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1、2022年学习与性格作文中考例文汇总 0 2022 学习与性格作文中考范文汇总 学习与性格作文中考范文一 当你孤独时，捧读小说，那波澜起伏跌宕多姿的情节、显明生动活灵活现的人物会为你的孤独无聊画上句号。体验景阳冈青石上的惊险，品尝大观园里林黛玉的盈盈粉泪，感受玛蒂尔德人生的拐弯，接近简?爱倔强的特性。他们有着人生的辛酸和甘甜，有泪，也还带着笑。 当你失意时，浸泡在美丽的诗词氛围中，洗净你人生的愁闷和浮躁。屈原给你宁溘死以流亡兮，余不忍为此态的执着；杜甫给你穷年忧黎元的胸怀，陶渊明给你采菊东篱下，悠闲见南山的淡泊，苏东坡给你羽化而登山的超脱。他们有路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的追求，有仰天大笑
2、出门去，我辈岂是蓬蒿人的豁达，有天行健，君子以自强不息的气概„„功利在他们眼中隐退，代之而起的是一种感悟与思索，一种经受洗礼的凤凰涅。 读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。读书，更如赏花，每一种花都有各自的漂亮之处；每本书，也都有各自的精妙之处。当孤独、孤独时，我们读书；当失意、困惑时，我们读书；当胜利、喜悦时，我们也读书。读到哀痛处，我们为之流泪；读到兴奋处，我们为之兴奋。好如酷夏之凉风，更似寒冬之暖阳，给人力气、使人乐观、催人奋进，贯穿了我们的人生，使我们的人生拥有了迷人的色调和温馨的幻想。当我们读着那满页的文字，再透过那文字背后的栅栏时，
3、我们会看到那人世的沧桑、历史的变迁，还有那祖辈的身影。是书充溢了我们的生活，教给了我们做人的道理；也是 书给了我们人生的起点，扬起了我们生命长河的风帆。 读书，充溢了生活，拓宽了视野。从书中懂得了学问，从书中了解了如何全面的评价历史，如何客观相识自我。从书中能够汲取丰富的养分，积累大量的写作材料，可以使我受益非浅。这使我深深感悟到：书多么繁华，是多少敏感的心灵在喜怒哀乐中碰撞出来的火花，书是多少深思的头脑对社会，对人生反复思索的结晶！ 学习与性格作文中考范文二 学习与做人，表面是两件事情，但不然，学习只是一个手段，学习，在潜移默化地变更你。 假如说人生如画，书就是那多彩的颜色；假如说人生如海，
4、书就是那奔泻的江河；假如说人生如山，书就是那绵延的山峰。 一、学习让人获得学问。 这是最明显的作用。在咿咿学语之时，无趣的目光却想象腾云驾雾的孙悟空，巧借东风之姿的孔明，醉打猛虎有无畏之态的武松，多愁善感的林黛玉。使我明白了人情世故、对自由的渴望、才智的闪耀、无畏性格的重要，更使我明白了做人或许真的不易。 二、学习让人增长修养。 阅读一本好书，就像犹如和一名有高尚修养的学者谈心。他表达的话语无不有才智的光线在闪耀，当你浸泡在美丽的诗歌氛围中，洗净你人生的愁闷和浮躁。杜甫给你穷年忧黎民的胸怀；苏东坡给你羽化而登山的超脱；屈原给你宁溘死以流亡兮，余不忍为此态的执着；陶渊明给你采菊东篱下，悠闲见南山
5、的淡泊；有仰天 大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的豁达，有路漫漫期其修远兮，吾将上下而求索的追求。功利在他们眼前隐退，而是凤凰涅火的愉悦。 三、学习能让人开阔视野。 当我们打开一本书时，就仿佛在世界各地翱翔，有秦皇岛滔天白浪里的打鱼船，有奔流到海不复回的黄河之水，有月光下静谧的荷塘，有山重水复的柳暗花明，有落英缤纷的世外桃源，有沉舟侧畔的万点白帆。 四、学习能让人明白事理。 我们在社会中生存，事理是我们必不行少的。体验人生的酸甜苦辣。景阳冈的惊险、大观园的旖旎、梁山的英雄、蜀国的仪义。 在这些年中，书在潜移默化地变更着我，使我更加明明智、灵秀、周密、深刻，我由衷地感谢它。 学习变更性格！人生道路且长
6、，我还在边走边学如何做人，假如此刻你的手中正有一本书，那么请你慎重地对待它，因为他是你的老师，教会你如何铺垫这冗长的人生之路。 学习与性格作文中考范文三 假如把学问比作花朵，bai 那书籍就是深扎泥土的老根；假如把学问比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；假如把学问比作夜空，那书籍就是那颗颗刺眼的星星。 谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。 我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很好玩。而且，我还认为读书是每个人在人生必需经过的一条路。书可以让整个世界 变得更好玩，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品尝。 我仍旧依记得，在我 7 岁的时候，我读了拼音版的国王的新衣，我觉得故
