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1、2023年最新大学生调查报告如何写(篇) 报告，汉语词语，公文的一种格式，是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。那么我们该如何写一篇较为完备的报告呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 高校生调查报告如何写篇一 20xx年高校暑假期间 重庆，浙江，河南，深圳 约一百人左右的高校生人群 通过调查初步驾驭高校生假期兼职的基本状况，找寻其中规律性的结论，为高校生高校生活及素养培育方向供应一些帮助。调查方法：随机采访，调查问卷与统计分析法相结合 随着高等教化的普及，高校生的数量越来越多，社会形势严峻，高校毕业生就业状况堪忧。越来越多的高校生意识到这
2、一点，他们利用一切可以利用的时间努力提升自己的综合实力，期盼可以为毕业后的就业供应更多的砝码，而兼职以其具有的诸多优点成为高校生熬炼自己的最好平台。 （1）家庭经济条件只是影响学生兼职的一方面缘由，并且不是主要缘由。调查发觉，经济条件好的高校生仍有很大一部分兼职，这一比例并不比家庭经济条件差的高校生低多少，两者的比例比较接近。这说明高校生兼职虽然受家庭经济条件影响，但自身缘由才是选择兼职工作的最主要缘由。 做兼职可以赚到一笔钱，这笔钱可以用作下个学期的生活费，这样便为家里节约了一部分开支。持这种观点的高校生占到整个调查对象总数的38%。 做兼职可以获得很多社会阅历，增长自身的见识，为将来的就业
3、供应帮助。持有这种观点的占到总人数的43%。 做兼职可以为自己赚取更多零用钱，将来可以作为请客吃饭或男女挚友之间的消费开支。持有此种想法的高校生占到了13%。 做兼职可以赚到钱，为自己供应一种胜利感，增加自信念。有这种想法的高校生只有6%。 （2）调查者都认为有必要做兼职，并且这一体会随着年级的增高而增加。在被调查的100余名名被调查的高校生中，100%的人认为有必要进行兼职熬炼，并且大四的明显比大一的回答坚决确定。我想这与其高校生活的时间长短经验有关，年级越高，他们越能体会到就业的压迫感，越能感受到兼职对高校生综合素养提升的重要性。高校低年级和高年级学生对假期兼职有不同看法还表现在：低年级学
4、生更有兼职愿望,高年级学生更看重实习。 （3）高校生兼职的类型比较单一，而且性别差异较大。其中的82%的男生与44%的女生做过家教。而对于促销来说，男女比例近乎相反，有38%的男生和86%的女生做过促销。另外，诸如发传单，家政，餐饮等少数职业高校生也有涉及。分析这种现象的缘由，我想应当是以下三点： 第一，高校生社会阅历少，工作的实力有限，诸多用人单位不予考虑，只能从事某些职业； 其次，高校生还是以学习为主，因而时间精力有限，无法从事长期的职业； 第三，一些职业与性别有关，并且一些女生出于平安考虑排斥某些职业。 （4）大部分高校生靠自己去联系兼职，也有通过亲人熟人甚至中介广告等途径方法联系兼职的
5、。调查结果显示，54%的高校生是通过自己的努力找到工作的，有20%的高校生是通过熟人关系联系打到兼职的，也有一部分同学找到中介机构找寻工作的。 （5）高校生对兼职收入预期差异不大，大多数表示30元50元左右一天即可接受。调查结果显示，家教的待遇相比其他职业要高，在发达城市甚至能达到50元左右一小时，平均也有10元30元，其余兼职相对较累而且待遇低一些。 （6）兼职所得收入的用途：48%的同学将兼职收入作为生活费，以减轻家里经济负担；41%的同学将其作为额外的零花钱；6%的同学将其作为恋爱开支；其余5%的同学将其积累，作为许久投资（例如旅游等）。 （7）兼职过程中遇到侵权时大部分高校生还是理性的
6、，有的选择诉诸法律，有的选择找人调解，但也存在被骗后隐忍的现象。调查结果表明，高校生作为高智力群体，他们拥有学问，当遇到侵权行为时，敢于运用所学的学问解决问题，维护了自身的合法权益。不过，也有人选择了忍气吞声，认为“惹不起还躲不起”吗，因而自身权益得不到有效保障。 建议简而言之有以下几点： （1）对于高校生来说，我们应当在高校暑期或是在校期间充分利用学校供应的环境，切实的提高我们的各项实力，为我们以后就业做一个良好的铺垫。提升我们的交际实力，领导实力，工作实力，从而使我们从众多求职者中脱颖而出。 （2）对于中介公司及其工作人员来说，他们应遵守职业道德规范，真正树立起责随意识，成为企业和求职者的
