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1、2023年美化校园活动总结初中志愿者美化校园活动总结(实用十四篇) 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇一 整齐的校内环境须要我们共同努力地爱惜与保持，活动意在激励大家爱惜校内环境，自愿为校内献出一份力，从每个角落做起，还校内一个整齐的面貌。 二. 活动时间与地点： 活动时间： 20zz年zz月zz日 活动地点：南校区 三. 活动过程： 1. 下午1
2、4：00在寝室楼下集合 2. 没人发放一个垃圾袋或者扫帚 3. 分工从科技楼边上的花坛、操场边上的花坛以及二食堂前的空地上清理垃圾 四. 活动意义： 本次活动，大家都特别主动地参加，靠自己的双手从一点一滴做起，捡起分散在校内角落的垃圾，还校内一个整齐的面貌，也从肯定程度上减轻学校后勤工作的负担。同时，这次活动也增加了大家主动参加义务劳动的意识。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇二 我们在各种各样的活动中享受高校生活带给我们的乐趣，在各种各样的消遣中呈现我们的飞扬青春。在这个带着深厚的自然气息的校内里，却也存在着各种活动宣扬遗留的痕迹，也因此，我们为其进行了美化，用志愿的双手清理残
3、留的缺憾。 在接到院里的通知后，我们就安排人员通知各班的小队长，并商议好各部门人员的工作支配，以及通过各班人数对其班级进行区域安排。由于各班课时不一样，所以支配了先下课的四个班级先进行美化，而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。 服务团干事在动身前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齐之后，由办公室的人经小队长帮助对各班人数进行统计。然后由组联部与各班小队进步行交涉，安排各班级负责区域以及所需留意及处理事项。各班在小队长带领下对校内进行美化。服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后，各班可先行离开。由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作，等到随行干事一同检查完后，一
4、同离去。 再为时不久的美化工作中，虽然工作内容不多，但由那干净的电线杆、电话亭及各宣扬栏可看出，我们为这个校内努力过，为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动，但我们的工作并不是劳动，而是以一种服务的热诚以及精神去服务校内，服务环境，服务社会。它的形式可以是多种多样的，而这次的活动就是一种。这次的活动让我看到了团结的力气。从逸夫楼到五食堂，或许并不是很长的一段距离，但没有团结，我信任我们不会这么快就能完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神，没有人情愿挨饿，但我们都是在用餐的时间进行的活动。我想，这不仅仅是责任心的体现，更是一种精神的体现。这次活动的成果不仅是美化了校内，更美
5、化了心灵。 虽然我们的活动许多，学习很忙，但我们能在最繁忙的时候参加这次活动，我觉得这是活动的亮点之一。匆忙的学习或许会浇灭劳动的热忱，接连不断的活动或许会让人疲于劳动，但各班的志愿者大部分仍旧能赶到参加，表现了志愿服务的精神。不仅如此，在劳动中看到的每一张笑脸，更体现了志愿者的精神。微笑说明白我们是在享受劳动，而不是倦了、累了。一个人参加了，并且微笑着，便是对活动最大的回馈。对活动热诚的表现。 (1)由于事先了解不够，带的劳动工具不足，无法将部分残存于电线杆及电话亭的纸屑清理干净。 (2)秩序管理不够好，集中统计人数时班级人员有点分散。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇三 绿色
6、zz、人文zz、活力zz”是我校的办学目标，创建一个鸟语花香、绿树成荫、环境幽雅的校内环境，可以陶冶师生员工的思想情操，激励他们工作热忱和学习热忱，因此，加强校内绿化建设，对推动学校其它工作开展有极其重要的意义。 始终以来，学校领导非常重视校内环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本镇前列。主动开展创建“绿色学校”绿化爱好小组活动，根据组长负总责，做到分工明确，全面开展绿化，美化工作。 我们主要做了以下绿化美化工作： 一、加大宣扬，提高相识 校内绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。学校政体处领导主动
7、利用班会时间向学生宣扬绿化工作的重要性，定期刊出绿化工作板报，开展“绿化校内，美化环境”的主题宣扬活动及手抄报评比，组织学生参与义务植树活动，增加了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。 二、加强领导，明确责任 组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。学校成立有校内绿化工作领导小组，熊光明校长为组长，成员由后勤处阳威校长、德育处的张俊霞校长、工会主席黄孝平、后勤主任魏平及各班班主任组成。熊光明校长是学校绿化工作第一责任人，阳威校长主抓学校绿化工作，黄孝平主席详细负责学校绿化规划的实施工作，张俊霞校长详细负责宣扬、教化工作。绿化领导小组坚持“绿化美化、景点设置和基建工作统筹考虑”的思想，定期召开会
