孝，其实是残忍。这样的故事在书中随意翻翻举目全是!随意一翻二十四孝图，这样的字眼映入眼帘：“卖身葬父”、“埋儿奉母”、“哭竹生笋”。“刻木事亲”、“埋儿奉母”让人感到冷酷无情;“孝感动天”、“卧冰求鲤”、“哭竹生笋”这样一种封建的吃人的礼教，实在让人感到可悲! 孝乃百善之首!作为有五千年文明历史的中国，理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的，而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的! 读朝花夕拾有感100字 读朝花夕拾有感500字篇七 手捧鲁迅先生的朝花夕拾，品尝着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思好像也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。 朝花夕拾，正同于它另类的名字一样，这本喜闻乐
18、见的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当时的味道，想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照耀却使它平添了一中风韵，那若有若无的芳香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，渐渐漾开。 鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，
19、以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年好像是在一首大自然圆舞曲中度过的。 枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，成天除了读书还是读书，闲来无趣。 从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间好像也把我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。 有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅的确厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炙热的情感却展露无疑。
20、他希望与大自然真正拥抱在一起，向往在山水间流连，憧憬与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人忽然变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。 小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜爱坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只。”;喜爱奔跑在林间小道，抛快乐中的不开心，尽情去笑，不用管礼数是否;还喜爱躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的劳碌身影，最终因为自己躲的技术太超群，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。 我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。朝花
21、夕拾，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的华蜜童年味儿吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年头，一样的欢乐，童年，惹人怀念啊。读后感 手捧鲁迅先生的朝花夕拾，品尝着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思好像也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。 朝花夕拾，正同于它另类的名字一样，这本喜闻乐见的巨作，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了，累了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当时的味道，想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩，到了夕阳西下时分去摘取，失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲，晚霞的照耀却使它平添了一中风韵，那若有若无的芳香在风的导送下，让人浮想联翩。像是在尝一道
22、佳肴，细细咀嚼，幼年时童真的味道留在心头，渐渐漾开。 鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年好像是在一首大自然圆舞曲中度过的。 枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，成天除了读书还是读书，闲来无趣。 从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间好像也把
23、我感染了，或许鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鸣。 有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过：只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅的确厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炙热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，向往在山水间流连，憧憬与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人忽然变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。 小的时候，自己也曾拥有过那样的光辉世纪。喜爱坐在河岸边看着鸭子从身前游过，颁着手指头细数“一只，两只。”;喜爱奔跑在林间小道，抛快乐中的不开心，尽情去笑，不用管礼数是否;还喜爱躲在一个隐秘的地方，看着同伴进进出出找自己的劳碌身影，最终因为自己躲的技术太超群，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。好象是一个小小的“阴谋”得逞了，又象是躲过了一场小小的“灾难”。 我们的童年渐行渐远，留下的是一个漂亮的回忆。朝花夕拾，去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会其中的华蜜童年味儿吧。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年头，一样的欢乐，童年，惹人怀念啊。朝花夕拾读后感20xx字