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1、2023年高校辅导员学期工作总结高职辅导员工作内容(篇) 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜爱。 高校辅导员学期工作总结 高职辅导员工作内容篇一 20_级英教专业两个班状况比较好。他们已经基本适应高校生活，两个班班委工作仔细负责，能起到核心带头作用，与我也保持着亲密联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成果：20_班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参与了党
2、校学习，并都以优异的成果结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风深厚，平常坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧竞赛中，该班也获得了二等奖的好成果。 20_班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是主动要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部仔细负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了醒悟地相识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己为人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最终有7人参与。在“十大歌星”竞赛中，有两人获奖
3、。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成果。 作为辅导员能看到这样的班级成果感到特别欣慰与傲慢。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到熬炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的状况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点： 1、 沉闷，没有主动性。同学们对任何活动，不管文艺还是体育一概不关切，只是一味低头做自己的事。我曾经就个人阅历特地到班上做动援，效果好像不明显。班级工作因此受大很大阻碍，活动难以开展，班委工作艰难，也没有成效。 2、 同学间关系淡漠。据我平常对寝室的抽查、了解，同学们间关系异样冷漠。寝室间的串门状况都很少，彼此了
4、解不够。即使同一宿舍，彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤寂孤独、压力大，但又不努力变更。 3、 学习成果不志向。我常常与他们的任科老师沟通，均对这两个班的专业成果感到担忧。主要问题还是基础差，起点低，同学们也学得很累。 4、 家庭贫困的孩子许多。不少学生因家里经济状况不好，不得不长期做兼职，这样对学习有肯定的影响。学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的状况，让贫富生分化，贫困生在心理上承受压力，更加沉闷。 当然，这两个班也有优点。比犹如学门对学习的看法比较端正的，平常晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的状况良好，同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我的确觉得有些难度。整体开班会，大家都不愿发言
5、，因此我实行逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会做的相对少些，我将花更多的精力在这两个班上。对他们进行更深化的工作。 我深切感到辅导员的责任重大，在日后的工作中我会更加努力! 高校辅导员学期工作总结 高职辅导员工作内容篇二 又逢岁末，在此对自己一年的工作做总结如下： 一、辅导员工作 1、建立健全队干部组织，培育队干部作好各项工作。 本学期，我采纳4-6年级各班举荐2名大队委候选人，共产生12名大队委候选人，选出7名大队委员，此举目的有二，一，加大竞争力度。二、让更多的队干部有展示自己才能的机会。有些同学脱颖而出，当选的干部也特别珍惜来之不易的荣誉，各人担当起一项工作。如：大队长
