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1、2022年寒假读朝花夕拾有感范文500字10篇 大家应当看过朝花夕拾，从朝花夕拾中，透视清末民初的生活画面，让我们了解当时的社会面貌，使人浮想联翩，回味无穷。下面是我给大家带来的寒假读朝花夕拾有感范文500字最新10篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 更多关于“朝花夕拾”内容举荐 寒假读朝花夕拾有感(一) 朝花夕拾是闻名思想家、革命家、作家鲁迅先生写的。 读书对我们的成长有着特别大的影响，很多杰出人士小时侯都酷爱读书、看书，以书籍为友，以读书为乐。前苏联的闻名作家高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这千千万万的动作，都是爱书的体现。朝花夕拾里的文章都是些回忆性的文章。这些
2、作品在写作手法上，把叙述、描写、抒情、争论写得虎虎生动。我最喜爱把这些写得淋漓尽致的狂人日记。此书分为两大类，一类是朝花夕拾，另一类便是呼喊。朝花夕拾的字面意思是以前的趣事现在来回想。这个书名可是个比方词哦! 假如也想要写出这样好的比方词，就要从小打好学习基础，才能美梦成真。我们也来朝花夕拾使童年多出一份欢乐的回忆! 寒假读朝花夕拾有感(二) 朝花夕拾，是一本我爸爸很喜爱看的散文书，小时候的我看过几次，觉得无趣，便没再去看了，直到后来我，因为有一次特殊无聊，便再次找到这本朝花夕拾看起来。 朝花夕拾，从书目，细细品读下去。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，如同小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从
3、幼年到青年时期的生活道路和经验，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。 鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错，所以过上了相对比较华蜜的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊!生活条件好了，不用在下雪天受冻，有暖气;不用在大热天流汗，有空调。可以吃到许多鲁迅哪个时候有的人一辈子也无法吃到的东西。但想一想，比起朝花夕拾里百草园的生活，我们的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀，不知道什么是叫
4、天子，何首乌好像听说过被恐吓到的神话故事终于是听到过几个，但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人印”。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪，也是不敢“妄想”的。我们南方现在是难得看到飘雪的。记得小时候，上海的某一年冬天，下过一场大雪，一场有积雪的大雪。能想象得到当时出家门的时候，肯定是手上戴着手套，头上顶着帽子，裹得密密层层的。那年，反抗不了上海的寒冷，生病了，要去医院。却好像没有沾到半点雪。印象里是出租车窗外绿化带上的一层雪。还有初次见到的雪花，只是不能碰，刚快遇到就被一旁的大人拦下来。这是“不乖”的表现。回想起来，假如现在的我，仍能想起当年的冰凉，哪怕是透过手套得来的湿嗒嗒的冰凉，或许也能像
5、鲁迅先生一样，成为落笔的资本。只是现在，倒宁愿遗忘那场雪了呢，因为没有乐趣，只有被约束的难过! 与我们的生活相比，朝花夕拾里的私塾里的生活，又或许要难受上很多倍。能在百草园烂漫多年，或许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体会着生活赐予我们的甘甜，我们的生命里也有多数的活力。又相对于那个封建的年头，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以孩子们当事人的眼光来看，中国的教化，仍旧让人欢乐不起来。我正接受，所谓更加“全面”的教化但没有一点爱好
6、，很累，很累。我不再能够体会，原委什么才是我们的欢乐。 没想到一本一般的朝花夕拾，却能够在这么多生活中的小回忆引起我的反思，或许这就是平常生活中折射出的大道理吧。 寒假读朝花夕拾有感(三) 每个人都有一个“过去”，或甜的或苦的，或酸的或涩的，但无一另外，都是一个人最宝贵、最隐私的记忆。或许，真的已经成为过去，可间或拿出来细致回味一番，却也不禁感慨一番。无论如何，每个人最难忘的就是童年的记忆了吧!有时候，它像放电影一样，一些断断续续的画面就会出现在你的脑海中。 你会曾经做过的那些无趣天真的事，而笑出声来，这就是回忆的奇异!挚友们!你们有没有听说过鲁迅先生的童年趣事?仇猫，收集图画书等等，这都是他
