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1、中班体育游戏教案小兔拔萝卜含反思 中班体育嬉戏教案小兔拔萝卜含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿培育团结、守纪律的良好品质和主动竞争的意识，发展跨跳的实力，提高速度和灵敏性，体验嬉戏的乐趣，快来看看幼儿园中班体育嬉戏小兔拔萝卜含反思教案吧。 设计意图：纲要和指南中对幼儿的身体动作发展都提倡自然、协调、灵敏。中班幼儿动作日益协调，起跳有力，已经能初步驾驭跳远、单脚跳等，但是起跳力气、落地意识、缓冲动作等还有待于提高，因此设计此课，用于提高跨跳的灵敏性，培育幼儿的合作精神和意识。活动目标：1、发展幼儿跨跳的实力，提高速度和灵敏性。2、培育幼儿团结、守纪律的良好品质和主动竞争的意识。3、体
2、验嬉戏的乐趣。4、培育幼儿对体育熬炼的爱好以及活泼开朗的性格。5、商讨嬉戏规则，体验合作嬉戏的欢乐。活动重难点：发展幼儿跨跳的实力，提高速度和灵敏性。培育幼儿团结、守纪律的良好品质和主动竞争的意识。活动打算：萝卜图片与幼儿相等、哨子、粉笔、小兔头饰、四条长绳、垫子活动过程：一、热身活动。1、带领幼儿活动关节，做好运动前的热身。(听口令指一指：鼻子、耳朵、肩膀、屁股、手，抖抖手，手摇一摇、摆一摆，快快、渐渐。头，点点头，左点点，右点点，咕噜咕噜转一圈，咕噜咕噜转一圈，肩，拍拍肩，转一转，快快快。腰，拍拍腰，玩玩腰，摸摸地。屁股，拍一拍，摆一摆，摇一摇，转一转，快快快。腿，拍拍腿，抬抬腿，踢踢腿，
3、蹦蹦跳蹦蹦跳跳起来抓住水果，跳起来抓住水果。)二、练习跨跳。1、小挚友们做得太好了，老师带了一些礼物嘉奖给你们，为孩子戴上小兔的头饰，你们都变成了小兔子，我当你们的妈妈好吗?在一片漂亮的大森林里，生活着一群可爱的小兔子，它们可听妈妈的话了，每天跟着兔妈妈一起拔萝卜，一起嬉戏，一起漫步可快乐了。我带你们去漫步，咦，这里怎么有一条小河，我们应当怎样过去呀?2、老师示范动作要领(一只脚用力蹬地，另一只脚跳起跨过障碍物，双脚依次轻轻落下，接着向前跑。)3、练习、指导。三、嬉戏小兔拔萝卜巩固跨跳。1、兔宝宝我们练习本事也练习累了，我们来玩个小嬉戏。规则：孩子分成两组站好，要跑到小河边，跨过小河，跳过小山
4、丘，拔地里的萝卜，哪组人先走完，哪组获胜。(留意：跨过小河时不能干脆跑过去，不能双脚跳过去，不能踩着线。)2、兔宝宝在跳过小山丘时发觉了一块沼泽地，我们不能走过去，否则会陷下去的，这次我们还要跨跳过沼泽地。(加垫子让孩子跨跳)3、突然下雨了，河水涨了，兔宝宝拔萝卜只能跨跳到小河两边的石头上才能过了，不然鞋子就湿了。(加宽小河，加卡纸石头，加高垫子)4、评价。四、放松运动。1、小兔宝宝们，我们也拔够了萝卜，都玩累了，现在后面一个小挚友为前面一个小挚友捶捶背、捏捏肩、拍拍腿，交换一下。甩甩手，甩甩脚。我们回教室擦擦汗、喝点水好吗?变成小花猫跟老师回教室。2、嬉戏留意事项：(1)在起先之前提示幼儿留意平安。(2)肯定要在听到老师的口令和要求后再进行嬉戏。教学反思本次活动内容本身就是孩子们喜爱的一项运动，故事贯穿教学始终，充分调动了孩子的主动性，总体效果还不错。但由于孩子年龄小不能够精确的表述自己的肢体动作，幼儿自由探究跳、说一说环节有点儿高估了孩子的实力。好在孩子们都有跳的基础，做跳的动作都还不错。小百科：兔具有管状长耳（耳长大于耳宽数倍），簇状短尾，比前肢长得多的强健后腿。共9属43种。