大一班主任工作计划投稿.docx

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1、大一班主任工作计划投稿 大一班主任工作安排精选 大一班主任须要完成的工作较多,学生还没正式起先进入高校状态,须要班主任做好协调工作。今日豆花问答网我在这给大家带来大一班主任工作安排,接下来我们一起来看看吧!大一班主任工作安排1新学期结合三位主任的工作安排,我也制定了如下的班级工作安排:一、深化学习pyp课程,并落入日常中1、组织班级老师学习pyp学习资料,每个老师每月听一节国际班老师探究活动,并自行写心得。2、做好年级组和幼儿园的pyp教研活动,专心主动参加。主动向pyp课程实施靠近,同时在家长中进行学问普及。3、利用平常时间学习英语,提高英语听说读写实力。逐步在一日活动组织、教案编写中体现、

2、提高。二、深化学习保育工作手册,做好班级各方面的礼仪、健康、卫生、运动等工作1、组织老师研读保育工作手册2、落实班级喂药程序,严格一日三检。并把制度贯穿到家长中去。3、每周检查班级卫生状况并刚好与保育员反馈。4、加强幼儿的保育工作,班级实行“干部人人当,职位轮番转”,提高幼儿的服务意识、责随意识、班集体荣誉感。5、改革班级的三浴熬炼,创新嬉戏,环节清楚、递进,有明显的抛物线过程。保证运动量,促使嬉戏更富好玩味性和科学性,符合年龄特征。6、从老师自身做起,规范各项礼仪标准:包括教室内穿拖鞋、每天见面运用英语行鞠躬礼。提高班级幼儿的礼仪风范。7、促进班级幼儿身体健康、卫生习惯。包括刷牙常规、整理衣

3、服、搭配衣服、折叠衣服这些细微环节。争取夺得每月卫生流淌红旗、文明班级、礼仪教化突出班级、三浴熬炼特色班级、先进班集体这些光荣称号。荣誉不是第一,自我要求才是根本。8、注意幼儿的平安教化渗透,提高平安意识,增加自我防护、辨识状况的实力。注意幼儿的心理健康,确保供应给幼儿良好的心理健康环境,呵护幼儿的自信念、自尊、独立、英勇等品德品性的养成。9、远足活动有突破:可尝试穿拖鞋、不穿鞋,以及雨天出行的状况。亲近大自然,接近原始环境,提高幼儿的大自然适应实力以及自我爱护实力。10、组织好班级六人组的义工家长活动,协助义工家长活动,并刚好宣扬。班级其他工作1、班级博客的版面改新:设置动画和照片滚动播放,

4、每周更新两到三次。内容丰富,侧重幼儿园、班级活动、教化理念指导。2、完善幼儿档案,储备幼儿资料。新学期起先,班级活动中的资料收集,有专人负责拍照、复印、保管。3、班级区域、内外环境布置:讲究美感和教化性的结合,有pyp理念的渗透,同时体现幼儿的可操作性,家长的可指导性,外宾的可宣扬性。四、幼儿园大活动的打算1、节日基本有如下:三八节、复活节、植树节、熄灯一小时活动、六一节、毕业典礼,其中重点工作是六一节、毕业典礼,提前策划打算,创新并精致。2、4月读书月。熏陶读书环境,激励幼儿多读书,养成读好书、好读书的习惯。3、老师技能竞赛。4、老师竞岗活动。5、幼小连接活动:为幼儿能良好的适应入小学,做好

5、一切铺垫。五、家长工作1、对家长的沟通:人人都有沟通,沟通体现个体特征,促进家园一样2、培育幼儿进步成长,人人有进步,个个有亮点。身体更健康,特性更良好,习惯更优秀3、沟通方法:每周运用电话让住宿生与父母沟通情感,短信、微信、电话、博客与家长沟通,使家长刚好了解幼儿在园的状况4、提高专业素养,努力称为一个幼教专业性人员,对家长提出的教化问题能比较专业和科学的解答、帮助。大一班主任工作安排2时间过得真是快,还没等我缓过神来大一上学期就过完了。从前也写过一些性的文章,其实总的来说大一上学期收获还行,但缺乏一种奋斗的精神,学习没搞上去。所以,这学期要汲取前车可鉴,变更自己的精神面貌。我把胜利总结成四