8、议，总结阅历，探讨布置工作，制定绿化安排。在队伍建设方面，后勤到处作为职能部门，特地聘请了花工老周同志负责绿化工作，为我校搞好校内绿化工作创建了必要条件。在校内绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增加了师生员工对搞好校内绿化工作的信念，提高了师生员工自觉爱惜花草树木、园林设施、爱惜环境的素养，这对我校搞好校内绿化工作起到了促进作用。 三、加强管理，爱护成果 1.根据班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。 2.后勤处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。 3.建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。 4.设立标记牌，专
9、人专班给树木挂牌管理。 5.激励教职工捐花种树。 6.建立赔偿制度。 四、加大投入，形成亮点 在校内绿化方面，学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上，今年又在校内中种香樟树四棵，植草坪zz平方，养草花zz盆。校内绿化是学校后勤管理水平凹凸的重要标记。经过我们的努力，如今的zzz，充溢了蒸蒸而上，花团锦簇的丽景：蔚明园中，曲径回廊通幽处。书香苑里，爬墙植物长得好，满眼碧色人爱瞧;古树名木受爱护，驻足留影好去处。 总之，通过绿化组的每一位老师和同学们的辛勤努力下，校内绿化风貌有了很大的改善，最终让每一位老师和同学们都能在绚丽的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、欢乐的学习和工作。让师
10、生在良好的环境中健康、欢乐的学习和工作。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇四 随着冬天的到来，树上的树叶起先大范围的飘落，在这个凄冷的冬天，青年志愿者协会与系卫生部强强联和组织了”美化校内，你我行动”活动，此次主要目的是为了美化校内环境，清理校内死角，唤起大家心灵的共识，为同学展示一个别出心裁的校内。 一、活动目的 通过卫生部与青年志愿者协会举办“美化校内，你我行动”活动，希望能提高同学们的爱校护校意识，唤起大家的共识“美化环境，净化心灵。” 二、活动过程 11月28日下午3：40分，我部成员及青年志愿者成员和12级一班部分同学在轻化系集合动身，带着工具向校内卫生死角动身。 三、
11、活动结果 经过同学们仔细打扫，我们的校内面貌一新，虽然大家很累，但同学们脸上挂着笑容。经过这次“美化校内，你我行动”活动，同学们都学到了许多，并且提高自己的社会实践实力，进一步强化服务意识，同时提高爱校护校的意识 四、活动优点 同学们这次活动中每个人都很主动，并且不怕脏，不怕累，抢着干活，并且在活动完后会长赐予了肯定的精神激励。 五、活动缺点 本次活动在有些地方做的太仓促，没有把工作做到位主要是通知不到位。以后在组织活动，我们会把优点接着坚持下去，缺点加以改正。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇五 寝室是我们的其次个家，为了让我们的寝室生活更加丰富多彩，也为了美化同学们的生活环境
12、，经过公寓文明中心细心策划和打算下，于20zz年z月在zzzz03/24幢门口的空地，实行了“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动。 为了美化同学们的生活环境，提高大家的环保意识，让漂亮和朝气装饰好我们的生活。 1、公寓文明中心干部对此次寝室文化节活动进行了细心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学主动参加此次活动，这为此次活动的胜利开展供应了保证。 2、在活动之前布置好会场，打算好活动的必需物品。 3、提前向全体同学通知活动的地点、时间。 (1)活动过程 1.前期宣扬：制作肯定的宣扬稿，然后分发到给班级，提升肯定的知名度 2.场地设置：在zzzz03-24幢门口的空地摆放十张左右的桌
13、子，将植物摆放在桌子上，同学们可以自由交换，以物易物(前提是废书的价值与所选的植物价值要是同等的) 3.人员支配：调取部门十个左右的干事，三个男生负责称量废书的重量，一个女生负责计算废书的价格，一个女生负责通报价格，两个同学按肯定位置在桌子的一边，负责接待前来询问的同学，两个负责递拿植物，一个负责统计和记录结果 从当今状况来看，环保问题越来越受到人们的重视，可见这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的环保活动的重要性。对于现阶段的高校生，用废报纸、塑料瓶来交换植物，一方面，用这些废物来交换植物，对于还没进入社会的高校生，在没有收入的条件下，虽说不多，但可以节约一部分买植物的开支;另一方面，可以提
14、高同学们的环保意识，美化我们的生活环境。 (1)问题 同学们的环保意识还欠加强，来交换植物的人很少 (2)建议 多做宣扬，增加高校生的环保意识 总之，这次“变废为宝”以废书，塑料瓶换植物的活动使同学们加深了对高校活动的理解，同时提高了同学们的环保意识，美化和装饰了我们的生活环境。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇六 1、活动目的：作为高校生的我们肩负着建设美妙家园的重要任务，应当为减轻环境污染尽职尽责，“废物变宝“活动为我们供应了这样一个机会，希望通过这样的活动加强高校生环保意识，活动的胜利举办证明白这次活动是非常有意义的! 2、活动规模：本次活动由计算机系学生社区举办，计算机系
