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1、2023年最新学生户外拓展活动方案设计学生户外拓展活动主题(6篇) 确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司安排开展某项工作的时候，我们须要为领导供应多种工作方案。那么我们该如何写一篇较为完备的方案呢？以下就是我给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。 学生户外拓展活动方案设计 学生户外拓展活动主题篇一 在这个春意盎然，春夏交接之际，你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢？你是否常听别人夸赞你所在的学校xx学院是个漂亮的地方呢？你是否觉得身在xx学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参加活动而少于与他人接触呢？ 1、培育xx院青协内部成员的团队协作精神，熬炼其团队的协作实
2、力，加强团队凝合力。 2、加强管院青协成员的沟通，提升人际交往实力。 3、熬炼身体，加强反抗力。 4、熟识校内，感受校内里春天的气息。 5、为xx院青协成员创建一个美妙的回忆。 通过此次户外素养拓展活动，让大家熟识我们的校内，更加明白自己协会成员，为协会以后发展奠定良好的基础。 xx学院青年志愿者协会全体内部成员 卡纸5种颜色共10张，气球1袋，彩带1卷，塑料绳1卷，呼啦圈2个，马克笔1支，报纸40张，会服全部，相机4部，矿泉水65瓶，慰问品、奖品等。 1、时间：5月18日5月22日 2、人员：xx院青协其次届全体干部 3、内容： a、将所需资源购买齐备。 b、将活动过程中所需的卡和及蜘蛛网制
3、作好。 c、将全体理事分组，干部支配到详细点。 d、5月21日15：20全体干部进行测试。 （一）时间 4月23日 （二）场地布置 活动当天全体干部于7：00在xx集合，然后按安排到各个场地进行场地布置。 （三）活动环节 第一环节：团队建设 活动当天全体理事于8：30在东大门集合，起先第一环节团队建设，包括：队长、队名，队歌，队口号，20分钟。 然后进行团队展示，每队5分钟。 全部展示完毕打算进入其次个环节。 其次环节：竞赛过程 第一关：卡在哪里？ 1、东大门发令员发布口令，各队动身前往北大门小树林找寻第一关提示卡。 2、每张提示卡上的内容都是不一样的。 （注：各队伍事先均不知道路途，整个环节
4、需按卡提示进行） 其次关：穿越有我 1、地点：小光谷运动场休闲场地 2、规则： a、由关卡监督员选择四个项目 b、按平均原则将各队分成4各小组，每组依次完成1个项目，下一个小组必需在上一小组完成后进行了拍手交接才可以起先。 c、关卡监督员须本着公允、公正、公开的原则，不允许在非必要的状况下赐予帮助。 3、过程： a、关卡监督员宣布嬉戏规则 b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督竞赛和维护各方面平安，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡 第三关：无敌蜘蛛网 1、地点：试验楼1栋前空地 2、规则： a、蜘蛛网有7个不同大小的洞，要求队员在这7个洞中穿过去，每个洞最多过两
5、个人，不允许遇到蜘蛛丝，因为它含有剧毒。假如谁遇到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。 b、关卡监督员须本着公允、公正、公开的原则，不允许在非必要的状况下赐予帮助。 3、过程： a、关卡监督员宣布嬉戏规则 b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督竞赛和维护各方面平安，各队完成任务后进行点评，并发放下一关提示卡 第四关：嗨！生疏人 1、地点：东区 2、规则： a、每队男女生各找一个异性生疏人与其合影，全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标记。 b、关卡监督员须本着公允、公正、公开的原则，不允许在非必要的状况下赐予帮助。 3、过程： a、参赛选手到东区三清园集合，然后关卡监督员
6、宣布嬉戏规则。 b、关卡监督员在此过程中，记录队员表现，并要刚好解决理事不行解决的事情。维护协会形象。 c、竞赛完后进行点评，并发放下一关提示卡。 第五关：环环相扣 1、地点：xx 2、规则：全队队员手拉手围成一个圈，其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈，当口令发出时，其起先活动肢体使呼啦圈依次向两边移动，直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。 学生户外拓展活动方案设计 学生户外拓展活动主题篇二 每人50元（多退少补）包括：场地费+门票费+午餐费+培训费。 目的： 1、增加班级向心力和凝合力。 2、增进一班和五班同学的了解。 3、考过英语四六级，期末还有一段时间，给大家一个放松的机会。