6、杨君翔同学负责支配每周一的国旗下的讲话，主动支配好每周的升旗队员以及讲话同学，我变更以往为讲话者选定材料的方式，大胆放手让学生在向着太阳歌颂这本书里自己选择有意义的文章，让学生去教化学生。事实证明，学生是有选择实力的，如：有位同学选择了父亲的手这篇文章，最终一句话是这样说的：在你童年的时候，父亲的手暖和过你的脚请记住：会有一天，苍老的父亲再也没有壮年时的热力，到那时侯，用你的双手去暖和他的心。他的话震颤了我的心，我想其他同学的心灵也会受到一丝震颤吧。再如：大队委孙畅肩负起管理值勤队员及值勤工作的职责，自己设计查分表，按时填写算分，召开值勤队员会议。杨亦欣同学年龄虽小，却能在国庆朗诵会上独担一面
7、，毫不怯场。落选的张翊驰，王曹玲同学能正确面对，并主动投入学校工作。她俩都担当了校图书馆理员，工作主动，热心为大家服务。7位大队委轮番排班，每天打扫大队部，把大队部打扫的干干净净。 2、仔细组织少先队活动。 结合建国54周年，组织召开向着太阳歌颂朗诵会，四(1)班的陈景冬同学音色美丽，朗诵抑扬顿挫，我帮她加工润色，帮助她配上合适的音乐，一次又一次，直到配好为止。我举荐她参与了白下区组织的中小学生朗诵竞赛，功夫不负有心人，陈景冬的朗诵<向着太阳歌颂>获得了白下区二等奖。 建队日前后，组织进行了隆重的大队委改选，改选分几个阶段进行：一、推选大队委候选人。二、公布候选人竞选材料。三、候选
8、人才艺表演及竞选演说。四、全体队员投票选举。 五、大队委就职演说。 元旦组织一年级年满7周岁的同学入队。组织填写队员申请表，进行队前教化，带领新队员参观大队部。组织26年级同学参与迎新接力赛。 二、数学教化工作 1、确立正确的数学教化观 “数学教化”这四个字，包含了两个词汇“数学”和“教化”。假如将“数学教化的重心放在数学上，我们当然就会利用学校为我们供应的时间和空间为学生学习数学学问服务，为培育将来的数学专业人才服务。然而，我们是否考虑过，在我们国家，只有不到百分之一的人将来有机会从事与数学有干脆关系的工作。这样做，明显只关注了少数人，而忽视了绝大多数人的需求。假如将数学教化的重心放在教化上
9、，我们就会考虑如何利用自身的专业修养，利用学校供应给我们的环境，促使每一个学生的全面发展，而不仅仅关注数学这一学科的成果。因此，当我们看到有的学生在数学学习方面成果好一点，而有的学生在数学学习上短暂有些困难，就会觉得这是特别正常的事情，把这件事情看作是人的差异性、多样性的详细体现，进而坦然地去接受这样的事实。从这样的观点动身，以往我们要求每个学生的数学成果都达到优秀，都得90分甚至更高的分数，就成为不行想象的事情。事实上，有的学生数学得60分，他已经特别努力了，而有的同学虽然得到了90分，他在数学上还存在着相当大的发展空间。如，五(一)班的刘玉星同学数学学得较吃力，成果也总是不及格，上课从不举
10、手发言，对数学学习毫无信念。我从口算题入手，一题一题地教他，帮他树立信念。慢慢地，他在我的数学课上能举手发言了，每次口算只要他举手，我就第一个喊他。在一次“你最喜爱的一门学科”统计中，刘玉星同学红着脸举起了手选择了数学，这一举动让我感到由衷的欣慰。虽然他的数学分数仍旧属于拖均分之列。我们必需敬重每一位学生，接受学生之间的差异，不论他做对题目多与少，不论他测试成果高与低，让每个学生在数学课堂上都能感受到胜利的喜悦。 2、新课程提倡学生自主探究。老师该做些什么? 在课程改革的进程中，老师的作用在发生改变，传统的满堂灌的教学方式也必需发生改变。我认为可以从以下几个方面思索老师的作用：引导学生思索真实
11、的问题;帮助学生确立目标;与学生共同找寻解决问题的策略;帮助学生建立已有阅历和学问间的联系;形成主动的学习气氛;促进学生自我反思。 新年即将到来，我将努力提高自己的整体素养，迎接新的挑战。 高校辅导员学期工作总结 高职辅导员工作内容篇三 很偶然的机会做了自己曾经争取过的校外辅导员。 去做校外辅导员的初衷是很好的，惋惜自己却把这次机会当成了一种负担，每一次过去那边都抱着极为不愿的心情，可是自己选择了，就必需得负起责任，所以还是硬着头皮每周去两次。 校外辅导员，在师姐师兄的讲解和自己的了解下，我们把它作为一次熬炼自己的实力的机会，我想反正自己以 后要做老师，现在就先利用这次机会学会和学生相处，多少
12、为以后做老师奠定一点基础。我想，自己始终不敢站在讲台面对同学，现在有机会用自己高校生的身份去面对一群中专生，或许自己会从容一点吧。可是事与愿违!一个学期下来，自己非但无所收获，反而觉得自己是活受罪去了。 造成这种结果有两方面的缘由，首先是自身缘由，我本身见识就特别少，面对学生时无话可说，不知道跟学生说什么，即使想就一个主题给她们开班会，但是却由于自己的学问限制而无法达到目的，因为自己也不懂要说什么，有时自己想好怎么说了，可是在面对学生时，却言不由衷了，一边想要调动学生参加，一边却又无法限制学生的热闹，结果弄成了学生的牢骚大会，她们发泄了对学校的不满，我们作为校外辅导员却又无能为力。 其次是客观