7、桥梁。而不应接中介之名骗取求职者钱财，置他人利益于不顾。 （3）对于用人单位来说，他们可以通过多种途径来发布就业信息，尤其是网络，劳动市场等途径。总结有以下几点： 象牙塔里的空气太纯洁了，宛若一个无烟无尘境界。但是，没有接触过细菌，则无以产生抗体；没有肯定的社会经验，将来毕业走向社会，在全新的事物面前，就会不知所措。进行肯定的兼职，广泛地接触社会，是高校生健康发展的不行或缺的因素。 作为一种现象，高校生假期打工是很好的，这说明我们真正能够理解父母赚钱的不易，这是一种责随意识的觉醒。这种责随意识的萌芽不应被压制。我认为社会应当为假期打工的学生供应良好的条件，一方面能帮助这种责任的萌芽更好的成长，
8、另一方面可以为社会培育更多的人才。如今，兼职已经成为高校生自身“充电”的普遍现象，通过兼职高校生可以获得很多珍贵的财宝，这笔财宝在将来的激励就业中起到主动地作用。不过我们学校及社会还有很多方面做得不够，学校应当建立特地的指导机构指导高校生兼职工作，社会也应当为高校生供应一些必要的帮助。只有我们携手一起努力，高校生们的明天才会更加美妙，我们的祖国才会后继有人。现今社会所说的高校毕业也就意味着失业，就会随着高校生们主动地兼职累积工作阅历而最终化为泡影！ 高校生调查报告如何写篇二 一、 工厂和资方 a) “国家级高新技术”企业的科研实力探究 b) 资方的利润原委有多少？ c) 经济危机的影响？ d)
9、 怎么看企业的技术装备水平？ 二、 工人 a) 工资、保险、食宿 b) 计件工资制的利弊 三、 几点感想 a) 工人阶级的劳动产品是他自己的敌人 b) 无产阶级为什么是大无畏的阶级？ c) 要变更无产阶级的经济地位只有走社会主义道路 d) 现代工人之间的关系是怎么样的呢？ e) 与工人们一起生活的感受 20xx年七八月间，我在浙江省某缝制设备厂工作一个半月。为了让还没去过工厂的同志们能更多地了解工人，也为了和同志们探讨一下工厂、工人的将来，现把我两个月来的一些所见、所闻、所想记录如下，请同志们指正。 一、 工厂和资方 缝制设备厂位于全国最大的三个电脑绣花机生产基地之一。它是整个电脑绣花机行业的
10、龙头企业，该市全部其它绣花机厂都是由它一家分化出来的，因此称其为鼻祖可谓名副其实。工厂主要由装配、零件、加工中心、喷漆、框架、电工、新产品等几大车间组成，现有职工近200人，以机加工和装配为主。就工厂而言，我想主要以本厂为例，和大家探讨以下几个问题：（1）我们现在民营企业的自主研发实力原委怎样？（2）资方的利润原委有多少？（3）经济危机对企业有什么影响？(4)怎么看企业的技术装备水平？ a) “国家级高新技术”企业的科研实力探究 公司的网站上如是写道：“公司非常重视科技创新工作，具有较强的科技创新实力。企业建设有省级新型绣花机探讨开发中心，是国家重点高新技术企业。企业每年投入研发经费达1000
11、多万元。企业拥有国际先进的生产流水线，零部件加工中心、检测中心。目前企业拥有各类专业技术人员95人，大专以上开发新产品科技人员35人。企业拥有多项专利，产品均具有自主学问产权。每年有多只新产品通过省级鉴定，并获省市级科技进步二、三等奖，多只产品被列入国家级火炬安排项目。”公司的一份申报材料上更是写道：“研发人员占75%，高校以上学历占40%”。 而事实上，工厂没有技术部，上过高校的职工至多五六个，材料里提到的某某博士专家也是凭空虚构并无此人。厂里没有从事机械设计的工程师。那么这样的工厂如何开发新产品呢？由于电脑绣花机的电控部分是外购的，厂里只需负责机械部分，而机械部分是通过仿制推出新产品的。当