15、的全部学生均可以参与。本次活动共收到作品34件，参赛作品各具特色，均能抓住变废为宝这一主题，大部分作品都能与“公益”结合起来，当然作品也特别有质量! 3、时间支配：变废为宝活动时间支配不是很紧，这样可以给同学更多发挥的空间，考虑能到大部分同学要上晚自修和选修课，优秀作品评比时间定在了3月15号晚上八点。 4、地点选择：参赛同学较多地点支配在信知楼(a)-406教室 5、人手支配：活动期间全部社区主任负责作品评比教室的布置和作品的排号工作。 6、邀请评委：我们邀请到我系生活部成员一起参加到优秀作品评比中来，主动协作把这次活动开展好。 7、宣扬工作：变废为宝活动的宣扬工作是社区主任和系宣扬部共同完
16、成的，从活动评比现场氛围看，同学们主动参加，特别有热忱宣扬 工作应当说是比较到位的! 1、晚会现场观众席位的支配。由于晚会现场的观众引导工作没有做到位，所以导致出现个别观众坐错席位，占用选手座位的状况。另外由于之前没有预料到参赛同学的多少，所以场地的选择有点小，座位不够，工作人员只好从隔壁教室暂借椅子来用 2、颁奖流程。由于事先无法预料作品的优良，所以获奖作品的数量只能初步定在无份，后来从得奖票数看两份作品票数相同，所以又加了一个名额，最终获奖的名单如下： 这次变废为宝活动开销估计239元，考虑到大部分同学的需求，社区确定统一购买沐浴露和香水作为奖品。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动
17、总结篇七 我校位于县城的西面，共有教职工zz人，学生zz人，学校创办于19zz年，学校占地zzz平方米，现有绿化面积zzz平方米，绿化率zz%，为广阔师生创建干净、整齐、美丽的学习和生活环境，始终以来，学校领导非常重视校内环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在本镇前列。成立了以校长为组长，学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组，根据校长负总责，做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。 我们主要做了以下绿化美化工作： 1.抓好卫生工作，净化校内环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫
18、生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整齐，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。 2.校内绿化体现肯定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。 3.不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校内环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。 4.在加强校内绿化美化工作的同时，养护好花木，为了
19、进一步管理好学校已有的这些树木，学校支配定期浇水施肥，仔细做好校内花草树木的修剪整理工作，刚好喷洒了药物，防止了病虫害。 师生个人精神风貌是校内最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校内美化的重要内容，着力做好以下工作： 1.校内内建有旗杆、旗坛，每周一早读节下课后实行升国旗仪式，由少先队大队辅导员主持，并成立有国旗护卫队，每周五活动节实行降旗仪式。校内内教化方针、中国地图、世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范、各种教化标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念标语书写位置相宜且美观醒目 2.学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标记牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、
20、相关职责、制度、简介、课程表、作息时辰表上墙，楼道贴挂有疏散指示标记、温馨语句警示牌。 3.学校文化长廊美观大方，文化长廊的板报专栏每月定期更新、教室的学习园地等内容每半学期更新一次。 4.学校建立有平安工作责任制、平安工作预案，定期开展专题平安教化，要求全部老师在日常教学工作中渗透平安教化，全校定期开展平安演练活动。校内、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有平安隐患 5.学校领导和老师严格内宿生管理，日常要求学生宿舍内被子折叠、摆放统一，口盅、牙刷、水桶、洗脸巾等用具整齐摆放。宿舍管理制度、职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架坚固平安。 6.严格落