7、 早上八点半在学校门口集合，乘坐d1线新庄下车，步行300米到达情侣园（路途已经探过，至少保证每个班级有三个小队长带路），户外拓展活动方案。 九点半正式起先拓展训练： 附：执行方案 08：5009：30开营仪式破冰仪式dd做开训动员；星光绚丽：我们的团队我们的家。 活动意义：促进队员创新、沟通和了解，在活跃的气氛中发觉队员的可爱之处。队长的组织协调，队员的协作，为荣誉而战。 09：3010：30信任背摔 内容：每个队员站在肯定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”，此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。 目的： 1、了解有效的沟通的环节和步骤。 2、信任，是精诚合作的基石。假如团队之间缺少
8、了信任，那么不仅这个大家庭不会和谐，而且也干脆影响到了整体的战斗力。 3、信任背摔经过心理专家的反复论证，形式虽然简洁，但让人与人之间的信任快速升值。 10：4011：50生死电网 内容：您和您的队员须要穿越的是一张与地面垂直的“电网”（绳网），网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分，包括衣服，都不许遇到其边缘，遇到即为“触电”，“牺牲”的同志可以接着前进，但每条生路却只能运用一次。 目的： 1、培育团队合作精神增进沟通。 2、体现协同工作在解决问题的作用。 3、把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。 寓意：没有完备的个人，只有完备的团队！ 中午 12：0012：30午餐6元标准
9、餐 12：3013：40午休巡游漂亮的情侣园，班级同学相互拍照留念 下午 13：4014：30互动嬉戏热身 14：4015：50挑战五分钟 内容：竞赛以嬉戏的。方式进行，主要考察参赛选手的团队合作实力。嬉戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈究竟”、“移动golf”、“激情报数”等五个部分组成，嬉戏合作性很强，须要选手融入团体，呈现团体的才智。 16：0017：00求生墙 内容：在规定的时间内，团队的全部人不得借助任何器具，只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达4米的墙顶上。假如有一个人没有攀上或超过了规定的.时间，那么全部的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。 目的： 1、激励和强
10、化坚韧的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。 2、这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候！ 你们敢接受这个挑战吗？加油吧，精英们！ 17：0017：20活动总结 三、活动备注： （活动结束，考虑到大家培训了一天，比较累，用班费支出用于包车费用。） 1、拓展期间要分好责任，小队长督促队员遵守活动的要求，不能单独行动。 2、据充分了解，冬每天气对拓展训练影响不大，若因为天气突变，活动择日实行。 3、这次请的是专业的拓展老师，拓展阅历丰富，平安意识强。 4、这次活动，是为了增加班级凝合力特地组织的，既要敬重同学意愿，又要主动争取。 学生户外拓展活动方案设计 学生户外拓展活动主题篇三
11、（1）呈现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教化。 （2）通过竞技活动增加学生体质，培育学生坚韧拼搏的精神。 （3）通过活动，使小学生人人自主地参加在游园活动之中，在游园中陶冶情操。 （4）在游园中增长学生见闻，培育学生酷爱自然爱护环境的高尚美德。 （5）通过嬉戏、活动提高学生的应变实力和团结协作的实力。 活动组长：董淑娟 副组长：李艳杰 成员：李崇耿庆艳王荃盛依方国张俊张东起郭维义 游园活动协调：王荃盛张俊 平安保卫：依方国张东起 活动组织：董淑娟李艳杰李崇 活动摄影摄像：耿庆艳 保险协调：郭维义 车辆支配：王荃盛李崇 xx年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家
12、长签同意书。 xx年5月26日8：108：25带队老师、学生在活动中心操场ji合整队 xx年5月26日8：30准时动身 xx年5月26日9：00到达公园 xx年5月26日9：009：30游园活动春游欣赏摄影 xx年5月26日9：4010：20竞技嬉戏 xx年5月26日10：30整队 xx年5月26日10：4011：10返回活动中心 一、跳绳跑接力赛 二、数字嬉戏 三、二人夹气球竞赛 四、运球竞赛 跳绳气球乒乓球乒乓球拍 （1）全部学员主动参与竞技活动，任何学员不得私自活动。 （2）学生游园时，要保持园内，干净整齐，不要乱扔垃圾杂物。 （3）一切行好听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。
