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1、幼儿园小班教案小火车含反思 小班教案小火车含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿学会遵守嬉戏规则，不依靠别人，不羞涩，主动参加嬉戏，增加自信念，利用小椅子做小火车嬉戏，发展幼儿的自我动手实力，提高幼儿的整体协作、协调实力，提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣，快来看看幼儿园小班小火车含反思教案吧。 活动目标1、利用小椅子做小火车嬉戏，发展幼儿的自我动手实力，提高幼儿的整体协作、协调实力。2、培育幼儿学会遵守嬉戏规则，不依靠别人，不羞涩，主动参加嬉戏，增加自信念。3、提高幼儿身体的协调实力，体验玩嬉戏的乐趣。4、能依据指令做相应的动作。教学重点、难点1、发展幼儿的自我动手实力，提高幼
2、儿的整体协作、协调实力。2、培育幼儿主动主动的心态，增加自信念。活动打算塑胶小椅10只、VCD、碟子。活动过程1、幼儿进场，两边站立。老师放VCD，在音乐的伴奏下，师生一起热身。2、老师把活动器材小椅子介绍给幼儿我们的小椅子是给小挚友坐的，但是今日我们要用椅子来做好玩的嬉戏。3、激励幼儿想象一下椅子可以做什么嬉戏，嬉戏是怎样玩法的，请幼儿示范自己的玩法。4、带领幼儿把椅子摆好，请他们一个个坐上火车，让一位幼儿扮演火车司机，火车起先启动。5、在嬉戏的过程中对幼儿遵守嬉戏规则进行评价，表扬幼儿的团结合作精神。6、幼儿在音乐伴奏下跟老师做放松操。7、幼儿离场。教学反思在这次活动的设计与备课过程中，我
3、反复针对幼儿依靠性强，怕生，不合群， 做事没有信念的特性，不断调整活动方案。幼儿在活动过程中，由于个人的表现要溶于整个集体，所以特殊留意个人行为，遵守活动规则，在互动活动中，引导他们发挥个人的特长，通过嬉戏，我逐个了解各个幼儿的动手实力、团结精神和特性特点并刚好调整以下的嬉戏活动，促进幼儿各方面的均衡发展。这次活动我自己认为是胜利的，达到了预期活动目的。通过活动，发展了幼儿的自我动手实力，培育了幼儿主动主动的心态，增加自信念。经过对整个活动过程分析，我在活动中对幼儿的要求，主动激励方面做得较好。通过生动活泼的语言来感染孩子、鼓舞孩子。自然大方的表情给孩子创建了一个较为轻松的心理环境。并在活动过程中适时提示幼儿留意平安。假如给我重新上这节课，我会加强在互动活动中的个人嬉戏项目，增加幼儿的自信念和自我参加欲望。小百科：人类历史上最重要的机具，早期称为蒸汽机车，有独立的轨道行驶。铁路列车按载荷物，可分为运货的货车和载客的客车，亦有两者一起的客货混运车。