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2、真。二、基本部分：1、音乐起，老师和小挚友戴头饰分散在运动场地，随着音乐走跑交替，做动物仿照操。2、出示布袋，请幼儿说出名称，探讨布袋有什么用?幼儿自由地玩场地四周的布袋，看谁玩的花样多。3、老师引导幼儿相互沟通玩布袋的方法，并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演，其余幼儿细致视察并说出该幼儿爬行的动作方法。(站在袋内，手提袋子跳一跳将脚踩到袋底，把袋子提至胸部，双手抓住袋口，跪地，渐渐趴下，练习扭扭虫爬行。)4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。老师随时留意孩子的平安。5、嬉戏：扭扭虫吃饼干。玩法：场地四周放好纸板饼干若干块，幼儿在场地中间。请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干，吃饱了再爬到场地中间。(1)老师先
3、做示范，请幼儿原地仿照。(2)幼儿自由练习，找出做得好的幼儿进行演示。(3)分组听口令进行活动。6、嬉戏：扭扭虫运饼干。玩法：要求幼儿做扭扭虫排成十字队形，分四队爬向四角取饼干，然后手提袋学袋鼠跳回来，把饼干放到中间的篓子里，竞赛哪组运得快。老师介绍玩法后，请每队的幼儿出来一个，进行演示，老师刚好订正不正确的动作，让幼儿视察怎样的动作才是规范的。7、集体听音乐自由进行爬行活动。8、老师把两个嬉戏结合起来，集体进行竞赛活动。三、结束部分：1、在音乐的伴奏下，自由地做布袋放松活动。2、整理活动场地和用具，下课休息!小百科：昆虫是动物界中无脊椎动物的节肢动物门昆虫纲的动物，作为动物界中最困难的类群， 其地理分布和地理区划自是生物地理的重要分支学科， 对此马世骏先生作了精彩的开创性工作。