21、实食品卫生平安责任制，在现有条件下切实保障内宿内膳生的饮食平安，专人负责选购食物，制作时力求达到卫生标准，学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的平安事故发生。 校内美化绿化工作，我们本着“追求高品尝，着眼好用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校内形象更美、校内环境更优、校内品位更高。让师生在良好的环境中健康、欢乐的学习和工作。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇八 暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高学生爱护树木花草的责任感；增
22、加爱惜树木的实力。我校特将3月9日13日定为“绿色周”，组织了“全员参加护绿养绿”植树节活动。 在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参加植树节护绿,养绿系列活动,为美化,净化环境尽一份力。并且向全体老师发出倡议：开展“爱树育人”活动，老师要结合自己学科的特点，在班级中深化开展绿化环保、爱树护树教化，培育学生爱护环境，爱惜家园的良好行为，力争形成人人关切绿化、人人参加绿化、人人争当文明使者的良好氛围。 3月9日下午两节课后，全体党员和团员领先行动起来，分组成立护绿小组,认养校内绿化植物,并对校内内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个个
23、精神饱满，用铁锹翻动着花池里的泥土 用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生 时常有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校内出一份力气！ 3月12日（星期四），全校以班为单位实行了一次以“护绿爱绿美化校内”为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中 学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱惜绿树。 并且让学生谈谈校内里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应当怎样做等等，另外学生们还搜集沟通了环保宣扬标语。 甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小
24、区进行一次自发的爱树护绿行动 为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想相识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。 在“绿色周”活动中，全部老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文老师，让学生搜集、了解有关树木的学问、植树节的来历及其远大的意义 美术老师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画竞赛；思品老师开展了找寻生活中的垃圾等有意义的活动 信息技术课老师让学生从网上了解树类学问及相关内容，进行一次树类学问调查，在班内进行汇报沟通。 总之，此次植树节“绿色周”活动，使学生与老师们增加环保意识,生态意识,达到为班级、学校、社会增加绿色,净化,美化环境的目的培育学生们爱绿、护绿、养绿的意
25、识。 大家都主动地行动起来，用自己的实际动行，为了爱护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校内，贡献自己的力气！ 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇九 一年来，在创建环保校内的活动中，我们学校仔细加强环保宣扬和教化工作力度，成立了环保教化领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校内环境。我们主要做好以下几项工作： 加强环境爱护工作，必需提高全民族的环境意识、忧患意识和参加环保的自觉性，必需动员全社会的力气参加。学校为了增加全校师生环保意识，提高大家的环保学问水平，使师生有效的参加环保工作，实行了多种多样的形式，开展环保的宣扬和教化活动。 1、坚持利用学校的升旗
26、活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣扬教化，并针对学校环境卫生存在的问题，进行详细的教化活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱惜学校的绿化地和树木。 2、主动开展环保专题讲座，在每学期实行二到三次的环保学问教化课，让学生写学习体会。选派学生参与有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。 3、组织全体学生参与环保学问的考试，对成果突出的赐予确定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。 4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣扬站，开拓宣扬栏，悬挂有关宣扬标语，进行广泛的宣扬教化活动。 我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得绘声绘色，有效地推动了创建“绿色学校”工作。 1
