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1、小班游戏活动教案小鱼游游含反思 小班嬉戏活动教案小鱼游游含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴共同嬉戏的欢乐，在嬉戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行推断，并做出相应的动作，发展幼儿逻辑思维实力，快来看看幼儿园小班嬉戏活动小鱼游游含反思教案吧。 活动目标：1、 在嬉戏情境中幼儿能对颜色、大小、数量进行推断，并做出相应的动作。2、 体验与同伴共同嬉戏的欢乐。3、 发展幼儿逻辑思维实力。4、 培育幼儿对数字的相识实力。活动打算：1、 不同颜色、大小、数量的鱼宝宝图片2、 不同颜色的池塘5个活动过程：一、 猜猜谁来了1、 游游的音乐，猜猜谁来了，并用动作表现出来2、 出示不同颜色、
2、大小的鱼宝宝3、 幼儿依据自己的宠爱选择鱼宝宝二、 鱼宝宝找挚友1、 师念儿歌，引导幼儿边作动作边玩嬉戏2、 嬉戏：鱼宝宝找挚友数量上不断改变三、 小鱼游游(一)区分颜色1、 出示不同颜色的池塘2、 幼儿依据自己选择的鱼宝宝并游进相同颜色的池塘3、 幼儿数一数有几条相同颜色的鱼宝宝，并找到相对应的数字(二)区分大小1、 出示不同大小池塘2、 幼儿依据自己鱼宝宝的大小并游进想对应的池塘3、 幼儿数一数有多少条大鱼宝宝和小鱼宝宝，并找到相应的数字4、 详细数出有多少条不同颜色的大小鱼宝宝，充分调动幼儿的感官四、 结束教学反思：课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在嬉戏过程中，我讲嬉戏规则不到
3、位，导致幼儿在嬉戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我限制不住场面。今后我要加强本班的嬉戏规则的培育，是幼儿开心、友好的共享嬉戏乐趣。小百科：鱼类是体被骨鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摇摆以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物，属于脊索动物门中的脊椎动物亚门，一般人们把脊椎动物分为鱼类(53%)、鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。依据已故加拿高校者Nelson1994年统计，全球现生种鱼类共有24618种，占已命名脊椎动物一半以上，且新种鱼类不断被发觉，平均每年已约150种计，十多年应已增加超过1500种，目前全球已命名的鱼种约在32100种。