《2023年最新幼儿园的活动策划方案幼儿园活动策划方案(23篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新幼儿园的活动策划方案幼儿园活动策划方案(23篇).docx（47页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年最新幼儿园的活动策划方案幼儿园活动策划方案(23篇) 为了确保事情或工作得以顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？以下就是我给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇一 1、引导幼儿和家长利用废旧材料共同制作时装。 2、要求服装设计新奇独特。 3、激励幼儿大胆表演。 4、发展幼儿的动手实力。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动打算： 1、请家长设计好服装制作图 2、每个家庭打算好制作服装的材料(如旧报纸、光碟、空烟盒
2、等) 3、写通知，打图片，记录表 4、打算场地，已做好的环保时装 活动过程： 1、引导幼儿和家长共同观看图片及服装时装分为裙子、上衣、裤子，他的线条有简洁，有困难的，请李老师现场制作出美丽的时装。 问：李老师是用些什么废旧材料制作的?你想成为一名小设计时吗?请和爸爸妈妈一起设计出你喜爱的时装。 2、家长和幼儿共同制作时装，发放记录表，请家长记录孩子的制作过程。 3、家长和幼儿上台表演。(故事、儿歌、歌曲、舞蹈) 1)有序的上台。 2)随音乐节奏做动作。将时装展示出来。 3)请家长填活动反馈表，反思心得。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇二 设计意图： 结合我们的课题利用社区资源，促进
3、幼儿的社会性发展.我设计了参观我们社区的昌宁菜场，通过活动，让幼儿相识了菜场，相识了常见的食物，视察到市场的人、食物、(有哪些人，有哪些东西，人与人之间的沟通)，以促进幼儿社会性的发展。 活动目标： 1、知道菜场是买菜和卖菜的地方。 2、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点. 3、激励幼儿敢于和摊主对话。 活动打算：照相机、菜场 活动过程： 一、(组织幼儿到菜场)你看到了哪些人，它们在做什么? (菜场有许多人，他们有的在买菜，有的在卖菜.) 二、引导幼儿细致视察，你们看到了哪些食物? (有鱼，虾子，螃蟹.) (有鸭子，鸡，鸽子.) (还有好多好多的蔬菜.) 三、引导幼儿说说菜场里的物品是怎么排放
4、的? 上面是卖蔬菜，烤鸭，豆腐. 下面是买鱼的。 三、引导幼儿说说菜场里的物品是怎么排放的? 上面是卖蔬菜，烤鸭，豆腐. 下面是买鱼的。 (菜场中有不同的菜，菜场的叔叔阿姨把它们归归类，有海鲜类，蔬菜类，肉食类，豆食品类等等，这样就便利买菜的人选择了。) 四、引导激励幼儿敢于和摊主对话。 在老师的带领下，你有不相识的菜可以问问卖菜的叔叔阿姨，我们一起询问一下菜的价格. 幼儿视察老师买菜的过程中与摊主的对话。 五、组织回幼儿园，结束活动。 活动后反思： 在对孩子们参观活动的观摩中发觉，小班幼儿的留意力不稳定，易擅长干扰和影响，且任务意识不强，很多孩子到菜场就忘了自己来干什么了，有些幼儿不用心，但
5、也有些幼儿看到不相识的菜，便起先主动询问摊主，表现得大方，主动。我想摊主的热忱好客是最主要的因素。这使我们思索到小班孩子的年龄特点用划一的方法进行探究是否合适。另外，年龄越小越受外界干扰的可能越大，对活动前的打算应考虑得全面，周到一些，使幼儿能获得胜利的体验。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇三 活动目标： 1、激发幼儿学习爱好和对大自然的探究精神。 2、教化幼儿不怕冷，坚持熬炼身体，培育幼儿坚毅的意志。 3、视察体验冬季的季节特点，并运用相应的词进行描绘 活动范围：中班全体幼儿家长工作：请家长协主班内，教化幼儿冬季御寒常识，教化幼儿冬季不怕冷。 环境创设：布置主题墙饰冬天的包括冬天
6、的服装、雪花等一系列关于冬季的场景，结合圣诞节布置各种小挂饰，并请幼儿主动参加，展示幼儿作品。 活动内容： 科学活动下雪啦相识今日、昨天、明天冬天的运动 艺术活动制作雪人歌曲雪花与雨滴 社会活动学做不怕冷的坚毅人寒冷的冬季 语言活动看图讲解并描述雪人不见了故事雪孩子儿歌数雪花瓣 健康活动寒冷我不怕北风吹 附： 儿歌数雪花瓣 小雪花、小雪花，你有几个瓣? 我用手心接住你，让我数数看。 一、二、三、四、五、六 刚数完，雪花怎么不见了? 只留下一个圆圆的小冰点。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇四 一、活动时间：20_年12月31日 二、活动人员：全体幼儿、家长、老师 三、活动过程： 来园
7、活动(各班教室) 生活活动 新年心愿包活动 打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。 亲子运动会 打算：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程： 1)律动“新年好” 2)亲子运动嬉戏 放鞭炮 打算：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 运彩球 打算：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站