27、、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。老师还对学生进行教化，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。 2、学校的“环保小卫士”也主动行动，在校内打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通状况，探讨机动车的排气现状，写出了小调查报告。 3、渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画竞赛，生物课讲解并描述树木和花草对人类的好处，地理课讲解并描述防止污染和爱护好河流的水源等。另外，学校还多方面筹集资金，投大校内环境修建工作的投入，种植了一批树木，开拓了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环
28、境检查，确保学校的绿化、美化和净化。 环保工作，关乎全局;环境爱护，关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣扬和教化，扎扎实实地开展实践活动，使环保工作更上一个台阶。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇十 在这书香益气，圣神不行侵扰的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。然而，每当大风起兮的时候校内里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个味道。到处是纸片，果核塑料袋食品包装等大块废弃物。 通过这次活动能够变更一下学校的整体形象，增加同学们对环境爱护的相识。让华水人都知道这是我们大家的家园，须要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动，同学们可以在一起沟通、畅谈自己对环保事业的观点
29、和看法。通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。 外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好安排，联络其他各社团共同参加。 宣扬部负责以各种形式加大对本次活动的宣扬，达到让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展板、海报、横幅的形式。 信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结，将信息反馈到各部，让其尽快改正其不足和缺点。 办公室成员负责对本次活动的材料打算(横幅等须要购买的物品)并做好账目。还要负责对会员的通知，尽量激励每一位会员都参与。(通知时留意时间和地点的精确无误，工具自带)策划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任务支配及协调各部门顺当完成本次活动。 1、12：40全体参加
30、人员根据安排名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕(有负责人把这次活动的意义及相关细微环节给同学们宣讲) 2、12：50以组为单位分头行动，进行活动主体，即：用自己打算的垃圾袋将安排区域的可见垃圾捡拾干净。 3、同学们在捡拾过程中可以相互沟通，同时给其他没有参加的同学们宣扬本次活动的意义并邀请他们一起参加。 4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。 5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参加者的签到报表。同时参加者之间相互沟通学习，谈谈本次活动给自己的启发。 6、信息部支配人员负责对活动照片的采集。 7、办公室负责写书面活动总结
31、，存档备案，以备下次活动参考。 8、信息部人员将此次活动照片保留，为以后社团宣扬工作积累素材。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇十一 为了接着开展6.5世界环境日活动，支持北京20zz“绿色奥运”的口号，同时为了丰富我校学生的课余文化生活，共建一个环保和谐的校内。校团委和地理科组联合举办这次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大赛，详细状况如下： 初一和初二年级全体学生。 活动时间(分三个阶段)： 活动宣扬阶段：10月z日-10月z日 作品创作阶段：10月z日-10月z日 作品上交时间：10月z日 制作作品时所用到的材料必需是来自生活中废旧的物品或材料，每件作品可以一人独立完成，也
32、可以多人合作完成(每个小组不超过3人)。并注明作品名称及简要的说明，另外标明制作者的姓名及所在班级。 (1)材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。30% (2)设计合理，美观大方，具有可欣赏性。30% (3)作品富有创意，并具有肯定的好用价值。40% 此次活动达到了预期的良好效果。活动海报在校内张贴后，得到了全校学生的大力支持。截止10月z日，共收到学生作品二百余件，最终评比出50余件获奖作品。并于11月z日至11月z日期间，将获奖作品在二楼图书馆前展出，吸引了众多学生前来参观，在学生中间引起了剧烈的反响，丰富了同学们的课余文化生活，增加了校内的科技创新氛围。展出期间，恰逢我校接受zz市义
