《人教版五年级的下册第22课人物描写一组——库都尔小学洪伟课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级的下册第22课人物描写一组——库都尔小学洪伟课件.ppt（73页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、临死前的严监生临死前的严监生听课文听课文朗读朗读临死前的严监生临死前的严监生这个片段记叙了严监生临终前这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了茎，才一命呜呼的故事，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。爱财胜过生命的守财奴的形象。还把手从被单里还把手从被单里拿出来，伸着两拿出来，伸着两个指头个指头 总是断不了气，却总是断不了气，却一个劲地伸出两个一个劲地伸出两个指头，这两个指头指头，这两个指头是什么意思呢是什么意思呢?一段绝妙的描一段绝妙的描写，严监生临写，严监生临死时，死
2、时，这一令人难以捉这一令人难以捉摸的动作给众人造成摸的动作给众人造成了一个难以破解的谜，了一个难以破解的谜，最后由赵氏把谜底揭最后由赵氏把谜底揭出来。出来。原来他是看到灯盏里点着两原来他是看到灯盏里点着两茎灯草，怕费油。多烧一茎茎灯草，怕费油。多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放心不下，的人耿耿于怀，放心不下，难以断气，这种经过艺术夸难以断气，这种经过艺术夸张的描写，活生生地刻画出张的描写，活生生地刻画出了一个吝啬鬼的形象。了一个吝啬鬼的形象。句句严监生喉咙里痰响严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，一声的，总不得断气，
3、还把手从被单里拿出来，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。伸着两个指头。严监生已气息奄奄，严监生已气息奄奄，而就是在这种情况下，而就是在这种情况下，“还把手从被单里拿还把手从被单里拿出来，伸着两个指头出来，伸着两个指头”，为的是什么，为，为的是什么，为的是并不重要的两茎的是并不重要的两茎灯草。灯草。严监生性格特点描写方法。严监生性格特点描写方法。严监生非常严监生非常吝啬贪财吝啬贪财，是，是个个要钱不要命要钱不要命的人。作者的人。作者是抓住人物的动作、神态是抓住人物的动作、神态等细节来写的，尤其是严等细节来写的，尤其是严监生伸出两个手指的细节。监生伸出两个手指的细节。如果严监生这时还能说话，如果
4、严监生这时还能说话，他可能会说：不要点灯草，他可能会说：不要点灯草，要点最多只能点一茎灯草，要点最多只能点一茎灯草，费财啊费财啊!这是令人发笑的事，这是令人发笑的事，这样的笔法真是这样的笔法真是犀利犀利!一个一个爱财胜过生爱财胜过生命的守财奴命的守财奴的形的形象跃然纸上。象跃然纸上。威尼斯商人莎士比亚“凤辣子凤辣子”初初见林黛玉见林黛玉凤辣子凤辣子王熙凤王熙凤林黛玉初林黛玉初进大园与进大园与众人相见众人相见与与“凤辣凤辣子子”王熙王熙凤见面凤见面 通过对这一见面过程的描写，通过对这一见面过程的描写，向读者展示了一个向读者展示了一个泼辣张狂、泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、口齿伶俐、善于阿谀奉
5、承、见风使舵、喜欢使权弄势、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位炫耀特权和地位的人物形象的人物形象。一个一个泼辣张狂泼辣张狂、口齿伶口齿伶俐、善于阿谀奉承、见俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位炫耀特权和地位的人物的人物形象。形象。林黛玉的思忖、纳闷林黛玉的思忖、纳闷与贾母对王熙凤的戏与贾母对王熙凤的戏谑谈笑的评价，是对谑谈笑的评价，是对王熙凤的侧面描写。王熙凤的侧面描写。在贾母面前，连邢、王在贾母面前，连邢、王二夫人都要敛声屏气、二夫人都要敛声屏气、毕恭毕敬，何况孙子媳毕恭毕敬，何况孙子媳妇王熙凤，妇王熙凤，但但王熙凤就王熙凤就有这样的特权。有这样