13、（4）上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。 （5）不得采摘植物，违反者严峻指责，今后不得参加任何活动。 （6）学员可以带矿泉水、面包、香肠、巧克力等补充体力的食品，不得携带有果皮的食品。 学生户外拓展活动方案设计 学生户外拓展活动主题篇四 为了增多老师家长学生的沟通机会，增加彼此间的感情，从而更好教化学生的目的，本本拟于在xxxx做户外拓展活动，小学生户外拓展活动方案。 待定（周末） 、xxx湖滨广场沙滩、xxx公园（拓展基地） 富民小学一年级（5）班家长及学生 沙滩趣味运动会单车骑行绿地闲聊 沙滩趣味运动会 袋鼠运瓜10人11足沙上飞 10人11足沙上飞 幸运连环套跳大绳竞赛 老鹰捉小鸡力拔
14、山河 单车（双人、单人）骑行 绿地闲聊 14：00集合：前往xxx 14：30-14：50参观xxx后街精品样板房 14：50-16：50：沙滩趣味运动会 16：50-17：50：自由活动（绿道单车骑行、草坪闲聊） 18：00集合返回 学生户外拓展活动方案设计 学生户外拓展活动主题篇五 11月22日上午8：00起先 石湖公园 20xx届电子与信息工程学院学生会全体成员 苏州科技学院电子与信息工程学院学生会生活部 户外素养拓展是一项主动响应“三走”号召的活动，它以培育高校生的综合素养为核心，以培育创新和实践实力为重点，以普遍提高科学素养和人文素养为目的，为高校生的综合素养培育进行科学规划、特性化
15、培育和综合性开发。 为了丰富高校生的课余生活，培育团队合作意识，提高实践和创新实力；同时也可以提高高校生的人际交往实力，培育拼搏奋斗精神，最终提高高校生的综合素养。 前期日程支配表 日期支配事项备注 11.1 -11.5安排部员构想素养拓展活动中的小嬉戏，每人想一个。不符合要求或没有可行性的方案要求重写。 11.5 - 11.6部长综合整理部员的小嬉戏方案，再对小嬉戏方案进行修改与补充。 11.6 - 11.7安排部员起先写素养拓展策划案。与此同时部长也起先写策划案。 11.7两位部长将策划案整合修改，进行补充，7号下午和部员一起商议整个活动的细微环节。 11.8上交策划案 11.9 - 11
16、.10安排嬉戏负责人，让负责人熟知嬉戏规则，嬉戏流程，玩的嬉戏所须要的道具。 11.11下午生活部开会。主要考察各个嬉戏负责人对自己所负责嬉戏的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加细微环节化的探讨整个素养拓展小嬉戏的赛制问题以及小嬉戏分组问题。 11.12 -11.15确定下来的嬉戏可以起先置办嬉戏道具，每个负责人再细致想一想自己所负责的嬉戏有没有纰漏与差错。 11.17前将嬉戏道具全部置办完毕。 11.18在学生会内部宣扬素养拓展活动，并且通知各部门所须要做的打算有哪些以及各部门将能参与活动的人数上报给生活部进行统计。 11.19-11.21进行最终一次的审查，以防出现差错。 活动流程支配表
17、 时间事项备注 11月22日早8：00在学校东门集合。 8：30学生会集体徒步到石湖公园。 9：30左右进行第一个小嬉戏：衔杯竞走。奖品：棒棒糖 10：00左右进行热身嬉戏：萝卜蹲与正话反说。决出不战而胜队 10：40左右进行其次个小嬉戏：袋鼠赛跑。奖品：1袋小面包 11：00左右中场休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。 若有冷场，我们可以进行一个小嬉戏：姿态复制机。 13：30左右进行下午的第一个小嬉戏：爱护女王。 14：30左右进行正话反说嬉戏决出不战而胜队 14：45左右进行其次个小嬉戏：翻卡纸。奖品：一箱红牛 15：30之前户外素养拓展活动结束。 学生户外拓展活动方案设计 学生户
18、外拓展活动主题篇六 一、 新城区幼儿园大班 二、 30分钟（户外活动20分钟） 三、 幼儿园草地 四、 让幼儿了解世界地球日的有关学问，并懂得爱护地球的重要性，让爱护环境成为幼儿的一种自觉行动。 材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋 规则：小组成员一起活动；不得采摘或损害动植物；遵守时间。 材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份 讲解并描述生物与非生物，探讨非生物的重要性。 幼儿分为2人或3人一组。 分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。 把幼儿带到草地，给他们1520分钟时间去找寻、收集卡上的东西，放入袋中。每位幼儿登记找到这些东西的地点。 1520分钟后，集合幼儿，回到教室。 各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起探讨自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。 总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。 每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。