7、事中的两个骗子特别狡猾、可恶。9 岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的无趣感到好玩。12 岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚恳的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。 我爱看书，是书令我自由地翱翔在学问的海洋里；是书令我满意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领悟了人生的真谛„„在看鲁滨逊漂流记时，我看到了鲁滨逊的英勇、坚毅，不畏困难的精神。想到了做人也要英勇、坚毅、不畏困难。在看爱的教化时，我深深地体会到了书中
8、人物的和善，他们乐于助人，有一颗怜悯之心。在看中华上下五千年时，我知道了中国的悠久历史和绚丽文化。读书，可以让我懂得很多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的若为自由放，二者皆可抛。伏尔泰曾说过劳动是愉快的根源。这句话中，我知道了劳动也是一种欢乐。达尔文说过一句话让我感动，他说：幸运喜爱照看英勇的人。这句话使我懂得做人就要英勇。 我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜爱照看勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说：耐性虽苦，成果却甜。 学习与性格作文中考范文四众所周知，千一百零一年来有一个深邃的追溯人类本源的问题牵扯了太多人的深思，那就
9、是人之初，性本善还是性本恶？孟子认为人性本善。法家荀子则坚持人性本恶，而告子竟说人性不善不恶„„，真是众说纷纭，一百零一家争鸣。而我则认为人性是本善也好，本恶也罢，都不重要。一个人的品行与性格的塑造，关键在于后天学习的多少，因为学习塑造我们的性格，而性格则确定命运。西晋的周处，年轻时不学无术，恃强欺弱，为祸乡里。时人将他与山中的恶虎，水中的蛟龙合称三恶，后来他改过自新，刻苦学习，变得落落大方，宽厚待人，终成一代名将，留名青史。如若他不悔过，不学习，岂不是至死都是市井一无赖耳？后周的赵匡胤，本为一赌徒，后经人劝诫，幡然悔悟，遍观群书，苦练武艺，且礼贤下士，终成开国皇帝。孔
10、子说过：吾十有五而志于学，正是他对学习的酷爱与追求，才有韦编三绝的佳话，才可学富五车。青年时的鲁迅，四处云游学习，丰富了他的阅历，也使他目睹了民生疾苦，变得愤世嫉俗，心系苍生，决意弃医从文，挽救国人。由此可见，一个人的性格与他的学习的多寡是密不行分的。如若不学无术，无所事事，将自己拘陷于一方天地，则其眼界、格局必定短浅狭小；反之，若勤奋好学，孜孜不倦，将学习作为终身之事，则必有大眼界、大格局，能成就一番事业。 学习与性格作文中考范文五 学习能让我们沉稳而自信。文化与学问沉淀在骨子里，就成为了做人的底气、行事的压舱石。试问我们班级里勤奋好学，成果优秀，学问 贯穿古今的同学，他们哪一个不英气逼人，
11、才情横溢？你又何曾见过他们唯唯诺诺，愁眉苦脸？学富五车，才高八斗，学问是有斤两的。书读多了，阅历丰富了，提出的见解更切中肯綮，遇到问题时处理得更恰到好处，这一切均有赖于学习积累下的文化底蕴。唐雎不辱使命，烛之武退秦师，蔺相如完璧归赵，诸葛亮舌战群儒，这些谋士除了家国情怀外，让他们大无畏深化敌国并取得成功，靠的就是才学支撑起来的实力和自信。同样，一个擅长学习的班集体也会行稳致远，人人成才报效国家。 学习能让我们知书达理，温文尔雅。文化与学问是最高雅的精神寄予，也是一个人的软实力。一个长期浸淫在书籍里的人，浑身会散发着文化味，你读过的书最终都会转化为你的气质和修养。口吐莲花，留有书香，让人惊艳。中
12、国诗词大会其次季总冠军武亦姝出身书香门第，自幼酷爱诗词，有极高的诗词储备。飞花令的出口成章，让许多粉丝惊呼这位 00 后美少女，满意了对古代才女的全部幻想。中心民族高校副教授蒙曼评价：诗歌的真善美是渗透到她心里去的。武亦姝的谦逊不是装出来的，而是有诗意在她心中，她站在那里气定神闲的样子，诗意就出来了，这就是所谓的腹有诗书气自华’。酒不醉人人自醉，大家闺秀宛如天人。相对于班级里的某些人，粗俗鄙陋、出口成脏，缺少一些文化沉淀，倒显得有些轻浮了。 学习能体现素养与气质。没文化真可怕，同样是见到夕阳美景，王勃：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，你只能词穷来句快看，好美；一样到大海边，曹操：日月之行，若出其中；星汉绚丽，若 出其里，你只能干吼大海啊，他妈的，都是水。高下立判，妍蚩立现，人格优劣，一目了然。同学们，读书学习关系到你的素养和气度，关系到你的格局和见识，读书趁年少，捧书在此时。 2022 学习与性格作文中考范文汇总 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页