33、务教化阶段办学行为规范的评估，评估组专家看了之后，对我校学生的作品表示了充分的确定，并高度评价了我校关于学生其次课堂的建设状况。 这次活动很大程度的推动了我校其次课堂的发展与建设，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的创建和动手实力，今后应多开展这类有益于学生自身素养提高的其次课堂活动。尽管此次活动是一次胜利的活动，但也暴露出一些问题：如作品主要来自初二年级的学生，初一年级相对较少;另外大部分学生选用的材料和制作的作品都比较单一，缺乏创建性。因此，在今后的活动中，应多激励初一年级的学生，激发他们参加其次课堂活动的热忱;同时要激励学生开阔思维，敢于创新，擅长视察生活中的事物，争取做出更多更好的作
34、品。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇十二 爱护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校，开展绿色教化，是环境教化的最佳途径，是学校开展素养教化的有效抓手。为此，我校特地成立了环境教化领导小组，以全国环境宣扬教化行动纲要精神为指针，以环保教化课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教化与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中实力得到了熬炼，学问得到了拓展，环保意识得到了增加，素养得到了全面提高。现把我校环保教化活动汇报如下： 加强宣扬教化是我们开展环保教化的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会
35、等形式开展系列宣扬教化活动：如利用校内广播宣读环保学问，尤其结合乌什县当地环境状况宣扬爱护环境的重要性，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的其次课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲自制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校内环境，又展示了学生成果。从而形成深厚的环保宣扬氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。 良好的校内环境是对学生进行环境教化的主要阵地，因此，我校注意加强校内文化建设，明确提出“校内无处不育人，校内无时不育人”的口号。为了保持校内美丽的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开
36、展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不行回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校内环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳闻目睹，潜移默化。 1、课堂教学渗透教化。 学校的任何一种教化活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教化中我们注意了课堂教学渗透教化。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教化根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保学问，了解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价
37、值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。 2、团队活动集中教化。 少先队的集中教化活动是环保教化的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教化的一样性，并结合植树节、地球日、环境日等特别环保节日集中开展大型的宣扬教化活动。如在本学期开展了“爱护环境从身边做起”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，由政教处发出倡议，全校师生主动响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评比出40名校内环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动，利用校内广播、板报
38、等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。 3、家长学校延长教化。 为了进一步提高全民的环境意识，增加社会的共同责任感，我们把环保教化工作延长到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有安排地就如何提高市民素养，增加环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保学问讲解并描述给家长，共同参加学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教化与家庭教化有机地结合起来，促进了环境教化工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。 1、环境意识增加。 在环境学问获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关切环境、爱惜环境，进而形成对待环境的正确看法。在校环保队成立之初，我们对校环保队