6、的特权。贾母在这个家族至高无上贾母在这个家族至高无上未见其人，先闻其声：未见其人，先闻其声：“我来迟了，不曾迎接远客我来迟了，不曾迎接远客”以及对王熙凤的肖像描以及对王熙凤的肖像描写和王熙凤对林黛玉说的写和王熙凤对林黛玉说的一席话，是对王熙凤的正一席话，是对王熙凤的正面描写。面描写。正面描写。未写其形，先正面描写。未写其形，先使闻声。王熙凤的一句使闻声。王熙凤的一句“我来迟了我来迟了”，似给人爽朗、，似给人爽朗、热情的感觉，然在贾府这热情的感觉，然在贾府这个封建的大家族里，规矩个封建的大家族里，规矩礼仪是极严的。礼仪是极严的。故一句话，就把故一句话，就把王熙凤性格中重王熙凤性格中重要的一个方面
7、要的一个方面张狂放肆，表现张狂放肆，表现了出来；同时还了出来；同时还可以看出她在贾可以看出她在贾府里的特殊地位府里的特殊地位王熙凤的容貌，在打扮方王熙凤的容貌，在打扮方面，选取头饰、裙饰和服面，选取头饰、裙饰和服饰三个要点，极力铺陈王饰三个要点，极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的熙凤集珍珠宝玉于一身的妆扮，既使读者看出了一妆扮，既使读者看出了一位贵族少妇的尊贵，位贵族少妇的尊贵，在珠光宝气之中露在珠光宝气之中露出了她的出了她的俗气俗气；在；在容貌方面，则着重容貌方面，则着重写她的那一双写她的那一双“三三角眼角眼”，两弯，两弯“吊梢眉吊梢眉”，含，含威不露的威不露的“粉面粉面”，未启先笑，未启先笑
8、的的“丹唇丹唇”，外表隐藏着，外表隐藏着刁钻刁钻狡黠狡黠 王熙凤的内心世界，王熙凤的内心世界，在她会见黛玉时的举在她会见黛玉时的举止言谈中表现得很充止言谈中表现得很充分。她见黛玉时先是分。她见黛玉时先是恭维恭维 因为她知道黛玉是贾母因为她知道黛玉是贾母最疼爱的外孙女，所以最疼爱的外孙女，所以不惜恭维到令人肉麻的不惜恭维到令人肉麻的地步：地步：“天下真有这样天下真有这样标致的人物，我今儿才标致的人物，我今儿才算见了。算见了。况且这通身的气派，竟况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲（血统最近竟是个嫡亲（血统最近的）的孙女。怨不得老的）的孙女。怨不得老祖宗天天口
9、头心头，一祖宗天天口头心头，一时不忘。时不忘。”几句话，表面上是称赞几句话，表面上是称赞了林黛玉的丰姿，实际了林黛玉的丰姿，实际上却是在阿谀贾母，又上却是在阿谀贾母，又不忘安慰迎春等那些嫡不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿，真是亲的孙女儿，真是面面面面俱到，圆滑之至俱到，圆滑之至；继而拭泪继而拭泪提到黛玉的母提到黛玉的母亲，她想到贾母定会为女亲，她想到贾母定会为女儿去世而悲伤，所以便抢儿去世而悲伤，所以便抢先先“用帕拭泪用帕拭泪”，又转悲，又转悲为喜为喜她见贾母笑了，便她见贾母笑了，便匆忙完成了这个匆忙完成了这个感情的转感情的转变变。她拉着黛玉的手问长她拉着黛玉的手问长问短，一方面是为了问短，一方
10、面是为了通过待客热情的表白，通过待客热情的表白，来来炫耀炫耀她在贾府中的她在贾府中的地位地位和和权势权势；一方面表现在贾母面前一方面表现在贾母面前她她对黛玉的关切对黛玉的关切。作者。作者就这样入木三分地描绘就这样入木三分地描绘了她了她察言观色察言观色、机变逢机变逢迎迎的本领，揭露了她在的本领，揭露了她在贾府中得宠的原因。贾府中得宠的原因。句句一语未了，只一语未了，只听后院中有人笑声，听后院中有人笑声，说：说：“我来迟了，我来迟了，不曾迎接远客。不曾迎接远客。”王熙凤说话张张扬扬，王熙凤说话张张扬扬，难怪林黛玉难怪林黛玉纳闷纳闷，觉，觉得此人得此人“放诞无礼放诞无礼”。然而这然而这“放诞无礼放诞
11、无礼”正说明王熙凤在贾府正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。中的特殊身份和地位。未见其人，先未见其人，先闻其声，这是闻其声，这是红楼梦红楼梦写写人物出场极其人物出场极其精彩的一笔。精彩的一笔。句句这熙凤携着黛玉的这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：边坐下，因笑道：“天天下真有这样标致的人物，下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。我今儿才算见了。且这通身的气派，竟且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不天口头心头，一
12、时不忘。忘。”王熙凤逢场作戏，善王熙凤逢场作戏，善于阿谀奉承，做表面于阿谀奉承，做表面文章，明为称赞林黛文章，明为称赞林黛玉，暗里投合贾母的玉，暗里投合贾母的心意。这是极富个性心意。这是极富个性化的语言。化的语言。游戏拓展，反向强化写法游戏拓展，反向强化写法以以水浒传水浒传中的人物描中的人物描写为谜面，猜出谜底是写为谜面，猜出谜底是水浒传水浒传中的哪些人物。中的哪些人物。“只见人丛里那个黑大汉，只见人丛里那个黑大汉，轮两把板斧，一味地砍将轮两把板斧，一味地砍将来。来。”（李逵（李逵）引导归纳人物写引导归纳人物写法：从人物的外法：从人物的外貌和动作，还有貌和动作，还有斧头，都是李逵斧头，都是李逵