13、缘由，我们实在是挺不幸的，接到的两个班都是在车间里实习的，在车间里的他们是自由的，非但没有自习时间，就连上课时他们也是相对自由的，所以他们养成了比较懒散的习惯，面对老师以及我们这些校外辅导员都不是很仔细，看着他们放纵，他们却全然不觉自己的行为有问题。他们没有自习时间，我们当然也不能占用他们的上课时间，时间、地点两个条件都不具备，这就致使我们几乎无法进行我们的工作。 一个学期以来，我们每周去那边，基本只是去他们宿舍坐坐。惟一的成果是103班回来后，班主任与我们有一些沟通，我们多少了解了一点103班的状况，当然也从学生们口中知道一点他们自己的状况，可是对于帮助解决他们的问题我们却无能为力，许多时候
14、我们自己也对学校有不少看法，明显，我们对此是多么的无力。 现在想想也不算全然白费了，至少我懂得了问题所在，为下学期做好工作供应了些阅历教训;至少我懂得了自己的学问及见识有多么的贫乏，自己完全不具备育人的实力，这让我看清了自己的问题，以后能够更加仔细地对待自己的学习，更好的完善自己。 高校辅导员学期工作总结 高职辅导员工作内容篇四 在学院_院长、学生处_处长、_系_主任等学院领导的指导和关怀以及_系团总支_老师的帮助下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我接着前进。现将这一学期学生管理工作总结如下： 一、班级状况 _系_个专业，
15、共招收新生_人。其中_专业分为_个班，分别为_和_班;_分_个班，分别是_和_班。我所负责的学生宿舍分布在_号楼(男生，_人)、_号楼(女生，_人)。 二、抓内务、创文明，强化班风学风建设 对学生的教化与管理经常体现在一言一行上，要使学生能在学习上有所成果，必需要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定期进行学生宿舍内务大扫除，并刚好检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作
16、的坚持，保证了各项学生工作的顺当开展。 三、重宣扬、抓活动，不断优化班风学风 班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘，卓尔不群，学无止境，行至于善”的校训指导下，广泛宣扬动员，强抓教化活动的开展，让班风学风的重要性深化每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生;加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必需离开寝室，养成不滞留宿舍到教室自习的好习惯;建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教化;强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课状况进行听课督导，建立与任课老师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，刚好从任课老师了解
17、重点学生的学习状况。优良的班风学风才能保证学生的学习成果。一学期下来，通过组织开展班级凝合力建设、学习重要性相识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认仔细真的学风状态，刚入高校的适应和养成教化获得了良好的效果。 四、保公允、保公开，做好奖贷困补工作 学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意义重大，做好这些工作对于树立先进，帮助贫困学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，_系统一要求，在各班组织学习相应内容，使学生充分相识这些工作的内容和程序。在公允、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对全部参与助学金评定的学生进行各模块量化
18、打分，在照看困难，统筹考虑各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱奢侈，同时做好教化工作，使学生会用钱，用好钱，树立节约意识，不比吃穿比成果，这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进行监督，树立民办法识，使助学金评定及发放工作得以顺当精彩完成。 感谢_院长、_处长、_主任及_老师这一学期来给我的指导与关怀，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性;感谢各位班主任支持系学生管理工作，参加了许多详细工作，给了我许多帮助;感谢我的学生们，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信。诚心地感谢这一切!在将来的一学期里，必将不辜负全部
