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小鹦鹉找朋友幼儿园中班教案 小鹦鹉找挚友幼儿园中班教案 嬉戏目标：让幼儿练习运用形容词。学习说完整的一句话。与同伴合作进行的搭建嬉戏。懂得遵守嬉戏规则，感受参与集体活动的乐趣。嬉戏规则：要求幼儿针对老师提出的名词，说出一句完整的话。要求幼儿语句中要运用形容词。嬉戏打算：玩具鹦鹉一只嬉戏程序与模式：老师拿出一只玩具鹦鹉(或画有鹦鹉的卡片)，对小挚友说：你们看，这只漂亮的小鹦鹉，它最爱学人说话，它要找说话最伶俐的孩子交挚友，好向他学说话。现在我们来做个嬉戏，我说一个词以后，请你用这个词说一句话，还要形容这个词。谁说的好，小鹦鹉就去找他做挚友。老师说：小雨。幼儿说：小雨沙沙地下。照此可以练习一系列的词：雪花雪花飘飘飞下来，盖满大地。妹妹我有一个活泼可爱的小妹妹。蛋糕香喷喷的大蛋糕。红枣大红枣又脆又甜。教室我们的.教室清洁又光明。书张老师拿着一本厚厚的大书。松树松树被雨水淋过后，翠绿可爱。菊花漂亮的菊花散发着芳香。照此说下去，哪位小挚友的形容词用的精确、恰当、生动，老师就要马上给以表扬，然后让小鹦鹉去找他做挚友。