6、个字专一、坚持,说得简洁,可又有多少人能够做到呢?何为专一,专一是心无旁骛,心无杂念,受外界的影响甚微,心中只有一个目标,全部的行为都为它服务,全部的喜悦都为之生出,全部的激情都由它放射,一种单纯的思想意识与纯粹的行为状态!这就是所谓的专一.当然了,三天打鱼,两天晒网是不行的,三分热度成就不了大事,这是涂军老师对我寒假学习的评价。寒假前安排得非常充溢,可坚持了一个星期就不行了,最终导致寒假大部分时间付诸东流,失败感油然而生。能专一的人许多,但是真正始终坚持专一下去的人又是非常有限的。这就是所谓的坚持.从开学这几天来看,我基本做到了这四个字,我每天也许七点左右起床,并且铺好被子,养成良好的生活习

7、惯是胜利的基本保障。下周起先就要上早自习了,起床时间还要提早。成天都是比较专一地做自己该做的事,我觉得这样的日子过得是特别充溢的。对比的是,有的同学从开学到现在的一个星期里,没日没夜地玩嬉戏,看电视剧,虽然也很专一,可是没把专一用在该用的地方,这样下去,必将毁掉大好前程。为了能够专一,我辞掉了学生会及达众联盟。我觉得现在首要任务是学习,而这个学期的学习任务很重,而且还有入党等诸多杂事,所以时间是支配不过来的。虽俗话说时间是挤出来的,那我为何不把挤出来的时间用在最该用的地方,而去做一些对自己核心实力提高不大,有违自己意愿及志向杂事呢?现在国家计算机技术人才的缺口是很大的,许多亲戚挚友听到我说我是

8、计算机专业的,都摇头说不行,他们其实是人云亦云,自己没有深化地分析现在的形势。所以不要被他们的不字所打倒!我要证明给他们看,自己能并且能很好地在这个专业发展!这就须要高校阶段的不懈追求与努力,不断超越自己!大一班主任工作安排3一、班级基本状况本班共有24名学生,其中有17位女同学,7位男同学。经高校一年级下来,我班总体状况良好,班内大多数同学学习看法端正,遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力,我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段,在班级管理上应进一步加强和改进。二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好 ,使学生主动学习

9、,提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果,要求参与补考的学生进一步端正学习看法,多问、多做、多看,向优秀生学习。2、激励学生大胆创新,勇于表现自己,多参与系、学校活动,如卡拉ok、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,激励他们在学好专业课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。(本文“高校上学期班主任工作安排”由 第一、工作安排频道供应参考)3、发掘学生特长,培育多方面的人才,熬炼学生动手、动口实力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。4、培育学生良好的行为习

10、惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持宁静,遵守纪律。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都仔细写好工作安排,带动全班同学仔细学好每一门功课,搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我打算多场地家长联系,双方共同来督促其仔细学习,培育其主动向上的学习看法。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课老师联系,了解他们的学习成果,关切他们的学习状况。

11、8、关切住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门,还有一部分同学自己租房。状况比较困难,这就给管理上加大了难度,所以我将更加关切他们的生活状况,常常光顾他们的宿舍。三、班级主要活动内容1、组织部分学生到苏州补考,并刚好对学习上重视的教化。2、向学生进行尊师教化,在老师节到来之际,启发学生用各种方式向老师。出版第一期黑板报。3、组织学生参与开学典礼,进行思想教化。4、组织学生一次秋游活动。5、开展庆祝国庆节活动,出版相应黑板报。6、开展一次演讲竞赛。7、组织学生参与工程系的卡拉ok竞赛,争取进入院竞赛。8、组织迎新年庆祝活动。9、组织参与学校秋季运动会。10、抓好复习,参与期末考试。以上是我拟订的

12、高校上学期班主任工作安排,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在高校的本学期不出差错,把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风,再创佳绩!大一班主任工作安排下面是WTT为您整理的大一班主任工作安排,仅供大家查阅。大一班主任工作安排一、指导思想本学期我以学校、系工作安排为指导,全面落实科学发展观。树立“以人为本,德育为先”的观念。坚持以“平安教化”为主题,深化爱国主义教化,加强行为规范教化。以班级为载体,做好德育工作的渗透和行为养成,并深化进行学习。在新学期中要不断努力,不断前进,以树立起良好的班风和学风。二、详细工作内容、措施(一)加强班级常规管理:1、评