7、记忆中的一块宝，他用它奇妙的笔一一记录在朝花夕拾中想起鲁迅先生“仇猫”的那件事，我就忍不住想笑，多么天真的孩子呀!其实，鲁迅“仇猫”，我小时候也“仇猫”。 莫非这猫真的就那么不惹人爱?记得那一年暑假，天热得稀奇。我现在家无所事事，见邻居家的小猫晃着尾巴，慵懒地迈着步，朝我走来。也许我真的是太闲了吧，蹲下身子，用手轻轻地摩挲着松软的猫毛，慢慢的，竟然爱不释手，二话不说，把手探到猫肚子上，当心翼翼地抱到我怀里。小猫咪很是听话，把脑袋随意地搭在我手臂上，蜷起身子，呼呼大睡。可爱和顺的小家伙总能引起我的宠爱。 我怀中抱着松软的小猫咪，干脆就找了个地方坐了下来，看着它睡得那么安静，我恶魔式地拉了拉它三角
8、形的小耳朵。原本，只是开开玩笑，没想到我这个小动作立马惊醒了怀中的小家伙。小猫咪受了惊，睁开谨慎的大眼睛，瞪得圆圆的，吓得我不知所措，任凭它在我手臂上留下了残忍的一口。如今，这伤疤是一点儿都看不见了。可我决不是“好了伤疤，忘了痛”的人。想当时，我可是流了血，打了针，吃了药的，更重要的是，因此，我被好挚友讪笑了一个暑假。以后，我挚友动不动就拿这事儿来迫使我想起当年的那只可恶的小猫，毁了我“一世英名”。 直到现在，我一见到猫就绕道而行，我可不想再从温旧事了。童年的记忆是金色的，是“人生”这本书的扉页，是“幻想”这支歌的前奏，是“将来”这篇故事的开端。朝花夕拾，越拾越有味道!在暮年之际回忆童年之趣，
9、乃人生一大乐事也! 寒假读朝花夕拾有感(四) 有一个人，他生活在动荡担心的年头，都没有在那个腐朽冷漠的社会中同流合污，而是以笔为武器，同整个封建社会斗争，他就是鲁迅!有一本书，它反映了在那个社会麻木不仁的统治者和贪欲迂腐的国民，它就是朝花夕拾! 这本书以作者年少时的经验为原型，回忆了他的童年师友以及辛亥革命前后中国的农村城镇等，反映了当时社会时局的动荡。看似在写回忆实则是想要唤醒当时的社会大众。书中著有从百草园到三味书屋、二十四孝图、父亲的病、藤野先生朝花夕拾中我印象最深的是无常和二十四孝图这两个故事。无常中的无常是个有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么哀痛，确定放儿子“还阳半
10、刻”，结果被顶头上司阎王爷打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，通过无常和阎王爷这两个人物的显明对比，讽刺了现实一些所谓的正人君子，所谓二十四孝图是一本讲中国古代二十四孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中，重点描写了老莱娱亲和郭巨埋儿两个故事时所引起的剧烈反感，尤其是郭巨埋儿这个故事自己明明有些钱，确全给了自己的兄弟，后来穷得吃不起饭了，却想到家里的儿子会“抢”老母的食物即确定牺牲自己的小儿子，非常的迂腐，且多多少少有点盗世欺名之意，形象的揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 在这本书中，鲁迅先生大量的运用了对比和讽刺的手法，用评定的语言，显明的人物形象，好玩的童年故事
11、，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生希望能让人思想解放的愿望。手捧鲁迅先生的朝花夕拾，品尝着从字里行间透露出年少轻狂的童真，神思好像也飘向了那份曾经属于我们的消遣日子。 寒假读朝花夕拾有感(五) 在这个寒假，我拜读了鲁迅先生所着的散文集朝花夕拾。朝花夕拾是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。它由十篇散文组成，比较完整地记录了鲁迅从童年到青年时期的生活经验和成长道路。在回忆往事的基础上，鲁迅对当时的社会现象进行了猛烈的抨击，使它具有极强的现实针对性。朝花夕拾这本散文集是现代回忆性散文的典范之作。 从百草园到三味书屋，描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，鲁迅首先运用了很多鲜亮的
12、文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告辞百草园去三味书屋上学。开头的几段写百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广袤的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教化的尖锐冲突，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。 藤野先生，记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台学医专受日本学生卑视、羞辱和确定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生对中国留学生孜孜不倦的训诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻视看法形成了显明的对比，表现了藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品行，体现出藤野先生是个真正的君子，表达了鲁