19、人的期望，将_系学生管理工作做的更好，使学生在_系的学习生活更加开心华蜜。 高校辅导员学期工作总结 高职辅导员工作内容篇五 本学期，我担当的是六年级四班辅导员，以下是我从几个方面对学生进行教化的简洁心得和总结。 一、培育学生遵守纪律的好习惯 在学校，纪律是教学质量的保证。开学初,我首先进行扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和早会课，教化学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些学生或者某个小组做得好的刚好表扬，在中队中树榜样，发觉不良现象刚好订正。我会常常进行个别辅导、提示，让他们跟上中队优秀学生的步伐，共同进步。 二、培育学生文明礼貌的好习惯 要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求
20、学生执行学校的学生行为规范，衣着整齐，每天佩戴红领巾、校卡，现在学生们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，学生们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到学校领导和老师都很有礼貌地叫声“老师好!”，放学离开学校都会说：“老师，再见!”学生之间懂得运用礼貌用语，让学生在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。学生团结友爱，相互帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经生发出美的萌芽。 三、利用实践活动和主题队会对学生进行思想品德教化 良好的氛围和环境可以造就人。在九九重阳节实践活动中，对学生进行各方面的思想品德教化。如敬重长辈，孝敬父母，感恩社会等。在
21、老师节的主题队会上，我让学生亲自制作祝愿卡片送给自己的老师，教化他们学会敬重师长。我认为，要注意从生活中的点滴做起，从身边的小事做起，来培育提高每位学生的道德水平。 四、培育学生良好的卫生健康的好习惯 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。课间要求学生每个组选一名值日小组长监督每一组的卫生清洁状况。教化学生不乱扔纸屑杂物，把学校当成自己的家。每天中午吃完饭后，我都会支配学生打扫课室卫生。在课堂上，我订正学生们错误的读书写字姿态，并时刻提示。在大课间、眼保健操时间，要求学生做好每一节的动作，养成熬炼身体珍视健康的好习惯。 五、做好学生的平安教化工作 每周都会抽一次早会课对学生进行平安教化，教化学生遵
22、守交通规则，留意人身平安，不到危急地带玩耍，学生课间玩耍时也要求他们不要在操场、课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故，把平安隐患歼灭在萌芽状态。 六、加强与家长之间的联系，共同教化好学生 中队辅导员要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我特别留意做好这个工作，常常和家长通电话、发短信，大多数家长特别协作我，常常主动和我联系。特殊是那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由发展的教化方式，在学习上和行为上与其他学生有肯定的距离，经过我和家长的多次教化，现在变更很大。不仅作业能刚好、仔细地完成了，而
23、且成果也有肯定的进步。 在这一学期的工作中，我深感一个具有良好精神风貌的中队集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。让每位学生的实力都可以得到了发展，从而能促进中队的整体发展。今后，我将一如既往为每一位学生的健康发展保驾护航，我也坚信六年级四班的每位同学都会越来越优秀! 高校辅导员学期工作总结 高职辅导员工作内容篇六 我作为民族小学少先队大队辅导员，深感荣幸。辅导员的工作我不是新手，记得刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有阅历的老师请教。同时，我告知自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热忱，虽然是特别辛苦的，但是也是特别欢乐的。如
