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1、幼儿园大班教案诚实的孩子含反思 大班教案诚恳的孩子含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿做错事要主动承认，勇于讲真话，做个诚恳的孩子，体验诚恳守信的乐趣，培育幼儿从小诚恳待人的好品质，情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法，快来看看幼儿园大班诚恳的孩子含反思教案吧。 活动目标1体验诚恳守信的乐趣，培育幼儿从小诚恳待人的好品质2教化幼儿做错事要主动承认，勇于讲真话，做个诚恳的孩子。3情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。4在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。教学重点、难点让幼儿知道诚恳在生活中的重要性活动打算多媒体课件（手捧空盆的孩子）活动过程一、谈话导入：孩子们，老师给你们讲个故事，喜
2、爱听吗？（喜爱）那好，但要求你们都要仔细倾听并思索，等下看谁能回答老师的问题。二、 1播放配有录音的课件（手捧空盆的孩子），孩子静静的听2 听完后师问：国王怎么选将来的国王？幼儿相互探讨-（诚恳的） 最终选得到吗？（选到），他是谁啊？（雄日），他种的化开吗？（没开），为什么不开花呢？（因为国王发给孩子们的花籽已经煮过）但其他的孩子为什么能种出不同颜色的花来呢？（那些孩子为了能博得国王的喜爱，并能当上将来的国王，把另外的花种子种上）你们认为这些孩子做得对吗？说说你们的理由和看法3、 国王为什么选择把没有种出花来的孩子（雄日）做将来的国王？（因为他诚恳）4对于捧着不同颜色的美丽鲜花的花盆来到国王面
3、前的孩子，国王为什么兴奋不起来？而对于只捧着一只空盆并眼泪汪汪的孩子，国王却兴奋地把他抱起来？引导启发孩子把自己的想法能比较通顺的表达。三、1孩子们，我们学习了这个故事，你们知道了国王是喜爱怎么样的孩子吧！老师和你们的爸爸妈妈也都喜爱诚恳的孩子，那么，你们准备做一个怎么样的孩子呢？四、诚恳是美德，幼儿时不诚恳的人是不受到小挚友欢迎和喜爱，长大了还是不诚恳的是要受人卑视，得不到别人的信任和敬重，找不到自己的工作，影响自己的前途-因此从幼儿起先，我们要争取做个诚恳的孩子，以后长大了更要做一个诚恳的对社会乐于奉献的人。教学反思：通过这次教学活动，幼儿经过仔细的倾听故事，懂得故事中的内容，并能回答老师提出的各种问题，从中能很好培育孩子的思维和语言表达实力，更重要懂得诚恳必要性，但由于孩子年龄还小，对于诚恳这个词语含义的理解，还只停留在表面上，在以后日常的生活中，还会有这样那样不诚恳的表现，这就须要老师还要不断的引导教化并强化，使孩子从小就养成诚恳的品质。小百科：诚恳，真实表达主体所拥有信息的行为（指好的一方面），也就是行为忠于良善的心。