8、立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 剥桔子： 打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。 抢气球嬉戏： 打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师或主持人发出指令，复习色调。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一齐听主持人发令，根据规则进行。 开火车： 打算：起跑处标记 玩法：由家长或老师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，
9、以先到的一列火车为胜。(务必下蹲走) 袋鼠跳 打算：大袋子四个，能够用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小挚友与家长应对面站立，中间距离约3050米。嬉戏起先后，小挚友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立即套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 揪尾巴 打算：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必需范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 赶双球 打算：一大
10、一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。 玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇五 活动目标： 1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 4、感受到节日的欢乐。 5、体验明显的季节特征。 活动打算： 假日里，布置幼儿去旁边的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。 活动过程： 1.老师介绍五月一日是国际劳
11、动节，知道是全部劳动人民的节日。 2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。 老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的? 3.幼儿探讨，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。 提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么? 4.带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并视察劳动后场地的整齐，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 劳动节幼儿园活动策划方 活动目标： 1、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。 2、在洗洗擦擦中，让孩子
12、们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。 活动打算： 人手一块抹布或小毛巾;毛巾架。 活动过程： 一、情境导入 老师扮演狮子大王，孩子们扮演各种动物：小动物们，五月一日是劳动节，让我们大家一起劳动起来，来一次彻底的大扫除，让我们的家园(活动室)变得干净又美丽吧! 二、劳动第一步：洗洗擦擦活动室 1、交待运用小毛巾(小抹布)的方法：先开水龙头，把水开小点，打湿小毛巾，最终拧拧干。 2、老师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。 老师小结：擦之前要把小抹布里的水都拧干，擦的时候要同一方向，有规律地擦;小抹布脏了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它拧干。
13、三、劳动其次步：户外晒晒小抹布 晒小抹布时要把它摊开，让太阳公公每个地方都能晒到。小抹布被太阳公公晒过之后，就会起到杀菌的作用，下次又可以运用了。 四、劳动第三步：评评哪里最干净 狮子大王和小动物们一起看看，摸摸活动室里的各个地方，评评哪里最干净。同时，让小动物们体验到劳动的乐趣。 五、劳动结束语 小动物们，我们今后要讲卫生，爱劳动。同时，自己的事情自己做，比比谁最勤劳哦! 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇六 1、在熟识包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。 2、能依据音乐节奏及旋律等改变，匹配相应动作。 1、音乐。 2、幼儿视察过包
14、粽子，了解包粽子的过程。 1、观赏音乐，感受音乐旋律，激发创编爱好。 (1)观赏音乐，感受音乐旋律。 指导语:听了这段音乐有什么感觉?你想干什么? (2)随着音乐自由地表现包粽子的过程。 指导语:这段音乐表现了包粽子的过程，怎么包呢?我们听着音乐试着做一做。 2、迁移包粽子阅历，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。 指导语:包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表现装米? 3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。 (1)听音乐自由匹配动作。 (2)沟通随音乐表演时的阅历与问题，探讨解决问题的方法。(引导幼儿依据音乐节奏及旋律等改变匹配动作。) (3)听音乐，完整进行表演。