24、何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。本学期，我坚持党的路途、方针、政策，使自己有良好的思想品质和道德情操，做少年儿童的表率。本着服务社会又教化学生的原则，坚持一手抓教化，一手抓建设的工作方针，进一步落实少代会精神。酷爱少先队事业，主动开展少先队工作。用我的真心去关爱学生，用我的真爱去暖和学生，用我的真诚去感动学生。不断积累工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质。我华蜜的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获欢乐和希望。我最清晰自己的追求做一个擅长活动、擅长探讨的新型辅导员。 一、用爱心谱写教化的篇章。 一位老师曾这样说过：“
25、真爱在心，享受孩子。把自己的 1 志向、青春、欢乐、华蜜融入到为孩子们的服务中去，感受到的必是质朴的泥土的芳香。”“勤奋努力，奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中，我注意有风格、有创新、有品位，力求用独特有效的方式，对学生达到最佳的教化效果。酷爱学生是一种强大的教化力气。我像父母爱子女那样酷爱自己的学生，把爱的感情毫无保留的一心一意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们强壮成长。基于此，工作才细致入微，同等对待每一位学生，不论成果的优与劣，家庭的贫与富。 缘于一种爱我倾注了满腔的热忱。 缘于一种执著我收获了胜利的喜悦。 二、拼搏在闪
26、光的事业中 辅导员工作中，我不断更新学问结构，自觉学习少先队工作的新理论，探讨和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片广袤天地。 比如：我在新队员入队前上好队前教化课，通过讲队史、讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式，让学生能够了解少先队建成的经过，以及少年先锋队的含义。知道少先队的历史及一些小英雄的故事，并能够了解正确的队的意识，相识队旗、国旗、学会敬队礼，知道如何佩带红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌，会队的呼号。实行大型的全校性的建
27、队日入队仪式，增加队员的骄傲感。通过美化教室的布置，各中队选取富有中队特色的中队名，制作中队介绍牌等方式增加队的氛围。 再如：学生的良好思想品德的培育，要从大处着眼，小处着手，从养成教化起先，从一点一滴抓起，所以，培育学生良好的行为规范，是我校少先队协作我校德育工作的重要任务。我们要求学生从自我做起，从坐、立、行、谈的“小事”做起，提倡“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合，老师的身传言教与学生自我教化相结合，并在学生中开展争做校内小卫士、优秀少先队员、文明礼仪标兵的评比活动，开展榜样教化。 三、以敬重为原则，培育孩子们自主独立意识，激励队员特性化发展。 自办法识是
28、人的意识的本质特征，要使孩子们的特性获得健康的发展，适应社会，必需培育孩子们的自办法识，让孩子们能正确地相识自己，看到自己的优缺点，通过自我调控，保持健康的心理状态，养成良好的行为习惯。孩子的心是一块奇妙的土地，种上合适的种子，就会有花朵绽放。在队活动中，我们要求辅导员首先要敬重队员的意愿，听取队员的看法，营造民主气氛，做好孩子们的参谋，让队员自主地开展活动，在活动中相识自我，培育孩子们自主独立的意识。如：爱好读书写作的队员，激励他们多写作，;喜爱制作的激励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会强壮成长。 四、工作中乐于学习，勤于思索，做队员的良师益友。读书，对我来说是一种乐趣，也是一
29、种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教化的书籍，充溢自己，便利工作。时常与家长联系，与同事探讨，倾听各种各样的教化方法:取长补短。常常设计新奇的活动，为孩子积累珍贵的精神资源。活动是培育队员各项素养、增加中队凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为 了使中队活动不断创新，我常常从报刊、电视少儿节目以及社会生活中找寻信息，搜寻有益的活动线索，丰富队员们的课余生活，增长他们多方面的学问和实践实力。 作为学生思想上的引导者和生活中的挚友，我除了常常找学生谈心，了解他们的学习和生活，并刚好赐予他们各方面的帮助外，我还与一
