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1、幼儿园小班儿童节教案庆六一运动会活动方案 庆六一运动会活动教案适用于小班的儿童节主题教学活动当中，健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能、增加体质、促进其身心和谐发展，我园依据幼儿园教化指导纲要精神，结合36岁幼儿学习与发展指南，小班特开展“运动节约时尚”为主题的运动会，通过团体操展示、技能活动和亲子嬉戏，全面展示每位幼儿，快来看看幼儿园庆六一运动会活动教案吧。 健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能、增加体质、促进其身心和谐发展，我园依据幼儿园教化指导纲要精神，结合36岁幼儿学习与发展指南，小班特开展运动节约时尚为主题的运动会，通过团体操展示、技能活动和亲子嬉戏，全面展示每位幼儿，特
2、制定方案如下： 一、活动时间：20XX年5月27日早8：50 二、活动地点：幼儿园后操场 三、参与班级：小班组全体幼儿、家长代表、老师及后勤帮班人员 四、活动流程： 1、运动员入场：按班级依次由小一班至小六班沿跑道列队绕场一周就位运动场地制定地点。 2、运动会活动。五、活动内容及规则：1)团体操表演：你好健康操。 2)运动会技能嬉戏：串珠子 （每班五名幼儿） 目标：让幼儿在串珠子嬉戏中学会与其他幼儿相互合作实力，熬炼幼儿双手的协调和手指敏捷运用的技巧，培育幼儿的团结合作意识。 打算：桌子三张、凳子15把、筐子6个、皮线15根、珠子若干。玩法：小班幼儿分为两组进行竞赛，每班五名幼儿参赛。一分钟内
3、每组幼儿穿的珠子的数量为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名 。 裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕、逯晓梅。（每个小组由两名裁判员负责，一个记录时间，一个记录串珠子的数量）3）运动会自制玩具亲子活动（分三轮进行，两个班级为一组，每班15名幼儿参与）。 、小小传菜师 （小一 、 小二） 目标：让幼儿与爸爸妈妈一起参与嬉戏体会嬉戏的欢乐，感受劳动的光荣;能够自然的进入角色里，培育幼儿与家人共同合作的意识。 打算：厨师帽、围裙、桌子两张、菜盘两个、自制麻辣烫若干、杯子。 玩法：将幼儿与家长分别站在操场的东西两个方向，此活动为迎面接力，当裁判发号起先指令后，幼儿动身到达对面，家长将提
4、前打算好的麻辣烫放于幼儿的菜盘中，家长一手拉着幼儿一手拿着装满水的杯子和幼儿一起回到起点，将菜盘交到下一个幼儿手中，这样依此进行，最先完成的班级获胜。 规则：家长和幼儿都不能将手中的菜和水撒地上了。 裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥（每班两名裁判负责，一名在幼儿起点处监督起始时间及结果，一名在家长终点处监督参加者是否犯规） B、欢乐一家亲 （小三 、小四） 目标：此嬉戏训练幼儿的奔跑实力，驾驭双手向前抛球的动作技巧与要领，体会与父母一起嬉戏的欢乐，培育幼儿的荣誉感。 打算：头饰若干、筐子两个、红盆两个、彩色线条一根、自制彩球每人一个。 玩法：幼儿与家长分别站在操场的东西两个方向，当裁判发号幼儿
5、起先动身手抱自制彩球一个向对面的家长跑去到达指定地点上将手中的彩球抛向对面叔叔手中的筐子里然后找到自己的爸爸妈妈踩在父母的脚上回到起点以拍下一名幼儿的手掌为号，这样依此进行，最终筐子里球多者的班级获胜。规则：返回时幼儿的双脚不能离开家长的脚。裁判：孙庆红、吴娥、刘燕、逯晓梅（每班两名裁判，一名在幼儿起点处负责监督幼儿参加人数及起始时间，另一名在家长终点处记录投入筐中的数量） C、可爱的保龄球 （小五 、小六） 目标：培育小班幼儿的奔跑技巧，四肢协调实力，能运用手臂和手腕的力气将沙包抛出去。 打算：自制沙包每人一个、 自制保龄球每班一副、 彩色线条一根。 玩法：幼儿与家长分别站在操场的东西两个方