13、的特点。的特点。道：道：有何难哉！有何难哉！便便拈弓搭箭，纵马向前，拈弓搭箭，纵马向前，望着影中只一箭，不望着影中只一箭，不端不正，恰好把那碗端不正，恰好把那碗红灯射将下来。红灯射将下来。”花荣花荣引导归纳人物引导归纳人物写法：从动作写法：从动作和语言上可以和语言上可以看出箭术高超看出箭术高超的人物特点。的人物特点。“听了大惊道：听了大惊道：这三这三十馀岁的正是陆虞侯！十馀岁的正是陆虞侯！那泼贱敢来这里害我！那泼贱敢来这里害我！休要撞见我，只教他休要撞见我，只教他骨肉为泥！骨肉为泥！”林冲林冲从人物的语言上可以从人物的语言上可以看出这人和陆虞侯有看出这人和陆虞侯有深仇大恨，写出了情深仇大恨，写
14、出了情节上的特点节上的特点总结写人文章的写法总结写人文章的写法1抓住人物的外貌、语抓住人物的外貌、语言、动作、神态、心理言、动作、神态、心理等方面写出人物的特点等方面写出人物的特点2细致地写，恰当地细致地写，恰当地使用比喻、反问、设问使用比喻、反问、设问等修辞方法。等修辞方法。3可以适当通过别人可以适当通过别人的心理、语言描写，反的心理、语言描写，反映所写人物的特点。映所写人物的特点。小结描写人物的方法：小结描写人物的方法：要有一个要有一个具体具体的生活情的生活情境；动作、语言和心理境；动作、语言和心理活动的描写要活动的描写要符合符合人物人物的身份和性格特点，要的身份和性格特点，要典型。典型。
15、解词：小嘎子：那种解词：小嘎子：那种活泼、可爱、淘气、活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋，但又不让调皮捣蛋，但又不让人厌恶的小男孩，北人厌恶的小男孩，北方话就叫方话就叫“小嘎子小嘎子”。公鸡鹐架：指公鸡打架公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。课文中是对方的架势。课文中是指小嘎子和胖墩儿已做指小嘎子和胖墩儿已做好摔跤准备，就像两只好摔跤准备，就像两只即将争斗在一起的公鸡即将争斗在一起的公鸡一样。一样。惯手：指惯于做某种惯手：指惯于做某种事情的人。事情的人。精神抖擞：指表现出精神抖擞：指表现出来的旺盛的活力。来的旺盛的活力。破绽：衣服的裂口，破绽：衣服的裂口，比喻说话做
16、事时露出比喻说话做事时露出的漏洞。的漏洞。诸亲六眷：泛指许多诸亲六眷：泛指许多亲戚。究竟指哪些亲亲戚。究竟指哪些亲属说法不一，较早的属说法不一，较早的一种说法是指父、母、一种说法是指父、母、兄、弟、妻、子。兄、弟、妻、子。放诞：行为放纵，言语荒放诞：行为放纵，言语荒唐。风骚：指妇女举止轻唐。风骚：指妇女举止轻佻。佻。嫡亲：血统最接近的亲嫡亲：血统最接近的亲属。老婆：本文中指年老属。老婆：本文中指年老的妇女。的妇女。生字词：破绽、咕生字词：破绽、咕咚、侄子、穿梭、咚、侄子、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、苗条、风骚、打量、标致、气派、祖宗、标致、气派、祖宗、可怜、手疾
17、眼快、可怜、手疾眼快、精神抖擞、膀大精神抖擞、膀大腰粗、敛声屏气、腰粗、敛声屏气、放诞无礼、转悲放诞无礼、转悲为喜为喜“擞擞”，应读，应读“su”，不要读成，不要读成“shu”；“绽绽”，应读应读“zhn”，不要，不要读成读成“zn”，也不，也不要读成要读成“dng”；“扳扳”，应读，应读“bn”，不，不要读成要读成“bi”。另外，。另外，“别别”是个多音字，可读是个多音字，可读“bi”，还可读，还可读“bi”，在，在“不料反给他把脚别不料反给他把脚别住了住了”这个具体的语境中这个具体的语境中应读应读“bi”，当，当“用东西用东西卡住卡住”讲。讲。熄灭的熄灭的“熄熄”把把“火火”字旁换成字旁换成“女女”字旁就是字旁就是“媳媳”了了“敛敛”与与“脸脸”也有相也有相似之处似之处“公鸡鹐架公鸡鹐架”联系生活实际联系生活实际加以理解加以理解 在人生的旅途中，有许多在人生的旅途中，有许多人陪伴我们慢慢长大，父人陪伴我们慢慢长大，父母、老师、同学母、老师、同学这些这些人很值得我们记录下来。人很值得我们记录下来。请运用恰当的人物描写方请运用恰当的人物描写方法，写出你最想记录的一法，写出你最想记录的一个人。写出他（她）的特个人。写出他（她）的特点，字数点，字数150字左右。字左右。”谢谢大家欣赏！本节课到些结束！