30、些学生家长建立了电话联系，对学生的基本状况及在校状况进行沟通，增进对学生的了解，以便更好开展工作。同时还利用家长之间的关系为一些下岗的家长解决工作问题。 我以中队为基点，开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增加少先队的生命力和凝合力。我校重视少先队育人功能的发挥，以“成长在中队”为基点，以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心主动开展主题活动，让少先队员自我服务，自我管理，自我教化，去体验道德，体验教化。 高校辅导员学期工作总结 高职辅导员工作内容篇七 本学期的工作已经是结束了，现在对于整个学期的工作状况做个总结与汇报，终归这一年的时间我的确也是到了熬炼，也是应当要明白在这份工作上我
31、的问题与须要去进步的方面和部分。 一、新生的教育工作 这一学期是新生刚刚进入到高校生活的一学期，我也是在这份工作上做了特别多的努力，就是希望能够通过自己的不懈奋斗让新生们更好的融进高校的生活。平常强调最多的就是在学校的要求、纪律方面，还是希望同学们能够在学校严格的管理自己，尤其是对于学习还是不要过于放松，所以平常在教学的课堂上我也是会进行的抽查，希望能够看到每一位学生努力学习的样子。总之这一学期我更多的就是对大家的高校生活做更多的强调与指导，希望大家能够尽快地适应高校校内更美妙的时间。 二、教学工作的支配 为了让新生们能够在学习上尽快的驾驭，也是为他们支配了较为适合的连接课程，希望大家能够尽快
32、地完成中学与高校的转变，尤其是在专业课上做更好的引导作用，让学生们能够更好的明白自己接下来的奋斗目标，也是为自己的人生做更好的规划，当然我也是希望他们能够通过自己的不懈奋斗与努力，在高校生活中有所收获，也有所进步。当然身为辅导员更多的就是须要去了解大部分的班级的状况，去巡查他们的课堂，与任课的老师进行沟通，对教学的状况做更多的调整与分析。 三、工作中的不足 在辅导员的工作上我还显得特别的不熟识，所以在平常的时间还是须要向其他更有阅历的老师去请教，这样才能够真正的让学生们在学校中有更好的发展。然后就是在与学生的沟通沟通上比较的欠缺，大部分的时间我都没有方法真正的做好自己的工作，没有将每一份任务都
33、完成到位。对于辅导员的工作我更是心中有特别大的压力，所以在工作上没有做到轻松的应对，也是造成了自己的慌乱，所以在更多的时候，我还是须要在自我调整上做更好的调整，也是让我可以在自己的生活上有所变更，有所成长。 总之，在这份工作上，我自然是有许多的方面是须要学习与驾驭的，所以在接下来的人生中，我更是须要仔细的思索自己的人生，为自己的将来做更多的奋斗与努力，当然往后的日子，我也是会调整好自己的状态，在工作上仔细的做好。我对自己有信念，我信任面对自己的将来更是可以有更美妙的生活可以持续前进。 高校辅导员学期工作总结 高职辅导员工作内容篇八 时间飞逝，担当辅导员助理有将近半年了，在这半年里我收获的许多，
34、在工作上，收获了珍贵的阅历，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往阅历。同时也收获了电商班人的友情。 人们都说高校一年级，是高校生活的基础;是中学向高校过度的一年;是积累阅历、放飞志向的一年。正因如此，助理辅导员的工作虽不算任重而道远，但也非常关键。以下就是我这半年来工作阅历的总结。 新生军训期间的工作是建立与学生亲密关系的关键。在新生入校后，我常常去寝室闲聊，通过谈话，我对大多数新生的性格特点有了初步了解，同时也为他们解答了一些疑问，并向他们介绍了学校的一些状况，支配和规章制度，督促他们一切都按规定来，统一行动。军训期间，作为助理，应常常关切新生的饮食和生活习惯，保证军训顺当完成。利用闲余时
35、间到军训场地，了解军训状况刚好地了解了一些新生的特长和爱好，发觉人才济济，不乏组织实力，领导实力，思想活跃，交际突出的学生，为辅导员组建班委做好了前期打算。 在新生日常管理工作中，结合对每个人性格和实力的了解，告诫大家要把班级作为一个集体，一个家庭，将自己看作其中的一员，要团结，友爱，要学会做人，做事，要有集体荣誉感和责任心，要主动投身到班级建设中来，努力为班级争取荣誉，做出贡献。当然，针对 某些同学所形成的思想刚好了解并告诫他们，要有服务意识，要有同等意识。每个人都要抱有对班级负责的看法来指责指正班级出现的一些问题。告诫班委要努力完成职责范围内的任务并主动为他人服务。利用一些空余时间和大家一