12、日本或德国有新机型推出之后，老板就会买来一台，由新产品车间的三四个工人和兴大豪的工程师将其大缷八块，将各个零件测绘一番，于是就有了新产品。我不禁问“兼管”科技和人事的主任，厂里这么多利润为什么不自己探讨新机型呢？主任讲：主要是由于研发新机型不合算。一个机械产品要自行设计是很费劲的，须要计算，须要受力分析，可是一旦设计出来，其它工厂仿造起来倒很简单，所以全国的电脑绣花机厂都是这样的，没有一家设有技术部，也没有一家是自主研发。这就是我国绣花机行业的现状。照理说，根据市场经济的基本原则：假如每个个体都追求自身利益最优，那么整体将达到最优。对于每家绣机厂老板而言，仿制都比研发合算；但是这样一来，整个中
13、国就没有了电脑绣花机的核心机械设计技术，这就是看不见的手调控的结果。 尽管如此，企业却享有众多的科技头衔。包括火矩安排等等。当然，最重要的目标是评上“国家级重点高新技术企业”，因为评上之后可以享受高达30%的免税。除此之外，还有其它各类创新基金、外国专家安排等等，也可为企业带来每年一两百万元的补贴。这样的状况在其它企业也一样存在，例如某汽车仪表厂今年技术部的人数一下子翻了一番，技术部的一位老员工道出了其中的奇妙：“因为假如技术部人数超过10人可以评区级研发中心，获得的嘉奖有几十万元，老板想想真的很合算，只要多发一点工资，就可以从政府获利那么多的拨款，而且说不定多雇的几个人也还能做一点事呢。”
14、尽管企业其实并无研发，但评上这些头衔也并非难事，按科技部主任的话说就是走个过场，企业和所谓专家都心知肚明。材料并不难写，总可以找出些和老产品的差异，比如说原来上报过电机集中限制的方案，这次就可以上报分散限制的方案，讲它具有单个限制器故障时不用更换整体限制器的优点；当然，假如原来是分散限制，这次也可以写集中限制的各种优点。材料中也有一些内容是凭空想象出来的，比如“利用小波变换和有限元分析法解决了绣花机横梁振动的问题，”厂里哪有人会小波变换和有限元分析呀。 有人认为既然市场不能引导企业向高新技术发展，那么就须要政府的调控了。可是假如政府的调控可以演化成变相给并无研发的资本家送钱话，那么宏观调控这条
15、道路是否也应反思呢，或许每种制度都有它的漏洞，希望通过设计一种完备的制度来解决实际问题唯恐并不现实。 b) 资方的利润原委有多少？ 每台绣花机按机头数量售价不等，一般在十余万元左右。一台十五万元的绣花机，据职工测算，其中工人工资约占一万元，利润约一万元，特别可观。 以公司的零件产业为例，审计报告显示：xx年销售商品、供应劳务收到的现金17360819.91。现金流入小计17360819.91。购买商品、接受劳务支付到的现金10756153.44。支付给职工以及为职工支付的现金836241.12元。支付的各项税费1991971.11元。支付的其他与经营活动有关的现金2459618.51元。最终经
16、营活动产生的现金流量净额1316835.73元（资本所获利润）。利润中，购建固定资产、无形资产和其他长期资产所支付的现金570747，现金及现金等价物净增加额746088.73元。xx年由于订单削减，职工工资总额降为478561.23元，但净现金流量净额仍可达到1000877.64。总之，大体上看，老板一个人（资方）的股利收入大约能比全厂职工工资总额还要超出50%到100%。 c) 经济危机的影响？ 在09年上半年，这里完全看不到经济危机的影响，工厂连续满负荷运转。不过这跟产品的销售地有关。由于技术和加工精度落后于日本、德国，因此，国内绣花机在欧美等发达国家没有销路。而国内市场又已饱和。绣花机
17、并非耗材，一台质量好、维护好的绣花机可运用十多年，再加上国内一些无名小厂又搞出旧机翻新的名堂，因此时至今日，国内已经鲜有订单，已成夕阳产业。目前大部分产品销往印度，因此缝制设备厂的效益既不取决于欧美、也不取决于中国，主要取决于印度。 但自8月中下旬至今，厂里订单削减，开工时间下降近一半，后事如何，尚未可知。 d) 怎么看企业的技术装备水平？ 我们常常在新闻联播看到电视台帮着企业炫耀一下高档装备，这种行为从商业上讲倒也无可厚非。不过我觉得有一种误会倒也应当订正，就是，企业装备越高档越好么？非也，而是应当最适应生产的要求。以缝制设备厂为例：加工中心，一台十万元，耗电量高达十千瓦，上下料也并不便利，