15、幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇七 一、主题来源： 一年当中总是回有一些特殊的日子，时令节庆是幼儿教化中很好且少不了的题材。节日不仅是我们生活阅历之一，也是文化习俗的表现。圣诞老公公可以说是幼儿幻想世界的人物，圣诞老公公让孩子可以得到许愿的欢乐，不管愿望有没有实现，恒久让人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年圣诞节总会唤起孩子们对圣诞老公公的新奇和期盼。我们将透过欢乐圣诞节主题，为孩子们供应一次充溢爱、希望和想象的学习之旅。在这一主题中，孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验。 二、主题预设目的： 1、帮助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的视察力、想象力。
16、2、了解圣诞节的由来，感受圣诞节快乐的气氛。 3、了解圣诞节的祥瑞物，学习分类方法，增进创建思索实力。 4、尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。 5、主动参加圣诞的环境布置，初步有空间审美实力。 6、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参加团体嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。 三、活动打算： 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞的歌谣、儿歌。 3、收集有关圣诞布置装饰品、食品、卡片、图片等。 4、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。 5、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。 四、家长参加： 1、帮助幼儿收集各种有关圣诞的资料(图片、玩具
17、、画册、相片及报纸、宣扬单等) 2、利用节假日与幼儿一起考察他们喜爱的圣诞饰物、礼物。 3、亲子制作给老师的圣诞卡 五、主题活动过程 活动一：圣诞节的由来 1、出示圣诞老公公、圣诞树引入，激发幼儿参加活动的爱好。 师：你们看谁来了? 2、介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。 3、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。 4、介绍圣诞祥瑞物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的学问。 5、师幼共同创编圣诞儿歌。 活动二：故事：圣诞老公公是谁? 1、导幼儿共享对圣诞的相识。 2、老师讲解并描述故事，让幼儿初步了解故事的内容。 (1)圣诞老公公是谁? (2)
18、圣诞老公公是怎样给小挚友送礼物的? 3、老师再一次讲解并描述故事，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种.种情景。师重点引导幼儿说说：你觉得圣诞老公公在给小挚友送礼物的时候是什么样子的? 4、请幼儿一起扮演圣诞老公公，随音乐进行表演。 活动三：自制图书我看到的圣诞节 1、请幼儿说说圣诞节四周环境的改变。 (1)圣诞节快到了，你在哪发觉了圣诞节? (2)你看到了圣诞节是什么样子的? 2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行讲解并描述。 3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲解并描述幼儿看到的圣诞节引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。 4、帮助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲解并描述自己
19、的圣诞故事，并与同伴沟通。 活动四：韵律活动：铃儿响叮铛 1、老师播放铃儿响叮铛音乐与幼儿依据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的快乐气氛。 2、引导幼儿视察活动室的墙饰、各种道具，引出主题-庆祝圣诞节。 3、幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆主动的做出动作。 (1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉? (2)请幼儿为音乐配上自己喜爱的动作，老师引导幼儿进行视察和仿照。 (3)老师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。 (4)引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿跑跳步的动作。 4、请幼儿自由选择自己喜爱的道具装扮自己，随音乐进行的表演。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇八 活动目的：
20、 1、初步学习按简洁的命题和围绕主题进行有目的的构造，享受集体建构的乐趣和成就感。 2、培育幼儿分工、合作的实力。 3、引导幼儿观赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同共享胜利的喜悦。 活动打算： 学问打算：幼儿熟识儿童公园的嬉戏设施。 物质打算：花片、积木、积塑、竹棒、竹签、稻草、线筒、纸盒、风车、树枝、自制花、幼儿绘画小人作品、装有颜色水的矿泉水瓶、围墙等。 活动过程： 1、以谈话引入：我们上次搭建了什么? 2、提问：你觉得游乐园里什么玩? 3、出示绘画小人图，引导幼儿说说其作用。 4、引导幼儿商讨：今日你要和谁合作，拼搭什么。 5、老师提出嬉戏规则。 (1)场地分区动作要快。 (2)搭建的
