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1、心声:我看班主任工作 心声:我看班主任工作 班主任工作真的特别的琐碎,也可谓早出晚归了,尤其是在刚开学时,而班主任经费补贴却还远远跟工作量不成正比的,也因此有些老师不情愿选择当班主任,认为多一事不如少一事,仅仅作为科任老师还是会轻松许多的,这也的确是一个现状。说句心里话,我选择老师这一行业,也是我自己情愿选择的,当时我也没考虑工资多少问题,而是我觉得老师面对的是学生,是活生生的有思想意识的人,他们会有喜怒哀乐,会跟你交谈沟通,而且每天都不是一成不变的,不像去一些工厂打工,成天且每天面对机械不用思索做着同样的事情,这就是我选择老师的理由,不像是部分同学或同事说他们是被家长限制选择了这一行的。因此
2、,在我心里,我还是情愿与班主任工作打交道的。(我也觉得我的想法还是挺惊奇的)参与工作三年,我也担当了三年的班主任,三年带了一届学生,前两年是同一个班级,第三年虽重新分了班级,但原班人马还是占了三分之一以上。三年下来,可谓风雨兼程,最辛苦的确定是第一年第一学期,接到的班级特点是一般班;而且学生的方言不同:三分之一讲潮州话的,三分之二讲客家话的;方言产生了同学之间的隔阂,尤其是个别的男生与女生,调座位也是一大问题,课堂纪律也特殊严峻;还有个别偏激的,由于家庭缘由造成的问题学生等等;弄得对于一个新老师、新班主任、新手来说,第一学期真是手足无措呀。其次学期我借鉴了其他班主任的做法,结合班级实际状况制订
3、了班规,并严格执行,所以班级管理也始终在进步着。其次学年,我结合本班级的实际状况,重新制订了班规,并通过定期开展主题班会学习,让学生们的思想意识不断提高,主动参与学校的集体活动,班级凝合力也不断加强,还常常找学生们谈心,刚好表扬进步的学生,也刚好帮学生指出缺点错误。这一学年我也兢兢业业的付出了许多,不断努力着,还算比较满足一点点吧。虽然完全没想到第三年还得接着带着他们,但我深知初三一学年也是特别关键的一学年,不仅要面对中考,还要面对走进社会,所以呢,我必需严格要求他们肯定要规范个人的言行举止做一个有道德、有修养、有素养、有责任的良好青少年。我有责任、有义务尽量帮助他们。这一学年,面临毕业,班主任工作更是繁多琐碎,更是要语重心长。班主任工作有苦有乐,班主任担当着大家庭里母亲的这一角色;对于班主任工作,要有爱心、耐性、诚意、真心、责任心。三年下来,对于班主任工作,我还有许多做得特别不好的地方,虽然过程喜忧参半,但是我没有因此而产生厌倦,我发觉自己在培育班干部的责随意识和主动意识方面特别有待提高。本想在这一学年能在这方面来多思索多学习多改进的,惋惜身体不适,只能选择辞去班主任工作。其实,我认为作为年轻的而且又还单身的老师们不应当拒绝或抗拒担当班主任。