18、主要适用于困难零件，并不相宜加工简洁零件。但产品中许多是一般零件，因此一般数控车床，以及一般机床仍有存在的必要。一般机床售价不到万元，能耗可以不到千瓦，而且在一般机床上也可以进行半自动化改造提高生产率。这不但具有经济效益，也具有环境效益，目前工厂申报的一项节能减排项目，就是用半自动化改造的机床替代加工中心。 二、 工人 a) 工资、保险、食宿 缝制设备厂的职工每天工作11个小时，从早7点半到晚9点，如有急单，也会加班到晚上一两点钟。厂里没有休息日，只是周日晚上没有晚班，工人们可以休息一下，但也有工人由于完不成定额，仍需加班。这里的休息，只有两种缘由，要么是停电、要么是没有订单。在诸暨，这其实是
19、普遍现象，即使坐办公室的职员（例如诸暨在线）一般也只有单休。 零件车间实行计件工资，工人没有底薪，一般娴熟工人在订单满负荷的状况下每月工资最高的可达三四千元，但不娴熟的只有一千多元，甚至更低，有的新来的学徒工在刚脱离师傅的一段时间内，每天11个小时仅能挣二三十元。不娴熟的工人是计件的，但技术能手却一般不是计件的，而实行年薪制。厂里假如订单较少，就把计件的工人放假回家，只留下年薪制的老师傅。 工人没有任何保险，甚至连车间主任也没有。早在1999年，有一项保险养老保险，公司是为职工交纳的，但后来公司方面交纳的保费渐渐削减，到了xx年，干脆不交了。公司在社保问题上始终欺瞒工人，直到现在诸暨社保网上可
20、以查到个人和企业的缴费状况，才渐渐有工人知道自己保险帐上其实并没有公司那笔钱。 车间目前也招工，但是只要娴熟工。新手即使进入车间也没法生存，因为计件工资制造成新手根本没有人去教。以要求员工做保证为由，员工技术证书被压在厂里，甚至车间主任也不例外。新工进厂要押一个月工资，也就是说，其次个月发第一个月的，第三个月发其次个月的。另外新来的工人每人要交140元买工作服，而工作服是不回收的。因此，假如一个人在厂里只工作一个月，那么他不但挣不到钱，还要倒贴钱。 全部工人的工资在发放时都被扣去15%，名义上是交税，但事实上工人都知道个人所得税是有起征点的。 新进厂的技校学徒有三个月的试用期，在这三个月内不计
21、件，工资是固定的，第一个月600元，其次、三个月1000元，假如住在厂里，从中须要再扣去住宿费。 车间主任实行年薪制，效益好的年份可达十万元出头，不过这两年，以效益不好为由，加工中心主任的月薪已降了一半，约三四千元。其实上半年，公司几乎始终是满负荷运转。 高校生调查报告如何写篇三 近年来，随着高校扩招，使高校生的人数逐年增加。政府、学校、社会也高度关注高校生的学习、素养状况。然而，高校生的学习问题对于提高高校生素养、增加技能等方面则成为高校生能否成才的关键。针对这种状况，我们做了这次调查。现将有关状况报告如下。 （一）学习目标不够明确。 每个年级的学生看法主动的都至少有一半以上，但总体的改变趋
22、向很不乐观，学生经过高校四年的反而对学习的看法越来越消极，功利化趋势比较明显，而在正常的状况下学生应当越来越成熟，越来越主动才对，而真正的调查结果却是一个相反的趋向。与此同时，随年级的增大，越来越多的学生对学习处以消极的看法。值得留意的是，大一新生中竟然也有高达7 。 5 %的同学学习竟是为了通过考试，令人担忧。能够相识到学习的目的是为了学习学问的比例在2 2 % 2 7 %之间，占全部学生的四成。 （二）课外支配学习时间偏少，课余时间支配不够合理。 平均每天能保证一个小时的课余学习时间的状况是大一是：5 5 %，大二是：63.4%大三是：44.6%大四是：6 1 . 7 % 。大一的新同学明
23、显有很高的学习主动性，但好像是不太会支配时间，将近一半的学生不能保证一天最基本的学习时间相比较起来大二年级的学生，学习比较主动。同时时间上也有所保证。6 3 . 4 %的同学至少每天学习一小时。大三年级的学生更多的是在忙于社团、学生会，因此学习时相对较少。可到了大四年级同学们学习的时间又有所上升，这可能与一些同学打算考研、出国有关。还有暴露出的一个重要问题是有很大一部分学生在寝室主要是玩嬉戏，看电影。 （三）出勤状况不够志向。 若考虑到一些突然缘由（生病等）造成的不能每次上课都去，我们分析学生每次都去的和间或不去的学生的比例。大一是：94.5%，大二是：92.5%，大三是：89.2%，大四是：