21、物品要坚固。 (3)嬉戏中要和同伴合作、爱惜玩具、不大声喧哗。 6、幼儿自由选择材料，起先嬉戏，老师重点指导幼儿进行合理的分工。 7、老师小结评价。 (1)让幼儿自由说说今日和同伴一起嬉戏中的欢乐。 (2)老师对幼儿的作品进行整体的评价。 活动延长： 提出下次嬉戏的要求。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇九 一、活动目标 1、引导幼儿主动参加端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的爱好。 2、老师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。 3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手工制作粽子。 二、活动打算 1、教学课件端午节 2、儿歌欢乐的端午节 3、故事屈原的故事 4、端午节相关习俗文
22、化图片 5、粽子若干 三、活动过程 1、老师厨师教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿主动参加端午节活动。 (1)老师带领幼儿跟读儿歌欢乐的端午节，感知端午节的习俗。 (2)你们刚才听了儿歌，儿歌中描述了什么内容? (3)这是什么节日?图中的人们都在做什么? 老师出示相关的课件，幼儿观看图片，人们正在赛龙舟，这是端午节的习俗。 2、老师接着出示课件，进入社会大视察环节，幼儿视察图片，了解端午节的习俗。 (1)你知道端午节是哪一天吗? (2)你们家里是怎样过的端午节呢? 端午节是每年的农历五月初五，端午节到来时，家里会吃粽子，迷人赛龙舟，还会插菖蒲、挂艾蒿。 3、老师讲解并描述故事，调动幼儿的情感
23、。 (1)老师声情并茂的讲解并描述屈原的故事，激发幼儿的情感。 (2)请幼儿听完故事后说说自己有什么感受?你想对故事中的屈原说点什么呢? 4、老师出示课件，引导幼儿观看图片，相识粽子以及包粽子的步骤方法。 (1)老师播放包粽子的过程，引导幼儿了解包粽子的方法。 (2)老师分发好吃的点心：粽子。 (3)幼儿品尝粽子，在吃粽子的环节中感受节日的气氛。 四、活动延长 (1)老师将手工制作材料：卡纸、纸黏土等材料投放到美工区，引导幼儿在美工区动手制作“包粽子”。 (2)老师在本次端午节主题活动结束后，还可以实行一次端午节班级亲子活动。让家长和孩子在当天一起来包粽子。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策
24、划方案篇十 一、活动目标： 1。利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教化，继承先烈遗志，珍惜华蜜生活，争做文明幼儿。 2。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教化。 二、活动地点 烈士陵园 三、活动时间 20_年4月5日上午 四、活动过程 1、全体师生步行前往烈士陵园。 2、仪式起先。 主持人清明扫墓致辞 为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓， 3、默哀。 让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟!礼毕。 4、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔。 5、清明扫墓活动结束，集合队伍。 留意事项 1，留意平安，遵守交通规则。
25、2，穿着整齐，行为大方。 3，不准在烈士纪念碑下游戏打闹。 4，要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。 5，讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。 6，不要乱跑，不破坏绿荫草地。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇十一 活动目标： 1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的庆贺。 2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。 3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 4.体验节日的欢乐氛围。 活动过程： 1.幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。 2.节日父母带孩子外出的时候，帮助孩子发觉在节日里正在工作的人。 3.幼儿
26、将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人，请接受礼物的人填好心愿卡交给孩子。(家长依据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送，这个环节是对孩子的一个挑战) 4.节日过后，孩子将心愿卡带到幼儿园。大家相互沟通自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是父母帮助完成。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇十二 活动目标： 1、了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 2、了解粽子的各种口味。 3、乐于参加端午节的活动。 4、知道端午节是几月几号。 活动打算：插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。活动过程一、出示划龙舟的图片，引出活动主题。 1、出示图片：小挚友，你