39、员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的相识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增加了。 2、环境行为到位。 通过环境教化，使学生相识到环境爱护是个长期行为，只有每个人的主动参加，我们生存的环境才有可能得到有效的爱护。引导学生参加校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参加、全程参加，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进行爱心活动。学生对社会对他人有了责任感，更主动地参加了社区的环保行动。 通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了“环境教化在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会“。
40、我们认为，孩子们既是“绿色教化“的受教化者，也是向成人进行“绿色教化“的“小老师“，许多孩子回家成了建设“绿色家庭“的生力军。创建“绿色学校“是向全社会推广环境教化的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇十三 校内是当代高校生学习与生活的主要环境，所以校内卫生就显得尤为重要。校内是我们学生和老师共同的家园，我们每一天在这里学习，在这里成长。所以，拥有一个美妙的校内是我们共同的愿望。一个好的校内环境能给学生带来心灵的愉悦。而现在随着学习任务的增加，人们越来越忽视校内卫生建设。保持校内卫生清洁，保持个人卫生整齐，从我做起，从
41、小事做起，从每一天做起。因此为呼吁当代高校生爱惜校内环境，我们青年志愿者协会特意组织了本次美化校内活动。 一、活动的打算与组织 在活动开展前，车辆工程系青年志愿者协会打算了卫生工具并商议了本次活动所要清理的范围。在活动确定之后，我们快速组织了人员，在学长的带领下来到了所要清理的地方。 二、活动成果 在本次活动中，对我校凤凰山进行了清理，使得凤凰山的环境大大提升。青协志愿者们亲身体验了做环保卫士的感觉，许多人都有很深的感受，这次经验让我们真正体验到了爱护环境、从我做起的意义。本次活动不仅仅是对校内的美化，更是对当代高校生心灵的美化。 三、下一步工作 俗话说的好“一屋不扫，何以扫天下”。校内是我们
42、大家共同的生活与学习的环境，因此我们会加大宣扬力度，使同学们志愿加入美化校内的行列中，使我们的校内更加迷人，定期开展美化校内活动，共建漂亮新校内。 美化校内活动总结初中 志愿者美化校内活动总结篇十四 为了进一步丰富高校生的业余生活，提高高校生的环保意识，构建环保校内、和谐校内，我环保志愿者协会与大禹之子协会、红帽子爱心协会、环保联盟和知行社联合开展了以“学校”为主题口号的大型校内环保活动。这次活动以增加同学们的环保热忱，投身环保实践活动为主要内容，以不同形式的活动为载体，再现高校生的风采。 活动之一：活动前期打算 11月9日至十日，我环保志愿者协会针对此次活动进行了宣扬。我们通过在汀香园和甘饴
43、园门前广场悬挂横幅、发传单、组织会员解说活动状况，向同学们宣扬了此次活动的基本状况，同时还争取到很多同学报名参与此次活动。为了使这次活动能得以顺当进行，我协会组织部作了比较细致的支配，外联部也为协会争取到了外界的赞助与支持。除此之外，我协会还与其他联合的协会进行了沟通，做好了合作的打算。 活动之二：活动启动仪式 11月20日下午1：30，此次大型校内环保活动启动仪式在学校文化广场正式起先。在启动仪式上，学校后勤部的罗老师发言了对此次活动的感受，并预祝活动取得圆满胜利。之后社联主席和各协会负责人也先后说出自己的想法。最终由罗老师宣布此次活动正式启动。 活动之三：活动的开展 本次活动从2：00起先
44、，5：00基本结束。活动分为以下几项： 1、清理校内各个角落的垃圾。 2、在学校各处草坪插上宣扬环保标语。 3、进行对学校各建筑中漏水水管的统计。 4、整理各教学楼及宿舍门前的自行车。 1、此次活动是一次大型校内环保活动，共有五个社团参与，影响比较大，充分体现出高校生致力于校内环保和构造和谐校内，为环保事业做出贡献的愿望。 2、此次活动着重于“校内”的主题，培育了同学们的实践实力和社会奉献精神，增进了社会责任感，同时也增加了同学们的主子翁意识，凸显了我们环保志愿者协会的形象。 总体来说，作为环保志愿者协会在本学期的第一次大型活动，虽然取得肯定的效果，但却从中暴露出很多问题，总结为以下几点： 1
45、、打算不充分 “凡事预则立，不预则变”，在这次活动中体现出来了，正是此次活动之前没有进行具体的考虑和周全的安排，尤其在宣扬方面没有进行有力的宣扬，使得参与活动的人数并不多，活动并没有广泛深化到同学中间，活动所提倡的精神影响并不大。 2、启动仪式上场面混乱 由于意识起先之前没有集合好小组，使得队形散乱，个别活动成员纪律性不高，场面热闹、混乱。 3、没有合理分工 在活动起先之前各分组组长没有有效组织组员，合理分工，使得活动过程比较散乱，组员的主动性不是很高。 在接下来的日子里我们环保志愿者协会讲主动履行对社会的承诺，坚决不移地将环保人的精神承递下去，同时我们将仔细的对过去的工作进行总结以及反思，努力地改正错误，为下次活动夯实基础。