24、87.2%，我们得出结论：低年级的学生比高年级的学生出勤率高一些，这与学生的学习看法是紧密相关的，但是，每个年级几乎都有基本不去上课的学生这好像是造成挂科人数多的缘由之一。同时我们建议学校加强管理，杜绝不去上课的状况发生，保证基本的上课出勤率。 （四）有一部分学生对老师授课方式不适应，缺乏适应环境的实力。通过分析我们可以看出：四个年级都有相当一部分的同学不适应老师的授课方式，特殊是大三，有一半以上的同学都不适应。大一的新生也有近一半的同学出现这种状况，这也可以理解，可能是因为大一的同学刚进入高校还不习惯高校的环境。但是，有近3 0 %的大四的同学仍旧不习惯老师的授课方式。这就要考虑老师的授课方
25、式是否正确或是学生是否调整好了自己的心态。 （五）学生没有根据自己的实际状况支配作息时辰表，对时间没有统筹支配。大一、大二、大三三个年级的学生好像都很不习惯为自己确立作息时辰表。大四年级的同学则更注意学习时间的合理规划，有接近8 5 %的同学都依据实际状况为自己支配了作息时间。当然学会自理也是高校生学习的一个目标。同学们经过三年的学习熬炼到大四就应当学会怎样自理，如何支配自己的时间。这是我们进入社会必需具备的一个实力。但是大一的状况就不容乐观了。 从前面的调查分析，我们不难看出当代高校生在学习方面存在着问题，主要表现在：对时间没有统筹支配，想到什么做什么，学习效率低，课外支配学习时间偏少，存在
26、比较严峻的逃课现象，对老师授课方式不适应，缺乏适应环境的实力。针对这些现象，我提出几点建议：学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。制定学习安排特别重要。 （一）明确学习目标，制定学习安排。 高校期间，我们必需明确自己学习的目标，学习目标是学习的动力和归宿，制定学习安排我们应当依据自己的目标制定自己的学习安排，目标是前提，安排是策略，制定一个好的策略，并好好执行，可以提高我们对时间的利用率，缩短我们与胜利之间的距离。制定学习安排应当留意，学习内容的选择要依据自己的爱好、考虑自己的不足和缺陷，量力而行，目标凹凸要合适。假如目标过高，力所不及造成心里受到挫折，丢失自信念；目标过低，实现的太
27、简单不能使自己很好的发展；要由易到难，主次分明；确立自己的长安排和短安排，做到长短结合，在总的长安排下制定短期内的学习安排，并做到详细、细致、明确。学习过程中则要详细支配好时间，充分利用好大块的时间。对于零碎的时间见则可以支配一些花时间较少的工作。执行学习安排时则应当依据改变的状况做学习时间的调整。不能一味的根据指定的安排。在执行学习安排是要有坚决的毅力，坚持执行安排，克服遇到的困难。 （二）科学的学习方法，提高学习效率。 学习方法是提高学习效率、达到学习目标的手段。拥有好的学习方法，往往可以收到事半功倍的效果，学习过程中，须要把握好预习、听课、复习、总结、作业几个重要的环节，有目的的探讨学习
28、规律，选择适合自己特点的学习方法，提高自己获得学问的实力。学习的过程中还应留意：首先，抓取基本点，多阅读，整理记忆；其次，找学问之间的联系，将学问点贯串起来记忆；再次，是要依据学问点提问，并将它应用开来。 （三）主动参与社会活动，丰富业余生活。 高校期间，学生不光是学习，还要学会适应社会的本事。所以学生要多参与社会活动，多与社会接触。要保持在参与活动方面的主动性，并将其和学习紧密地结合起来。 高校是人生的关键阶段。然而高校期间，有很多学生放任自己、虚度光阴，还有很多学生始终也找不到正确的学习方向。上高校是大家难得有的机会系统性地接受教化和建立学问基础。这个阶段我们拥有较高的可塑性、可以不断修正
29、自我的成长历程。教化家b。f。skinner曾说：“假如我们将学过的东西忘得一尘不染时，最终剩下来的东西就是教化的本质了。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的实力，也就是举一反三或无师自通的实力。在高校期间，学习专业学问当然重要，但更重要的还是要学习思索的方法，充分利用图书馆和互联网，培育独立学习和探讨的本事，培育举一反三的实力，只有这样，高校毕业生才能适应瞬息万变的将来世界。 高校生调查报告如何写篇四 了解校内中的不文明现象的表现及缘由并提出解决措施 20xx年6月3日至6月5日 西北师范高校 ： 在校高校生 被调查的学生为我校高校生，我们采纳自制的“校内不文明现象调查问卷”，通过深化宿舍
