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1、幼儿园小班教案泡泡站队含反思 小班教案泡泡站队含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中,让幼儿培育反应实力,培育孩子的集体意识,培育孩子养成遵守纪律好习惯,快来看看幼儿园小班泡泡站队含反思教案吧。 活动目标1.培育孩子的集体意识。2.培育孩子的反应实力。3.培育孩子养成遵守纪律好习惯。4.喜爱参加嬉戏,体验。5.遵守社会行为规则,不做禁止的事。教学重点、难点重点:身体协调实力的培育。难点:集体协作意识。活动打算红色和黄色丝带数条。活动过程过程:上课之前,先讲一下平安留意事项。带孩子到操场,把幼儿分为红对和黄队,用丝带坐标识。红队和黄队各有一位老师带队,带领幼儿手拉手,围成一个圆,边走边和老师一起
2、念儿歌:吹吹吹泡泡,吹个泡泡变大了,(这时幼儿就往后退,使圆圈变更大)吹吹吹泡泡,吹个泡泡变小了,(幼儿往里走,使圆圈变得越小越好)泡泡飞高了,(幼儿踮起脚尖走)泡泡飞低了(幼儿曲着腿)砰(泡泡碎了,幼儿手松开)。小挚友觉得好玩吗?下面有黄队和红队进行竞赛,看看那一队的小挚友表现得最好。依据孩子兴致,可以多练习几遍。教学反思通过活动,我觉得这节课打算不够充分,在平安方面,没有给孩子们讲解细致,导致造成了一些平安事故。这个活动对于小班的幼儿来说,还是比较喜爱的,孩子们协作的比较默契,兴致也很高。就是部分幼儿反应比较慢,导致被别的幼儿带倒。假如重新上这节课,再原来的基础我还跟家细致给孩子讲明平安的细微环节,在活动是应按孩子的需求放慢活动的速度,削减担心全的事情发生。通过这节课,我相识到在与孩子共同的活动时,应当有足够的爱心,耐性,关注孩子一举一动。小百科:泡泡,泛指某些液体内部空气散发,鼓起的圆形或者半圆、椭圆形的汽泡等等。