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1、家长会班主任讲话稿二篇 敬重的各位家长：大家晚上好！今晚是一个难得的聚会，为着一个共同的目标，大家带着一天的辛苦从四面八方汇聚在孩子学习的校内来参与学校组织的家长会。我代表xx中学二百名教职员工向大家的光临表示热情的欢迎，向.下面是我收集整理的家长会班主任讲话稿二篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 初中家长会班主任讲话稿 篇一敬重的各位家长：大家晚上好！今晚是一个难得的聚会，为着一个共同的目标，大家带着一天的辛苦从四面八方汇聚在孩子学习的校内来参与学校组织的家长会。我代表xx中学二百名教职员工向大家的光临表示热情的欢迎，向家长们始终以来对教化，对学校的大力支持表示诚心的感谢！为了给大家供应一个和
2、老师沟通的机会，今晚，学校全体老师、领导也分头来到各班家长会的现场，和大家一同探讨家校互动，形成教化合力的话题。从事教化工作三十一年，刚好也是改革开放的三十一年，我有一个深刻的体会，就是感觉现在学生一届比一届难教，在座的家长和老师可能许多都有同感。我们不禁要问，为什么会出现宋的问题？事实上，这是一个时代发展与教化观念和方法滞后的冲突所造成的。现在的中小学生生长在一个多元化的时代，电视、手机、互联网、多媒体为他们供应了困难的社会信息，使他们的生活方式和价值目标面临多种选择，他们的发展也日趋多样性，特性化，而我们老师和家长作为学生生活的那个时代社会文化意识单一，人们的思想观念比较简洁，对大家影响最
3、深远的就是通过文化学问变更命运，发展自我，分数、成果几乎成了衡量学生优劣的唯一指标，以致我们在许多现代文化，现代学问方面落后于自己的子女，自己的学生，加上对独生子女的溺爱、娇惯甚至纵容，使得现在的.孩子，有的思想虽然很活跃，但自我意识很强，心理却很脆弱，有的孩子大脑虽然很发达，四肢却越来越笨拙，有的孩子观念虽然很现代，性格却很叛逆。有的孩子该会的不会，不该会的都会。在许多家庭，家长的愿望和孩子的现状相去甚远，冲突在所难免。还有一些家庭，家长对孩子的教化已经或正在即将手足无措。学校也好，家庭也好，对孩子的教化效果是一点一滴累积起来的，面对当前教化逆境，我们要从源头找缘由，传统好的教化没有守住，比
4、如勤俭节约、酷爱劳动、孝敬长辈、树立人格（人穷志不短，有骨气等）、关注品质（不好吃懒做，不偷不抢、不打架骂人等），现代的教化又没有驾驭，比如，由单纯成果转为重视全面发展，由单纯重视分数转为重视学生的心理健康发展。联合国教科文组织提出二十一世纪教化培育目标是学会做人，学会学习，学会合作（独生子女尤为重要），学会生存。再过二十年，现在的孩子就是社会的主流人群，重视孩子基础性教化对于孩子将来的生存状况至关重要，每一个有远见的家长，务必高度重视这一点。下面我代表学校从三个方面讲有关子女教化的观点和看法，希望引起家长的关注和重视。家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生中最重要的老师之一，家长的言行以及教化
5、观念，教化方法对学生庚子的行为习惯和特性品质的形成起着不行替代的作用。专家探讨表明，教化对孩子将来成长的影响来自四个方面：一是家庭教化，二是学校教化，三是社会教化（媒体、交往人群、社会风气、生活环境等），四是自我教化（通过外界因素所产生的自我激励、自主选择等），在孩子成长的基础性阶段（儿童少年时期），家庭教化对孩子发展的影响起着确定性作用（这就是为什么办学水平一般的学校也出优秀学生，办学水平高的学校也不乏品德不端、学业不佳的学生的一个重要因素）。随着孩子年龄的增长，社会教化和自我教化对其发展的影响越来越大，用我们许多家长的话说，就家长对话已经是不灵了。家庭教化和学校教化必需在孩子成长的关键时间
6、（也就是孩子的行为习惯，是非观念，性格品质起先形成的时期）打好基础。否则，以后就很难把握孩子发展的方向。但是，当前家庭教化和学校教化在孩子培育的目标和方式上还没有同步，缺乏紧密的协作。家庭教化还存在一些不容忽视的偏差和问题。主要表现在：第一，教化观念和教化内容单一，一味要求学生看书、写作业，忽视孩子家庭生活实力的训练，普遍的观念怕影响学生的学习，只关切孩子的分数、名次，忽视孩子习惯品质的培育，只强调孩子文化课的学习，反对孩子参与正常的文体艺活动，阻碍学生的全面发展。其次，教化责任缺失，有的过分依靠学校教化，缺乏对孩子的监管，有的用补课来躲避对孩子应尽的责任（有针对性补课，如同高超的医生对症下药
7、，可以使学生解决疑难问题，但大多数补课是在奢侈学生的精力，消耗学生的爱好，甚至使学生在学习习惯和方法误入歧途），有的甚至放弃了对孩子的教化责任。那些父母都在外打工的留守孩子，对亲情的渴望和呼喊是别人代替不了的，也是这些孩子的家长不能忽视的。这样的孩子往往性格偏执，孤独内向，难以与他们和谐共处。初中家长会班主任讲话稿 篇二敬重的家长挚友们：下午好！首先，请允许我代表805班的全体老师对你们的到来表示热情的欢迎！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关切和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通，更清晰的了解初三
8、学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点，我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利！今日，我想跟各位家长谈一谈以下几个方面的问题：一、在教学上注意提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，重过程管理，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。二、期中考试状况期中考试是对本学期前一阶段学习状况的检测，结果我们还是比较满足的，但我们不能傲慢
9、，更不能满意，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成果较开学时都有进步，尤其是汪涛、骆德斌等几位同学进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成果有所下降，详细状况请各位家长等会议结束后再作详细了解。同时从这次考试中我们也发觉了一些问题：1、学习方法不科学。2、学习自觉性还存在一些问题。3、部分学生自信念严峻不足，少部分同学盲目自大。4、最突出的问题是偏科严峻，要引起重视，同时希望家长协作教化。三、针对我们班级我主要抓以下几个方面工作：1、严格管理，严抓纪律。一个班级没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成果。为此，我们重点强化了纪律教化，强化时间观念，中午12：40要求每位同学必需到达教室，做作业、看书，同时都有老师上堂辅导，帮助解决疑难问题，不懂的地方能刚好向老师询问提高了学习的效率。2、加强思想政治教化，增加学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大志向、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了许多道理，目标明确了，信念增加了，学习也变的主动主动了，成果也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。