30、、自习室、图书馆和路边拦截的方式进行。共发放调查问卷100份，收回有效调查问卷92份。有效问卷调查者来自各个专业，实行随机抽样的调查方法。 从调查的数据看出，高校校内存在着许多不文明现象主要表现在学习及日常生活中。通过统计分析这些不文明现象出现的缘由主要是由社会环境、学校教化及制度、家庭教化、个人素养这几个主要因素造成。最终被调查对象针对校内不文明现象提出自己的看法及建议， 大多数同学的看法主要体现在本篇调查报告的最终提出的解决校内不文明现象的解决措施中。 学校是一个教化人的地方，引导学生养成良好的日常文明习惯，在学校我们提倡优雅言行，建设美丽环境，营造优良秩序，提高文明素养，但是在这个貌似很
31、和谐的校内环境中却也存在这那样或这样的不文明行为。 1、乱丢乱扔： 在校内中，许多同学乱扔垃圾、饮料瓶塑、料袋、纸屑，甚至许多同学把一些垃圾带到校内的操场、花园等一些绿化带地区，严峻的污染了学校的环境，损害了学校的形象。 2、随地吐痰，吐口香糖，洗手间用完不冲： 在许多校内里的地板上，总会发觉许多口香糖等脏东西。 3、男女密切，不分场合： 在我调查的一些高校生当中，到处可以看到他们密切的身影，甚至有的同学在操场等地做一些密切动作。 4、食堂奢侈粮食： 在学校的食堂，到处可见同学们奢侈粮食的现象，奢侈粮食是可耻的行为，但是还是不断的有学生去奢侈，节约意识特别的薄弱。 5、沉迷于网络，寝室氛围不和
32、谐： 在学校，许多同学沉迷与网络世界，上了瘾，着了魔，他们神情恍惚，夜不归宿，无心读书。 6、逃课： 在学校，很多顽固分子常常与社会混混联系，常常逃课、上网、喝酒等活动，对于一个学生而言，这不仅仅是自己品质的好坏，而且还严峻危害到了自己的生命财产平安问题。 7、上课时的手机： 在一些规定要保持宁静的公共场所不关手机铃声。在手机已经不再是奢侈品不足炫耀的今日，有上课玩手机的，手机铃声此起彼伏的。 8、“顺手牵羊”： 校内窃贼时常在校内盗窃自行车，某些人在课室、图书馆趁机主离开座位时盗窃钱包、随身听、手机、等珍贵物品。 9、“姗姗来迟”： 习惯性的迟到现象，特殊是早上、节以及下午、节课。 10、“
33、随身所欲”： 穿拖鞋，女生穿吊带、超短裙（裤），男生穿背心进入课室、会议室等正式场所。 第一，社会环境对高校生的消极影响是不行忽视的。目前我们整个社会经济利益多样化，社会组织形式多样化，社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不完全成熟的高校生来说，校内已不是一片净土，学生会耳闻目睹，将家庭和社会中不文明行为在学校中仿照。调查中我了解到， 有部分高校生把影视作品中主子公的不文明行为如说脏话、打斗视为有特性的表现， 视为“时尚”。还有同龄群体的影响， 同龄群体由于年龄、爱好、爱好等方面的接近，相互攀比仿照，使部分不文明观念、行为更易在高校相互渗透和影响， 这是导致某些不文明现象在校内内流行的重要因
34、素。 其次，高校生忽视自身思想道德修养，社会上功利诱惑的增多增加，使一些高校生在思想上急功近利，高校被当作了实现功利的敲门砖，他们认为来到学校只是为了接受专业学问，其他一概不重要。 第三，家庭教化的影响。父母是孩子的第一任老师，现在大多数家庭都是独生子女，父母将孩子视为“掌上明珠”，从小娇生惯养，无形中使孩子产生以自我为中心的错误思想，不懂得敬重他人、关切他人，不能吃苦，缺乏合作意识。 第四，学校教化的疏忽。在中学片面追求升学率，忽视了文明养成教化， 使本应在中小学就养成的文明行为习惯未形成， 造成教化断层。而在高校阶段，思想道德教化的内容往往围绕培育正确人生观、价值观这一核心任务开展，基点放
35、在高校生的志向信念教化和人生观、价值观的塑造上，而忽视了对学生实际行为的关注。 第五，纪律涣散在渴望自由解放中放纵自己。 解决校内不文明行为的措施： 第一，注意思想道德教化，转变高校生的认知错误。从根本上抓好学生的道德教化工作：以志向信念教化为核心，深化进行树立正确的世界观，人生观和价值观教化，一基本道德规范为基础，深化进行公民的道德教化，以高校生的全面发展为目标，深化进行素养教化。 其次，强化校规校纪，做到全方位育人。校规校纪教化既是纪律教化的详细化，又是约束高校生言行、提高高校生文明素养的重要环节。加强校规校纪教化，目的是培育高校生的纪律意识，使高校生自觉遵守学校的各项规章制度，为形成良好