36、起沟通，定时了解他们的一些思想动向。在自己班上担当班长，作为一名长期在班级工作的学生，我深知高校生参与校内文化的重要性，因此在学生会和各社团招新时，我时常激励班级同学多多参与。在后来的生活中，我还也会激励他们利用课余时间参与学院社团和学生会举办的活动，这不仅是放松自己，也是给自己一次熬炼的机会，让他们学到一些课本上没有的东西，从而得到提升，变的成熟起来。让自己的作为学生干部，我也认为学生应主动参与到学生干部队伍中来熬炼自己，提升自己的实力。 我认为辅导员助理最重要的.工作是帮助辅导员对班级学生进行学习目的，学习看法，学习方法和专业思想等方面的指导。大一期间是学生刚刚接触专业学问的时候，总会与不
37、少疑问。所以我总会抽自己晚自习的时间告知他们学习方法，在反复引导中让他们懂得学习的真谛。新生往往对自己的就业方向感爱好，经常会问一些惊奇的问题，让他们对将来有个清楚的方向。而且许多同学一旦有了学习方向，就有了学习的动力，同学们在活动中，改进学习方法，增加学习动力，培育良好的班级学风。良好的学风对于一个班级来说很重要，没有良好的学风那么这个班级注定是一盘散沙。 当然这几个月下来我还有许多不足之处，也走了很多弯路，同时也得到了许多的阅历教训，早期的亲力亲犯难免使他们养成了习惯，因此经后的活动总是须要我的帮助，但是助理辅导员不是保姆，不能什么都做。早期的亲力亲为其实是为了后期的放手，一切重在引导和指
38、引，使其渐渐地从不能独立渐渐变得完全独立。因此我在渐渐放手，让他们自己去解决一些问题。 最终感谢老师和学院给我这个熬炼我的机会，信任在以后的生活中，他们会越走越好的。 高校辅导员学期工作总结 高职辅导员工作内容篇九 在这一年中，在院系领导的指导和帮助下，在全系师生的支持与协作下，切实有效的开展我系学生工作，现就我所负责的详细工作汇报如下： 1、做好学生的思想政治工作 在平常的学生工作中，我通过思想政治工作来帮助和解决学生在成长过程中的苦恼、困惑和迷茫等问题并引导他们树立正确的人生观、价值观。在加强思想政治学习的同时，开展多种活动，丰富学生生活，呈现学生风采。所带班级土木获得省文明班级、校学风优
39、胜班和校文明班级。 2、日常管理工作 学生的日常管理工作是我们辅导员工作的一项重要任务，其中最基本的如宿舍管理、旷课等。对宿舍管理，我们定期、不定期对宿舍卫生、迟归、夜不归宿等现象进行检查，对卫生较差宿舍督促整改，对迟归、夜不归宿现象予以指责、处理，包括与其家人联系。但考虑到我们学校是实际状况，我们在这个问题上都赐予了酌情处理。 3、关注贫困生 贫困生食我们学生中一个较大的群体，关注贫困生也是我们工作中的重心，我们主动协作学院做好贫困生的建档、资助工作。首先，我对系里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案。平常常常与他们谈心，了解他们的
40、身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都惊慌的时候刚好伸出救济之手。仔细细致地做好奖助学金评定、贫困补助、勤工助学岗位等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们引进及困难而造成的生活压力。其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济缘由常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助当然重要，更为重要的是关注他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们相识到经济状况的好坏并不代表人格的凹凸，正视自己，发觉自己的潜力，以学问和实力作为自己的精神粮食来充溢自己，在精神上脱贫。 4、注意心理健康教化 高校生作为一个特别的社
41、会群体，还有他们自己很多特别的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择和学习的适应问题，志向与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习，恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。我们在注意思想教化的过程中注意心理健康教化，使学生避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以主动的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教化。对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给与科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增加自我教化实力。 5、奖学金评定、评优推优、等一些阶段性工作。