13、迅对藤野先生深情的怀念。 鲁迅在琐记里回忆了隔壁家的衍太太表面对孩子好，其实是暗中使坏，让孩子做危急的事，给鲁迅看不健康的图片，教鲁迅偷妈妈的首饰，但对自己的孩子非常严格。表现出了她是一个自私自利，奸诈，坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种.种弊端和求知的艰难，指责了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读天演论的情景，表现出探求真理的剧烈欲望。 在父亲的病这篇文章中，鲁迅的父亲被江湖庸医耽搁，死去了，始终是埋在鲁迅心中的苦痛。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医
14、”的行医看法、作风、开方等种.种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 无常这篇文章，主子公无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么哀痛，确定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时时常加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常赐予当时鲁迅孤独悲凉的心些许的劝慰。同时，文章深刻表达了旧时代中国人民无望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平，只能在冥冥中寻求寄予，寻求“公正的裁决”。 读鲁迅的文章，我深切体会到了他童年所散发出的童真童趣的气息，感受到了他对自由的憧憬和对自然的酷爱。曾几何时，我已经离童年远去，但我还时
15、常梦见自己五彩缤纷的童年。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。在繁忙的学习中抬起头来，天空上的童年已是一个遥远的梦。重温鲁迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。 寒假读朝花夕拾有感(六) 进入初中，我发觉中学阶段有很多鲁迅先生的文章，而这些文章大多都选自一本书朝花夕拾，于是，老师让我们去读一读这本鲁迅先生写的一部散文集。 我品尝着字里行间透露出来的年少轻狂时的童真。朝花夕拾这本书，是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老的时候，回味起自己童年的点点滴滴，心中还是会有一些当时的味道的，想必还会别有一番味道吧?!本应当欢乐的童年，却被当时的封建思想覆盖着，透出迂腐的气息。从文章表面来看
16、，鲁迅先生都是用了一些温情的文字来叙述的，其实，他把生气藏在了文字下。鲁迅先生还在这篇巨作里运用了对比和讽刺的手法，强调出了当时封建思想的黑暗。 鲁迅先生不管是对他人的赞扬还是指责，都会毫不掩饰的表露出来，有时还会很幽默。比如阿长与山海经的内容也许是这样说的：“阿长是我的保姆，我起先很厌烦她，而且她懂得很多规则，这些规则也也许是我不耐烦的。之后，她给我讲长毛欺压百姓的残忍故事，她宏大的神力让我钦佩。然而在知道她谋害了我的隐鼠之后，不但对她的敬意消逝，而且极严峻的诘问，甚至要报仇。再后来，在我极度渴望着时，阿长为我买来了山海经，这让我又一次对她钦佩”这段文章，通过“我”一次一次对她看法的转变，突
17、出了阿长的朴实。 我们的童年渐行渐远，留下的只是一个漂亮的回忆。朝花夕拾去领会一下鲁迅先生的童年吧，渐渐体会! 寒假读朝花夕拾有感(七) 在寒假的时候，我读了朝花夕拾这本书。书中写的是鲁迅以前的回忆，内容主要是作者对当时旧社会的批判，也体现了鲁迅先生写文章的语言特点。 在这本书中有十篇文章，其中有的写的是作者的童年，有的写得是作者的青年，作者几乎把自己的一生写进书中。有些故事读起来会有一丝亲切感，就如作者的五猖会，在“我”正打算去看庙会的时候，父亲却让“我”背书，现在的我们身上是不是也会有相同的事情发生呢?正是因为这个故事我才觉得父母的这种行为是不是没有顾及孩子心理的感受呢? 在这本书中给我印
18、象最深的是长妈妈，虽然让晚上的睡相不好，而且还爱说别人坏话，但她还是有优点的，如“我”和她聊到长毛的时候，她的精神，“我”甚至对她产生了特殊的敬意，虽然这敬意越来越薄，在长妈妈的身上，我深深的体会到了当时的社会的妇女的形象。在现在的社会中虽然也有这种“反面”形象，但已经很少了。这也是当时封建社会留下的后果。 在这本书中，我不但见到了一些旧社会的坏风气，还有一些值得我仍旧学习的地方，就如书中的藤野先生，他是鲁迅先生从医时的老师，他为人特别的严谨、仔细。在“我”的笔记中，他都会帮“我”勾勾画画，有一点错误他都会改出来，这也使“我”对他充溢了敬意。而藤野先生严谨、仔细的看法正是我们应当学习的。 总之