36、的校风、学风创建条件。 第一，要不断提高自身修养和自身素养。只有以较高的素养才能更好地成长成才，纵观古今中外胜利出名之士，无不是具有良好的道德品质，他们坚持从自身做起，从小事做起，严于律已，为他人、为集体、为社会、为自然做出应做的事。 其次，要有较强的纪律性和原则性。我们应当严格要求自己，时刻约束自己的思想和言行，时刻提示自己作为一名高校生的身份，大丈夫做大事情，但也要拘小节。“无规则不成方圆”，“玉不雕不成器”，我们要在遵守学校的各项规章制度，要理解学校的管理制度，不能让自我过于膨胀，对学校纪律视而不见。 第三，发挥学校社团作用。社团应当把校内文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中，主动开展公
37、益性社会活动，对树立校内文明新风会起到示范作用。 对于校内不文明现象，须要广阔同学、学校、社会、家庭等各方面共同做一些努力，只有各方面做好自己工作、协调一样，才能营造良好的校内环境。 高校生调查报告如何写篇五 高校生的消费特点和消费行为确定了高校生消费的影响不只局限于家庭，市场上的许多消费都与高校生休戚相关，高校生消费已干脆影响着整个消费市场和国民经济。目前，高校生消费市场已经形成，这是高等教化发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教化的普及，了解高校生消费将有助于提高高校生生活质量，促进高校生健康发展，在当前社会具有
38、实践意义。 为了正确引导高校生理性消费，不要贪小便宜，不要盲目攀比，促进高校生更好的消费。因此，我们对我校高校生在校的消费状况做了简洁分析。 1.学生每月生活费分布状况的均值、方差等分布的数字特征 2.男、女生生活费用途及比较 3.性别、年级分别对生活费用途的影响（单因素方差分析） 4.生活费与伙食费的相关关系 5.对我校高校生伙食费进行估计（总体参数估计、区间估计） 6.对我校高校生消费观简洁分析 西安工业高校全体学生 各系随机抽查103名学生 1.依据调查目的，设计调查问卷。 2.通过问卷星网设计好问卷，随机发放问卷。 3.依据问卷回收状况，选择103份有效问卷进行分析。 4.撰写我校高校
39、生月消费状况调查报告。 20xx年1月4日至20xx年1月10日 小组成员：赵娟、张怡丹、张招地、赵碧云 小组任务分工： （1）由赵娟、张怡丹完成调查问卷的设计； （2）由张招地、赵碧云完成调查方案的设计； （3）小组成员通过微信、qq等通讯工具完成问卷的发放与回收； （4）小组成员分工合作共同完成数据的统计分析部 分。 消费范围及消费水平分布1.消费范围分布 除去伙食费，大部分学生消费在服饰上、消遣、通讯及日用品方面，服饰类占54.4，消遣占52.4，通讯占49.5，日用品占48.5%。接下来，文具占27.2%、社交占27.2%、恋爱占14.6%。 1.消费水平分布分析 大多数学生的消费水平
40、集中在800-1200这一幅度，低于400而高于xx00的也只属于极个别。随着消费水平的增加，频数也在削减，说明大部分高校生消费基本理智，极端消费的状况只是少数。 1.对生活费的分析（描述统计） 对生活费的区间估计从随机抽取的50个样本中，我们可以以95的把握保证我校高校生月生活费在1042.881213.12元之间。 三、男、女生生活费用途及比较 通过直方图及数据分析，男生在消遣和通讯方面较女生而言花费的更多，男生消遣占58.2%、通讯占50.7%；女生则在服饰和日用品方面较男生而言花费多，女生服饰占72.2%、日用品占52.8%。从另一个方面说明，男生的消费范围较女生更广。 1.性别对消费
