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1、2023年最新火把节教案反思(三篇) 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。写教案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文，我们一起来了解一下吧。 火把节教案反思篇一 了解我国少数民族，彝族的传统节日火把节。知道“火把节”的来源，过节的时间，节日的风俗等等。 彝族人的传统节日“火把节”是彝族人非常重要的一个节日，其隆重程度不次于我国的传统节日春节。在活动中，应着重让幼儿了解“火把节”的来源、节日的风俗等。并用几种感知感受彝族人的欢乐心情与“火把节”的热情气氛。 活动一：科学七月“火把节”
2、活动目的： 1、通过各种感知去了解七月“火把节”的相关学问，懂得“火把节”的由来、风俗习惯等等。 2、在活动中感受“火把节”的喧闹气氛，培育幼儿酷爱祖国、酷爱人民的情感。 活动打算： 彝族“火把节”的相关图片或录像 活动过程或建议： (一)老师扮演“导游”让幼儿坐上“旅游大篷车”进行“中华民族风情旅游”，引出主题。 (二)出示图片，让幼儿了解彝族的传统节日“火把节”的相关学问。 提问：1、图上的人们是哪个少数民族? 2、他们在做什么? 3、你知道他们在过什么节日吗? ：这是彝族人特有的节日叫做“火把节”，一般在七月实行，到了那一天家家户户都要扎火把，天一黑就到一个空旷的地方把大家的火把堆在一起
3、，点起熊熊大火，然后彝族人便围着火堆载歌载舞，庆祝节日。 (三)了解彝族“火把节”的由来。 老师 运用生动的语言讲解并描述故事英雄战天魔 (四)体验彝族 “火把节”的喧闹气氛。 1、嬉戏：对唱 2、嬉戏：摔交 3、制作：火把 活动二：音乐喧闹的火把节 活动目标： 1、学习跳集体舞，感受音乐的热情心情。 2、进一步感受“火把节”中彝族人的欢快心情。 活动打算： 喧闹的火把节的磁带;人手各一个自制火把。 活动过程或建议： (一)、在喧闹的火把节的音乐声中，孩子们手拿自制的火把自由的跳舞，感受音乐的热情气氛。 (二)、学习集体舞喧闹的火把节。 1、学习彝族舞的基本动作：小跳步、踏点步。 2、学习舞蹈
4、的基本队行改变。 (三)、进行动作创编活动，发展幼儿的创建力。 (四)、表演集体舞喧闹的火把节，体验舞蹈的欢乐心情。 环境创设： 在教室四周贴上彝族“火把节”的相关图片，并将孩子自制的火把贴于教室的墙上。 生活渗透 在日常生活中进行各种嬉戏，如：对唱、斗牛等。 家庭渗透： 家长可以多给幼儿讲一些有关“火把节”的故事与学问。 活动： 通过这些活动，使幼儿基本驾驭了彝族“火把节”的相关的学问，不仅丰富了幼儿的社会阅历，并且也培育了幼儿对少数民族的情感，加深了相识。 火把节教案反思篇二 一、活动目标： 1、学跳集体舞“欢乐的火把节”，感受彝族摆手舞的舞蹈风格。 2、依据情节的提示，记忆动作依次。 3、大胆运用夸张的动作、激扬的叫声，表现舞蹈欢快、奔放的心情。 二、活动打算： 介绍有关彝族火把节的传统和风俗习惯。 三、活动过程： 1、了解舞蹈情节，学习基本动作。