42、对待这些工作，我们本着“一切为了学生”，客观、公正、刚好地做好每一道工作，使学生信任我们，以使我们能更好的开展学生工作，所带班级土木获得省文明班级、校学风优胜班和校文明班级。 6、本着关爱学生、对学院负责的原则，切实做好学生学费问题的追缴工作。 7、刚好完成院、系各部门交代的各项工作。 当然，在这个过程中，还有些工作做的不够，如考虑问题还欠周全详密，没有对平常的工作阅历进行总结以上升到理性的高度，没有挤出更多时间来加强专业理论学习和科研工作，但是本人有决心和毅力在下一年的工作中将会做的更好、更精彩。 高校辅导员学期工作总结 高职辅导员工作内容篇十 敬重的校领导： 转瞬间本学年的辅导员工作已经告
43、一段落了，本着对班上学生关切的看法让我很重视自身工作的完成，所幸的是学生们能够协作自己的工作从而削减很多不必要的麻烦，而且我也有在工作中严格要求自己并牢记校领导的训诲，随着一学年的过去也让我对自己在辅导员工作中的表现进行了总结。 能够注意理论学问的学习并在校内生活中关切时政，终归选择教化事业便应当要在工作中恪守职责才行，而且我也始终将自己定位成学生在校期间的监护人，当他们在学习生活中遇到难题的时候都会想方法将其解决，而且当学生在思想方面存在错误认知的时候也会负责将其引导至正途，虽然在工作中须要做到四平八稳却能够通过学生的成长感到欣慰，事实上我始终很重视学生思想方面的教育并和定期和他们进行沟通，
44、主要是帮助部分性格内向的学生打快乐结并进行这方面的开导。 工作中主要以查寝以及查课方面为主，秉承对学生负责的看法导致我每天晚上都会对各个寝室进行查寝，主要是查看学生寝室的卫生状况以及寝室内的人数是否到齐，尽管很重视这项工作的绽开却存在着部分学生晚归的现象，经过指责以后学生晚归的状况已经很少发生了。查课主要是通过在教室外巡察的方式查看学生人数是否到齐，通过巡察让我发觉班上极少数学生存在着上课玩手机或打瞌睡的现象，还有部分参与学生会的学生因为工作方面的事情影响到了学习，我也有召开班会强调过学习的重要性并希望学生能够引起重视。 仔细完成领导支配的各项工作从而熬炼自身的实力，每当学校举办重要活动的时候
45、我都会主动动员学生参与，无论是校运会还是辩论赛都有学生取得了不错的名次，而且在奖学金和助学金的申请方面也能够严格审核，确保学生在申请书上阐述的状况符合实际，在学校放假的时候也会刚好发放通知并叮嘱学生留意平安，对于假期间学生的去留也会要求学生进行填表，另外对于回家的学生也会先和对方家进步行核实从而确保学生平安到家。 能够在辅导员工作中有所作为多亏了校领导的栽培，我也很感谢班上的学生能够一如既往地支持自己的工作，我在下个学年的辅导员工作中会更加努力从而希望获得校领导的认可。 高校辅导员学期工作总结 高职辅导员工作内容篇十一 本学期我校全面贯彻以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育队员的创新精神和实
46、践实力，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚为核心内容，全面推动素养教化。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化;以生命教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，为全校队员构建了健康成长的大舞台。 一、加强组织、阵地建设，实施少先队现代化工程。 1、我校大队部常规活动、阵地建设常抓不懈，每天的红领巾五项常规、红领巾监督岗值勤活动，周一的升旗仪式，每月的大队干部例会等从不间断和停办。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。 2、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召
47、开班主任(辅导员)会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。 3、加强少先队阵地建设。加强少先队基层组织建设，仔细做好新队员的入队工作，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。 4、细心布置宣扬阵地，橱窗、班报等力求主题突出，图文并茂。 二、开展丰富多彩的少先队活动，体验活动真精彩。 1、学校还应利用重大纪念日，庆典等每月都要组织规模较大的活动(请注明本文转自写作频道)，通过这些大型活动，能扩高校校的社会影响，收到较好的社会效益，形成学校、社会、家庭的教化合力。例如： 1)、学雷锋精神展青春风采讲故事竞赛; 2)、学雷锋精神展青春风采歌咏竞赛; 3)、校内吉尼斯; 4)、共青团成立94周年现场绘画竞赛; 5)、做一个有道德的人征文竞赛; 6)、慈善一日捐; 7)、雅言溢满校内经典浸润人生诗歌朗诵。