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1、幼儿园小班儿童节教案庆六一活动方案 庆六一活动教案适用于小班的儿童节主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱，体验与同伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱，快来看看幼儿园庆六一活动教案吧。 活动时间：6月1日上午9：0010：30活动地点：小三班教室活动对象：小班组全体幼儿及老师设计意图：小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平常比较自私，为让幼儿感受到节日的快乐气氛，以及与同伴共享带来的欢乐，我们从情感的角度动身，为幼儿创设轻松开心的活动环境，体验与同伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱，能够主动地参加到各项庆祝活动中，度过一个
2、欢乐的六一。活动目标：1、感受节日温馨欢乐的气氛，乐意参与庆六一活动。2、体验与同伴共享、合作的欢乐以及成人对自己的关爱。3、让幼儿知道节日的时间。4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动打算：1、打算肯定数量的糖果，人手一份节日礼物;2、录音机、欢快的音乐磁带;3、布条若干根，五彩包袱若干个;图片鼻子，五官画像 ;4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。活动过程：一、组织幼儿谈话、参观活动室，了解六一是小挚友的节日，体验成人的关爱。二、组织幼儿参加嬉戏活动，体验与同伴共同嬉戏带来的欢乐。1、嬉戏揪尾巴玩法：听到老师的指令后，幼儿相互揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。2、嬉戏五彩包袱玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包袱，当音乐停了，五彩包袱在谁手中，就打开一层包袱纸，接着嬉戏，直到找到小礼物为止。3、嬉戏贴鼻子 玩法：蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中 鼻子贴在相应的脸上，贴对的发奖品一份。三、共享活动： 在音乐声中，引导、激励幼儿与同伴共享水果、饮料等。四、幼儿与老师共同整理整理活动室。教学反思：熬炼幼儿的实力，主动欢乐的表演，过一个健康欢乐的儿童节。