19、朝花夕拾向我们揭示了当时旧中国整体社会现象，落后、愚昧。也激励我们珍惜今日，更好的去创建明天。 寒假读朝花夕拾有感(八) 每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美妙的回忆。朝花夕拾这部散文集，讲解并描述的就是鲁迅儿时的经验。 狗猫鼠记述了童年时对猫和鼠的好恶。阿长与山海经回忆了保姆长妈妈的淳朴和善。五猖会回顾了儿时一次看庙会的经验。从百草园到三味书屋回味了纯真欢乐的童年和在三味书屋读书的日子。藤野先生怀念日本留学期间的老师藤野，并记述了作者弃医从文的经过等一些故事，而主子公鲁迅也从青涩懵懂的少年渐渐变得成熟起来。 而我个人最喜爱的一篇文章要数从百草园到三味书屋了。文中，充分描绘
20、出百草园这个荒原充溢着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)突然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑不是一座儿童的乐园，无一不充溢生气，无一不充溢欢乐，难怪鲁迅先生喜爱这儿了。但到了鲁迅先生该上学的时候，他不得不和充溢着欢乐的百草园说再见，到三味书屋学习。进了三味书屋，鲁迅先生起先了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们常常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，接着读书，远远不及在百草园里自由、愉快。 就如从百草园到三味书屋所写，我
21、们的童年并非只有快乐，都是顺心如意的。但那也丰富了我们的一生，留下很多回忆。 寒假读朝花夕拾有感(九) 最令我难忘的，是阿长与山海经和藤野先生这两篇文章。阿长是阿长与山海经的主子公。她是鲁迅幼年时的保姆，是在鲁迅童年生活中影响力的人。她睡相很难看，总在床中间摆成一个“大”字;她平日喜爱“切切察察”;满肚子繁琐的道理，常给鲁迅讲故事。文中到处体现了阿长对鲁迅的爱，和鲁迅对阿长的怀念。 藤野先生是鲁迅在日本仙台医学特地学校的解刨学老师，他正直，热忱，诲人不倦，治学严谨，没有民族偏见。他非常关切鲁迅的学习，耐性细致的订正鲁迅讲义上的错误，并引导鲁迅以实事求是的看法对待学习。当他得知鲁迅要放弃学医后，
22、很惋惜，并把他的照片送给鲁迅留做纪念。 这两篇文章都表达了浓浓的爱，这种爱是人与人之间的相互关爱。我从中也学会了如何关爱别人。当别人有困难时，你去帮助他，而不是讪笑他，这是关爱;当别人遭受不幸时，一句理解的劝慰，这是关爱;当别人帮助你时，一句恳切的“感谢”，这也是关爱 生活中的爱无处不在。爱在一个激励的眼神里;爱在一句关切的话语里;爱在一桌美味的早餐里 我们的童年在渐渐的渐行渐远，留下了一个个美妙的回忆。细细品尝朝花夕拾，回忆自己童年的美妙。 寒假读朝花夕拾有感(十) 坐在藤椅上，杯中的茉莉散发着沁人心脾的馨香，轻轻地充满在身边，手捧着那本淡绿色的朝花夕拾，品尝着从字里行间散发出独特的童真，随
23、着那一片片思念的云彩飞向那曾属于我们久违的世界 晨曦中的鲜花故然绽放着娇嫩的花瓣，唤发着淡淡的芳香，顶着残阳采的花失去了晨曦中的娇嫩与芳菲，却平添了一种迟来的成熟、风韵。这是鲁迅先生的童年，一个沾满碎屑的青葱时间。 鲁迅先生是一个幸运儿，但同时也是不幸的儿，在那个动荡的年头，他可以在百草园中无忧无虑的游玩，他可以静静地听油蛉在低唱;他可以在白雪飘飘的冬天捉鸟但同时他却担当着超越年龄的负担，小小年纪的他就要学着放弃，抑制自己的欲望去背那些所谓的经典鉴略、千字文、百家姓，小小年纪的他就要着失去双亲的苦痛，小小年纪的他就要学会着担当一个家的重任 或许，这就是那个沾满碎屑的青葱时间。在这个时间中鲁迅学
24、会了长大，学会了担当，学会了思索，而我随鲁迅也懂得了成长 有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起读者的思索与共鸣。而鲁迅先生做到了，他用他平淡朴实的语言唤发了多少人的思索，唤起了多少人的回忆和曾经拥有的华蜜时间。 小时候我喜爱坐在藤椅上，依偎在外婆的怀里望着满天的星星，在安静的月光下，数星星。在月色如水的夜晚，享受着那份浓浓的亲情与温馨。 如今的我，离开了过去，不再拥有过去那些时间了。这，或许是一种缺憾，但同时却多了一份充溢。现在的我拥有着很多很多的书。每天在书中遨游着，努力地学习，舍命地争取明天。或许这很累很累，但我却在一每天地长大，一每天地成熟。这或许是在过去那些美景中体会不到的吧! 童年，在随着你我的长大渐行渐远，或许它会消逝在人生的终点，但它却留在了那一片片琐碎的记忆，闪烁在星空中，虽然只是点点微光却足以照亮你我前行的路在如今的时代中，不如读一读鲁迅先生的朝花夕拾吧! 寒假读朝花夕拾有感范文第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页