6、向，当裁判发号指令后幼儿起先动身，手抱自制沙包一个向对面的家长跑去，到达指定地点后拿起沙包打定点的保龄球，然后找到自己的爸爸或妈妈，家长双手着地做俯卧撑，幼儿坐在家长的肚子上，带着幼儿回到起点以拍下一名幼儿的手掌为号，这样依此进行，最终以打到最多保龄球个数的班级为获胜班级。 规则：家长必需是双手和屁股着地。 裁判：郝婷、柯玉桃、刘燕、逯晓梅（每班两名裁判，一名在起点处监督参加人数和起始时间，另一名在终点处登记保龄球打倒的数量） 4）家园亲亲乐趣味活动 （踩报纸） 目标：主要是增进老师与老师 家长与老师之间的友情，切实做好家园一家亲的共同目标。 打算：报纸两张 参赛人员：小班家长代表队、小班老师
7、代表队（每队选六名人员参赛）。玩法：以一组为单位站成一个圈音乐响起时起先自由活动等音乐停下来时看谁以最快的速度站在报纸上面，没站在报纸上的被淘汰，然后将报纸对折接着嬉戏，依此进行后每一次都有选手被淘汰每次都会将报纸对折直到最终报纸上只剩下三个人为止，然后将每组剩下的三个队员进行其次轮竞赛，规则同上，直到最终报纸上只剩下一个人为止。规则：音乐停下以后以最快的速度去踩报纸慢者被淘汰，必需是双脚站在报纸上一只脚站在上面被淘汰。裁判：郝婷、逯晓梅（每组一名裁判，负责监督参加者犯规否、刚好记录淘汰者人数，最终将获胜的选手名单上报）5)集体嬉戏：迎面接力赛（全班幼儿）目标：通过设置各种障碍物让幼儿在参加嬉
8、戏的过程中熬炼自己的胆识，提升钻、爬、跳等技能，培育幼儿在面对困难时勇往直前的实力和集体荣誉感。打算：平衡木6个、呼啦圈若干、羊角球6个。玩法：以班为单位分为两组迎面站立，裁判指令发出后起点处的幼儿依据场地设置的障碍跑向对面本班幼儿处，击掌后由终点处幼儿返回进行，依次接力完成嬉戏。规则：幼儿在经过障碍物时肯定要根据嬉戏要求依次完成，不能漏掉任何一个障碍，如有违反者将退回原地重新起先。裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕、逯晓梅（每班一名裁判，将监督幼儿全程完成竞赛项目，有须要者可在场地中帮助幼儿克服困难通过障碍，此项活动不计成果，以全班幼儿参加为主）3、颁发奖状集体操和集体嬉戏不设奖项。技能
9、嬉戏设个人优秀奖，每班五名。自制玩具亲子趣味活动设六个团体优胜奖，其中包括：最佳表现奖、最佳拍档奖、最佳默契奖、最佳团体奖、最佳组合奖、最佳优秀奖。家园亲亲乐嬉戏设个人奖。三、活动要求：（一）充分做好各项打算工作：1、分工明确，互动协作：A、入场式，六个班依次入场，每班三位老师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。B、参与竞赛：各班班主任负责运动会竞赛项目组织、道具摆放，配班老师负责每一项参赛选手人员，送到起点处参与竞赛，项目结束后带领幼儿回到班级队伍中，保育老师负责组织本班幼儿观看竞赛、维持会场纪律。C、各班打算入场式道具（班级标牌）运动口号。2、让幼儿在参加嬉戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为嬉戏的真正主子。3、保教协作分工协作组织好幼儿，竞赛过程中本班老师根据裁判员口令及要求快速将参赛幼儿带到指定地点，主动协作完成各项竞赛活动。4、各班自备相机为幼儿拍照。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页