27、们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会实行划龙舟竞赛呢?(让幼儿知道是端午节。) 二、了解端午节的来历与习俗。 1、你们知道端午节是怎么来的吗? 2、请幼儿说一说。 3、讲解并描述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢?老师讲解并描述划龙舟的来历。 4、展示艾草图片，让幼儿初步了解插艾草的缘由：你们知道端午节除了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风俗习惯吗? 5、带领幼儿学习简洁的端午儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真喧闹。 三、结束活动。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇十三 活动目标： 1.相识了解一些常见的夏季用品，初步了解它们的用途。 2.能根据物
28、品的作用进行分类，体验分类嬉戏的欢乐。 3.培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。 4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 5.激发幼儿对科学活动的爱好。 活动打算： 1.太阳镜、帽子、扇子、电风扇、空调、短袖衫、裙子、凉鞋。 2.太阳镜、草帽、扇子、电风扇、短袖衫、裙子、凉鞋图片人手一份、操作纸人手一份每组桌子的中间放好一只篮子 活动重点和难点： 重点：相识常见的夏季用品，了解它们的用途 难点：根据作用对夏季用品进行分类 活动过程： 1.了解哪些是夏季用品 (1)今日老师带来了很多的东西，请你细致的去看一看，然后说一说它们分别是些什么东西，有什么用，最终想一想哪些东西是夏天用的就将
29、图片插在操作纸上，将不是夏天用的东西放在中间的盒子里。 (2)幼儿操作 (3)幼儿依次介绍自己收集来的夏季用品，说说收集来的夏季用品是什么东西，有什么用?太阳镜、帽子：遮太阳扇子、电风扇、空调：吹出风使人凉快短袖衫、短裤、凉鞋：穿在身上凉快 2.根据物品作用进行分类 (1)告知大家这些东西喜爱找好挚友，它们找好挚友的方法特别特殊听细致了：相同作用的就是它们的挚友了，请你来帮帮它们找到它们各自的挚友。假如是在一起的好挚友请你放在一条横线上，另外的挚友就放在其次条、第三条线上。 (2)幼儿操作。 (3)请问你有没有遇到困难?请你来说说你的困难，我们一起帮你解决? 3.对于夏季用品的作用进行小结 (
30、1)师小结：夏天是特别燥热的，有了这些夏季用品以后我们就不怕夏天了。夏天也会和其他季节一样开快乐心地、舒舒适服地度过的。我们感谢这些夏季用品。 (2)再次根据功能进行分类假如你完成了你就拿好你的操作纸，说说看谁和谁是好挚友都有什么用?假如还没完成的你可以接着完成你的操作。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇十四 一、活动背景 在我们日常社会中，有着许很多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都隐藏着珍贵的不行估量的教化资源。 老师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的看法，学习初步的人际交往技能，相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和敬重他，了解自己的亲
31、人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培育其对劳动者的酷爱和对劳动成果的敬重。 二、活动内容 1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌颂、家长助教、采访等形式让孩子相识各行各业的人，了解不同职业的差异，培育孩子视察分析的实力;同时在玩嬉戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的亲密关系。 在我们的角色嬉戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。 2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式敬重并感谢各行各业工作的人。 激励孩子们在家里做力所能及的事情，培育幼儿爱劳动的品质。 3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿
32、共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。 三、各年龄段 小班：“各行各业爱劳动” 工人叔叔挥动着手中的工具，在车装上惊慌娴熟的劳动着;农夫伯伯手持锄头，在田间细致的劳动着;警察叔叔不怕太阳晒，在公路中间仔细的劳动着，还有许多许多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上仔细的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了!” (一)主题目标 1、知道是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。 2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。 3、激发幼儿爱劳动的愿望。 (二)详细活动 1、相识“五一”节(谈话活动) 2、劳动最光荣(语言活动) 3、鲜花送给您(美术活动) 4、欢乐的劳动节(综合活
33、动) 5、找寻身边最可爱的人(特色活动) 中班：“做光荣的劳动者”。 (一)主题目标 1、关切四周人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并敬重他们的劳动。 2、体验社会成员之间的相互关切和友好交往，情愿向他们学习。 (二)详细活动 1、建筑工人(谈话活动) 2、送货员(数学活动) 3、学做解放军(音乐活动) 4、参观消防队(参观活动) 5、找寻身边最可爱的人 大班：“找寻身边最可爱的人”。 (一)主题目标 1、采访身边以及四周的人的工作，激发对不同劳动人群的工作相识。 2、培育幼儿基本的生活自理实力，树立良好的劳动意识。 (二)详细活动 1、欢乐的小帮手(谈话活动)。 2、劳动的安