13、比新生班委会。每班实行班干部值班制度,负责各项考勤,并刚好上报,每两周实行一次班级例会,每周实行一次班干部会议。2、开展一帮一结对子活动,老生班带新生班,树立良好的班风与学风。3、仔细组织每周一的升旗活动,通过升旗仪式、开展读书活动、观看百部爱国主义影片等教化活动,增加学生的爱国主义责任感。4、接着开展以“高校生文明修身主题教化”活动,并加强“高校生平安”教化,以学生发展为本,深化开展“创良好班风,建和谐校内”活动,重新布置班级阵地,结合各种活动创设特色园地。5、结合老师节、国庆节,开展尊师敬师、爱生重教,团结友爱的传统教化,并在学生中评比,宣扬先进事迹。6、做好甲流的防控工作,严密布控,责任

14、到人制。本着早发觉、早隔离、早治疗的原则。7、协作学校做好各种检查的打算工作,利用这个契机对学生进行爱校教化。(二)接着加强行为规范教化以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向,以培育学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校内文化建设为载体。进行“高校生文明修身”“高校生法制平安”“感恩”等系列教化。l、以日常行为规范要求每位学生,加强道德规范教化,努力做到“独立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教化,创设良好班风,学风。2、加强基础道德教化基础道德教化是教会学生做人的基本准则,是行为规范教化的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用

15、责任感的有关学问,对自己做事的看法、实力、完成状况进行推断。坚持队会、晨会,并仔细作好记录,提高自我评价的自觉性和实力。三、体育卫生工作(1)爱惜公共财物,每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。(2)培育良好的卫生习惯,营造美丽、整齐的校内环境,坚持每天检查教室、环境卫生,禁止学生带早点进教室的现象,严禁乱扔纸屑杂物;定期抽查宿舍,确保良好的生活环境。(3)加强早操检查,增加学生体质,并确保出操质量和效果。(4)加强太极拳的练习,展示高校生综合素养,为吴桥杂技节开幕献礼。上述措施只是对我在本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

16、若有不足之处,敬请领导和老师指责,指正。大一班主任工作安排高校已经过去一个学期了,我们大家都对高校有了新的相识。不再单纯的迷茫了,起先重新规划自己的高校生活了。举个例子,就拿座位来说,以前大家都是抢着往后面坐。现在却是争着往前面坐。由此可以看出大家的学习主动性有所提高。依据上一年的阅历和教训,我对这学期的工作有了新的支配。希望能在新的学期创建属于我们09级生物技术本一班的荣誉。对此我跟据各位班干的看法和建议,对我们班的这个学期的工作做出以下支配。学习方面:1、实行早读制度。每天早晨让同学们有一个好的学习环境学习英语2、与英语老师还有别的班进行沟通,力求拿到第一手资讯3、将全班同学分成若干个学习

17、小组,进行英语对读沟通和组织英语演讲赛。调动同学们的学习主动性,并让大家保持下去4、作业刚好上交,刚好通知大家,力求平常分能够拿到97%体育方面:1、两个星期进行一次篮球赛2、进行晨跑希望能够通过体育活动,丰富同学们的生活,活跃班级形象,增加班级凝合力文娱活动:1、三月份:文娱活动“我爱记歌词”2、四月份:户外活动集体大溜冰3、五月份演讲竞赛或野炊、烧烤4、六月份:八都之行生活方面:篮球赛等体育活动的用水和一些必备的器材本人和体育委员都会支配人收发邮件:刚好领取我们班的信件包袱,便利大家班费管理方面:鉴于上次我们班丢了一个篮球,这执行班级财务实名制,详细到个人管理班级财务。如有丢失,则由负责人

18、全权赔偿。实行班费公开制度,一到两个月公开一次班费支出宣扬方面:1、尽早获得院或校地活动信息,向同学们大力宣扬2、主动宣扬我们班的活动3、协作宣扬部做好板报设计工作到此,暂将班级安排规划如此。希望,能够通过我们大家的共同努力,将我们班的工作做好。让大家的高校生活不会太过迷茫与无聊。大一班主任工作安排一、班级建设的目标班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的班风。由于班风的提出多数是一种自上而下的行为,所以须要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参加

