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1、幼儿园大班绘本教案三只老骆驼 大班绘本教案三只老骆驼适用于大班的绘本主题教学活动当中，让幼儿在嬉戏中念唱表演绕口令，辨别儿歌的相像音韵，快来看看幼儿园大班绘本三只老骆驼教案吧。 活动目标：1.辨别儿歌的相像音韵。2.在嬉戏中念唱表演绕口令。3.培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。4.培育幼儿健康活泼的性格。活动打算：1.教学大书三只老骆驼（P22P24）2.字卡：菠萝、陀螺、骆驼。3.菠萝、陀螺、骆驼图片各一张。活动过程：一、理解绕口令。1.出示教学大书三只老骆驼的画面，解读绕口令。提问：（1）你从图片里看到了什么？猜猜这首绕口令说了些什么？（2）三只骆驼驮着什么？2.完整朗诵绕口令。（1）（
2、出示文字）试着读一读。一起来认认字（菠萝、陀螺、骆驼）。（2）跟着老师一起读绕口令。二、字词嬉戏。1.识字嬉戏。（1）出示菠萝、陀螺、骆驼的图片和字卡，进行图文配对。（2）细致视察这几个文字，发觉其中的规律：菠、萝都有草字偏旁，骆、驼都有马字偏旁。小结：原来很多的汉字都有偏旁部首，能说明这个字的来历或是与什么有关。菠萝和草有关，骆驼和马这种动物有点相像。知道这个规律要以帮助我们相识更多的字。2.记忆嬉戏：菠萝蹲。（1）邀请三名幼儿嬉戏，分别手拿字卡：菠萝、陀螺、骆驼，听到菠萝蹲的信号后，手拿菠萝字卡的幼儿快速蹲下；当她起立发出XX蹲的信号，让拿相应字卡的幼儿快速做动作。嬉戏反复进行。（2）增加字卡：哆嗦、懒散，提高嬉戏难度和趣味性。三、表演绕口令。1.在音乐节奏中幼儿自主练习。2.请幼儿表演，激励幼儿参与挑战。小百科：骆驼，头较小，颈粗长，弯曲如鹅颈。躯体高大，体毛褐色。极能忍饥耐渴。骆驼可以在没有水的条件下生存3周，没有食物可生存一个月之久。骆驼由于胃内附生有水俘，作储水用，故能耐渴。骆驼鼻子构造异样特殊，鼻腔内布满弯曲微小气道。当骆驼大量消耗水分时，其分泌物变得干燥，形成硬膜。骆驼呼气时，这种硬膜能汲取来自肺部的水分。