34、排书(社会实践活动)。 3、五一家庭劳动日(综合活动)。 4、歌曲劳动最光荣(音乐活动)。 5、慰问身边的劳动者(参观活动)。 6、找寻身边最可爱的人。 四、区域嬉戏 1、数学区：小小理货员目标：依据自己的认知须要选择不同难度的按要求摆放。 材料：不同难度的货架底板。 指导要点：选择相应底板，并依据要求摆放不同价钱的物品。 2、科学区：小小水管工目标：和同伴一起合作接通水管。 材料：不同长度的_管若干，三通、弯头等若干。 指导要点：依据须要设计水管长度，弯曲方向，提示幼儿接水时不要漏水。 3、语言区：他们的工作目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书，并能与同伴沟通。 材料：自
35、制“各行各业的人们”图书若干。 指导要点：引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读，并刚好提出的问题进行回答。 4、手工区：服装加工厂目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。 材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。 指导要点：引导幼儿依据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇十五 大班半日活动我的小手真能干设计 一、入园接待。 热忱接待幼儿，师生间问好，提示个别幼儿叠放好衣服。 二、晨间活动。 晨间谈话，老师引导幼儿自己的小手会干什么?联系生活实际 三、早操 1.提示幼儿坚持熬炼。 2.老师带操精神饱满，感染幼儿。 四、教化活动。 教
36、化活动一：英语：activity3 i can draw 活动目标: 1. 理解儿歌大意，在嬉戏中感受画画的乐趣。 2. 在老师的引导下能念出儿歌，并结合tpr进行表演 活动重、难点： 在老师的引导下能念出儿歌，并结合tpr进行表演。 活动打算： 1. 学问阅历打算 熟识句型“i can”. 2. 材料打算 视屏、幼儿用书、点读笔、图片。 活动过程： 一、 warming-up(热身活动) 1、 老师和幼儿到招呼。 2、 唱一首fiying的歌曲。 3、 老师播放儿歌i can draw,幼儿拍手感受节奏。 二、 presentation(内容呈现) 1、 老师在黑板上画一个大大的房子，画好后
37、念出儿歌中的句子：“i can draw ,draw a big house”.让幼儿猜是什么意思，并动作跟读“big house”. 2、 老师请配班老师画一只小老鼠。画好后引导幼儿理解“you can draw,drawa little mouse.”并动作跟读“litte mouse. 3、 分别贴出相关图片和请幼儿画出相关图画，引导幼儿理解后两句儿歌的意思，并带动做跟读。 4、 幼儿跟着老师边读儿歌边做动作一起做动作表演。 三、 practie(活动操练) 1、 老师指着黑板上的图画，知道那一幅图，幼儿说出相应的歌词，如“mouse”,全体幼儿念出：“you can draw, dra
38、w a little mouse.” 2、 老师用点读笔播放儿歌伴奏，幼儿一起表演。老师用tpr带领男女分组表演。 3、 请幼儿和老师一起表演。 四、 prouduction(创建巩固) 1、 老师引导幼儿运用以前学过的单词做替换，并出示相关图片，引导幼儿说。 2、 师幼道别。 五课间操 教化活动二：绘画熊猫 教学目标： 1、 教会幼儿如何运用图形绘画熊猫。 2、 教化幼儿爱护熊猫。 3、 通过绘画活动丰富幼儿想象力，增加幼儿的动手实力。 教学打算： 熊猫拼图一幅，范画一张，纸，彩笔人手一组，音乐磁带。 教学过程： 一、 猜谜引入课题： 1、猜谜引入： 像熊比熊小， 像猫比猫大， 爱吃鲜竹笋，
39、 家住竹林里。 2、依据幼儿回答引出绘画课题。 二、授课： 1、出示范画，提问引导幼儿说出熊猫的形体特征：小挚友们细致瞧，看看我身上藏着哪些图形宝宝，它们分别是我的什么部位? 2、请幼儿说说熊猫的喜好“喜爱吃什么?喜爱玩什么?”师依据幼儿回答，适当在范画上添上动态熊猫。 3、结合教材进行德育：熊猫宝宝是我们的国宝，是世界上稀有的宝贵动物，小挚友肯定要爱护它，爱惜它。 4、依据儿歌，师示范画法;(帮熊猫画张相) 我是一只大熊猫， 请你先画我的头，它是一个大圆圈，耳朵是个半圆形，长在头顶的两侧，眼睛是个椭圆形 ，在我可爱的小脸上，鼻子是个小圆圈，它在这个位置上，请别忘了我的嘴，长在鼻子的下面，是两
40、个漂亮的小弧线，还有我的胖身体，要和脑袋连接好，谁来帮我看一看，看看我还缺什么? 请你帮我画一画，画上我的胳膊、腿。 (1) 熊猫宝宝想请小挚友们帮它画相，小挚友们情愿吗?请小 挚友们做好打算，提示幼儿留意绘画姿态。 (2) 幼儿自由画，师重复绘画儿歌并巡回指导，同时引导幼儿 进行创建。 (3) 提示幼儿注意画面布局。 5、涂色：老师提出简洁的涂色要求，幼儿自由上色。 6、讲评： 对绘画好的幼儿进行表扬激励。 7、活动结束：熊猫宝宝邀请小挚友一起跳舞，到户外去做嬉戏 户外活动：扔沙包 分组练习，老师示范，幼儿练习。 幼儿园的活动策划方案 幼儿园活动策划方案篇十六 活动目标： 1、让小挚友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛，一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的祥瑞物，知道圣诞节是外国人的节日。 活动打算： 1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成ppt。