19、和营造出来的,而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以肯定要把班级建设搞成一场全*动,而不要让它成为剃头的挑子-一头热,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。通过半个多月时间的细心视察和个别沟通,我发觉所在班级的学生具有聪慧活泼、特性显明但组织和纪律性稍差的特点,基于这种状况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号,即建设一支朝气蓬勃、健康向上、激励弘扬特性但又强调团队合作的班集体。由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了部分学生的看法,所以这个目标和口号立即得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设的顺当实施奠定了坚实的基础。二、班级建设的内容确

20、定了班级建设的目标之后,围绕这个目标,我制订了具体的工作安排。通过近两年的工作实践,我不断地修正和改进我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,从实践中积累了很多珍贵的工作阅历。现列举班级建设中应留意和加强的六项工作,供大家参考指正。(一)强化奋斗目标,明确努力方向提出班级建设的目标,仅仅是万里长征的第一步。如何把目标变成现实,就须要班主任在不同的场合,随时随地向学生明确努力的方向,通过自己的一言一行和组织各种活动来强化和实践目标,约束每个人的行为,共同实现这个志向。以我自身的工作实践证明,主题班会是班主任工作的一种常用且有效的方法,也是实现班级建设目标,不断强化奋斗目标的常用工具之一。通过细

21、心组织主题班会,既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成才、胜利等方面的教化,又可以调动学生参加的主动性与创建性,熬炼和提高学生的自我教化实力、组织管理实力、语言表达实力等。通过这种形式坚持不懈地对学生进行志向信念教化以及正确的人生观、价值观和世界观的树立是一种特别有效的途径,这种教化不是空洞的,而是依据学生专业及自身的特点,进行引导,一步一个脚印,一个阶段一个目标的去实现,学生们会为班级建设而凝合到一起,会感受到团结友爱、健康向上、朝气蓬勃的班级之风。(二)加强班干部队伍建设、培育班级的领导核心班干部是老师与学生之间的桥梁,能否建设一支优秀班的集体,学生骨干的选拔和培育

22、是其中特别关键的环节。对于班干部的选拔,我个人主见推行人人同等、民主选举、竞争上岗、动态管理的方式。我提出:只要情愿为同学们服务,每个学生都可以报名参加竞选。选举之前,每一位参加竞选的人员都要在现场发表演说,报出竞选职位的同时,针对这一职位阐述自己的工作安排。同学们可对候选人进行提问和质询,并最终以无记名投票的方式确定班委会的成员。通过这种方式推举出的班委会得到了学生们的拥护和信任,学生参加班级管理的热忱空前高涨。同时,为了保证班委会的持续健康发展,我提出对班干部进行动态管理。在每学期初,要求全体班委会成员进行述职和民意测验,对于无法胜任本职工作、得不到同学们认可的班干部予以坚决的撤换。另一方

23、面,班主任应对班干部进行培育和培训,在日常工作中要做到合理授权、放手运用,遵循赏识激励为主,指责指导为辅的手段,培育他们主动思索、独立工作的实力。通过熬炼和提高学生干部各方面的素养,促进其健康成长的同时,也形成班级的骨干与核心。(三)抓两头、促中间在班级建设中要紧紧抓住先进学生与后进学生这两头,同时促进和推动中间层学生的改变与突破,这是班主任工作的科学方法之一。运用这一方法时,我认为至少要留意以下三个问题。第一,在进行先进学生的表扬、激励和宣扬时,要坚持标准,主动引导,充分发挥学生党员和班级骨干的先锋模范作用,让学生们切身感受到榜样就在自己身边,这种力气赛过老师单纯的说教;与此同时,要坚持实事求是的原则,不能盲目夸大。其次,在抓后进学生的教化、转化时,要充分了解学生,通过宿舍走访等各种途径,驾驭在学习、生活、思想状况等方面有问题的学生的真实状况,在教化过程中,要留意沟通的方法和技巧,采纳个别教化和公开激励相结合的方法,尽量挖掘他们的进步点、闪光点予以确定和激励,唤起他们的自信念、自尊心和荣誉感。

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