41、的影响从excel输出结果可以看出，由于f=0.104348 2.年级对消费的影响 从excel输出结果可以看出，由于f=2.233083 1.相关图 从散点图我们可以看出，伙食费与生活费呈正相关关系。 2.相关系数分析 从输出表格，相关系数r=0.150638，说明伙食费与生活费之间的相关关系不大。高校生将生活费大多用于其他方面。 3.伙食费与生活费的回来分析 估计值y=939.6171+0.40648x,可决系数r2=0.022692，可决系数接近于0，说明方程的拟合程度差。 高校生由于没有完全独立，所以绝大多数学生的生活费来源于父母，占比91%。但是，勤工助学、校外兼职等自食其力的学生也
42、占一部分。 一般状况下，高校生的生活费都差不多花完，不够花的状况很少，有部分学生的生活费还有剩余。在消费时，大部分学生都会实现做好预算，极少有人毫不在乎的挥霍。由此可见，大多数高校生在消费方面较为理性。 总结： 1.通过对我校高校生进行调查，我校高校生每月生活费的均值在1128元左右，范围在1042.881213.12元，处于中等水平，都能够“合理和适度”的消费。 2.男、女生生活费的主要用途存在差异。除伙食费外，男生主要用于消遣方面，女生在服饰方面花费较多。 3.高校生生活费主要来源于父母，金额有限，消费时都会较为谨慎，大部分人都会提前做好预算。由此可见，高校生在消费方面较为理性。建议： 1
43、男女的消费结构都存在不合理现象，女生花在服饰上的花费太多，男生用于消遣、通讯上的花费太多，建议优化消费结构，树立合理的消费观念。 2激励高校生多做兼职，多一点生活费来源，不仅可以丰富课余生活，还可以熬炼自己，体验生活。 高校生调查报告如何写篇六 20xx年9月，我县选聘了24名高校生到农村担当。近期，我们对24名高校生的工作、生活、学习现状和思想状况进行一次详尽的走访调研。任职一年来，发觉了高校生在农村经济、文化、社会建设中发挥了肯定作用，但也存在一些问题。 这一年来，大部分人已经顺当完成了角色转变，绘声绘色的开展起了事业。当然也有个别人还没有真正深化到农村工作中，守着工资在平平凡庸中度日子，
44、不知道该该什么，或者怎么着手去开展农村工作。也有人对三年以后留任没有信念，甚至不抱希望，置村上大小事务于不顾，空捧“”头衔身兼他职。 现有高校生的学问结构、专业技能与农村最为迫切的经济发展并不吻合、匹配，不具有现实的可操作性的，不能真正把所学专业发挥到合适与恰当的地方。比如，我县很多农村经济依旧落后，当前的主要工作还是发展经济，可是这批高校生绝大部分为经济、农林等专业之外的专业，缺乏专业学问。 现任高校生大部分不知道自己的工作重点，大小事务齐参加，而牵涉村子改革发展、引导村民致富、提高村民收入等重点工作却没有抓住抓好，整体上缺少依据自己所在村子须要和工作状况制定的发展规划。在工作过程中，部分人
45、坐等群众，没有走出固定办公地点深化群众了解他们所需所急。 目前高校生反映最多的问题是与其他村干部的沟通与沟通问题。高校生普遍觉得在其他村干部眼里仍把他们当客人，对他们提出的建议和看法不接受考虑。 最先影响高校生沟通与沟通问题的人员主要是村里原有的其他干部，村里一些最新状况不能刚好传达给高校生。高校生假如不能顺当取得其他的支持，村民与高校生之间的沟通往往也会受到影响。 我县作为实施高校生安排的示范点，虽然已经出台了富平县到村任职高校毕业生管理暂行方法，但配套政策还处于摸索阶段，很多细微环节性的东西还不明朗，部分政策规定由于缺少更为详细的标准，难以真正实施。须要进一步的补充或可能为适应以后的某种状
46、况再次调整。 据调查，我县24名高校生的户口大部分落在县政府所在地，这与村干部由本村选举本村人的政策相背。这方面的相关规定与政策皆不明确和详细，还需进一步完善。 据调查，现任高校生最大的顾虑是期满后的出路问题。在回答“三年以后有何准备”问题时，58%的人选择考公务员，17%的人选择续签做，8%为缓解就业压力而当的人确定在任职期满后选择自主创业，还有8%的人表示对将来茫然，没有准备。无论是外界就业压力巨大使得高校生选择做，还是高校生成熟思索之后要为新农村建设做贡献，这一部分人情愿许久的留在农村的景象，但处于高校生长效机制的缺乏以及他们对将来担心定因素的考虑，又都不得不做好离开的准备。 由于当时选聘并没有专业限制，所以约有75%以上的高校生并非来自农林、经济、管理等专业。但随着农村的发展，高校生的学问越来越看重整体