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1、幼儿园小班数学公开课教案动物母子含反思 小班数学公开课教案动物母子含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿口手一样地数5以内的数，能区分“一”和“很多”两个不同的量，培育幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的灵敏性、逻辑性，快来看看幼儿园小班数学公开课动物母子含反思教案吧。 1、能区分一和很多两个不同的量。2、口手一样地数5以内的数。3、培育幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的灵敏性、逻辑性。4、喜爱数学活动，乐意参加各种操作嬉戏，培育思维的逆反性。会手口一样的数5以内的数。教学挂图、幼儿用书动物母子。1、宝宝找妈妈嬉戏：（1）老师出示教学挂图，激发幼儿的活动爱好：图片中有很多动物宝宝，它们的妈妈时谁
2、呢？请你们来给它们找一找。（2）幼儿移动动物卡片，为不同的动物宝宝找妈妈。（3）师生共同检查操作的正确性。（4）引导幼儿感知：一个妈妈有很多宝宝，妈妈少宝宝多。（5）幼儿操作动物母子一书上的内容，练习口手一样地数5以内的数。2、动物楼房嬉戏：（1）老师介绍嬉戏的方法、规则：请你们按楼房上的标记，将动物宝宝和妈妈都送回到自己的家中。（2）老师示范嬉戏的方法，边送动物宝宝回家边口手一样地数数。（3）幼儿按规则进行嬉戏。（4）师生共同检查操作的正确性。（5）引导幼儿感知：一座楼房很多动物。 教学反思： 数学活动对于小挚友来说是个很开心的课程，因为整节活动中嬉戏的时间多，而且小挚友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到娴熟驾驭、敏捷运用却不是那么简单。 小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。依据化石探讨，地球上最早出现的动物源于海洋。早期的海洋动物经过漫长的地质时期，渐渐演化出各种分支，丰富了早期的地球生命形态。在人类出现以前，史前动物便已出现，并在各自的活动期得到旺盛发展。后来，它们在不断变换的生存环境下相继灭亡。但是，地球上的动物仍以从低等到高等、从简洁到困难的趋势不断进化并繁衍至今，并有了如今的多样性。