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1、“学宪法讲宪法”活动总结为认真贯彻落实关于加强宪法学习宣传教育的重要指 示精神，进一步落实关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有 关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪 法意识，深入贯彻落实科学发展观，以提高师生法律素质为 目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校, 不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实 际情况，深入细致的开展了学宪法讲宪法活动，现就这阶段 工作归纳总结如下：1 .召开会议，成立学宪法讲宪法活动领导小组，制定实 施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。宣传活 动由校长直接领导，XX校长具体负责，各班子成员分工配合, 保证活动顺利进行。学
2、宪法讲宪法活动领导小组组长：XXX副组长:XX组员：XXX、XXX、XX2 .开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用 晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款, 组织开展童诵宪法让宪法精神根植学生心中宪法晨读活动。一、成立领导小组，强化教师法制意识。学校领导高度重视本次法制宣传活动，认真学习宪法, 成立了本次活动的领导小组、确定了本次活动主题和指导思 想及活动内容。学校利用周末的例会对全体教师提出要求， 组织全体教师利用业余时间学习了中小学教师职业道德规 范、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护 法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等 法律法规，并要求教师写学习笔记，
3、努力提高广大教师的法 制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生都能做到 知法、守法、用法，依法办事。二、营造文化氛围，注重校学校充分利用国旗下讲话、宣传栏、法律讲座等多种形 式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会向学生进 行法制教育，营造浓厚的法律宣传氛围。三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们采取多种教育形式对 全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有 一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教 育的氛围。在此，学校进行法制教育讲座，进行法制教育主题 班会活动；进行法制演讲，对学生进行法制教育。使他们进 一步了解自己的权利和义务
4、，增强了学生的自信心，提高了 学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。开展活动：1 .利用升旗仪式，举行一次与法制宣传相关的国旗下讲话。2 .组织学生在校及回家进行网上学习，对学生进行普法 宣传教育。3 .进行一次以“学宪法.讲宪法”为主题的法律法规知 识竞赛。4 .各班级充分利用本次法制宣传的契机，在认真学习的 基础上，召开一次“弘扬宪法精神，增强法制观念”的主题 活动课。5 .邀请法制副校长进行一次法律知识讲座。6 .大力开展学法活动，组织全体教师利用业余时间自学 相关法律法规。学习内容：义务教育法、未成年人保护 法、预防未成年人犯罪法以及宪法的一些基本知识。7 .学校统一制作了
5、法律宣传条幅，以师生警醒及宣传。通过以上途径，大力推进全体师生学法、懂法、守法、 用法，提高法律素质，以促进学校法制教育工作。并于活动最 后，及时对本次法制教育系列活动开展情况进行反思，总结 经验，并形成书面报告，以更好地促进日后的法制教育工作。 总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以 恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。“学宪法讲宪法”活动总结为认真贯彻落实关于加强宪法学习宣传教育的重要指 示精神，进一步落实关于深入学习和贯彻实施宪法工作的有 关精神，做好宪法的学习宣传活动，不断增强广大师生的宪 法意识，深入贯彻落实科学发展观，以提高师生法律素质为 目标，深入
6、开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校, 不断增强全体师生的法制观念和自我保护意识，结合我校实 际情况，深入细致的开展了 “学宪法讲宪法”活动，现就这 阶段工作归纳总结如下：1 .召开会议，成立“学宪法讲宪法”活动领导小组，制 定实施方案，各司其职，分工负责，建立有效工作机制。宣 传活动由校长直接领导，吕洪亮校长具体负责，各班子成员 分工配合，保证活动顺利进行。“学宪法讲宪法”活动领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XX、XX2 .开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用 晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款, 组织开展“童诵宪法一一让宪法精神根植学生心中
7、”宪法 晨读活动。3 .召开一次主题班会。召开一次以讲宪法故事、宪法的 认识与体会、宪法精神等为主题的班会。4 .举办一次法治专题讲座。围绕宪法、宪法修正案, 组织教师集体学习宪法知识。5 .举行一次旗下讲话。6 .举行一次宪法知识竞赛。7 .组织中高年级学生自办一期“宪法在我心中”主题 手抄报。8 .举办书写宪法活动。组织学生以“我与宪法同行”为 主题的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富校园法治文化。作品要 求：用字规范，参赛作品须书写规范汉字，作品内容，宪 法及宪法修正案。作品要标明学生姓名、所在班级信 息。9 .组织演讲比赛活动。开展“宪法在我心中”为主题的 “讲宪法”演讲比赛活动，进一步增强宪
8、法意识，营造遵学 守用的良好氛围。10 .推动宪法学习，全面贯彻落实全体教师学习宪法。 组织全体教师原原本本学习宪法文本，每人配齐宪法读本， 做好宪法学习笔记。11 .“宪法进课堂”，在中小学法制课中增加宪法宣传 教育内容，确保在校学生都能得到基本的宪法知识教育。12 .学校全体教职工举行宪法宣誓仪式。13 .充分运用微信平台宣传宪法知识。14 .电子屏滚动播出宪法宣传标语。15 .X月4日“国家宪法日”活动。上午9:00整，孩子 们严肃、整齐的坐满演播大厅，认真观看了 “国家宪法日教 育系统晨读活动全国主会场”的现场直播，跟随着活动进行 了升旗仪式、宪法晨读，认真聆听了 “学宪法、讲宪法”活
9、 动全国总决赛各组第一名的精彩演讲，孩子们受益匪浅。“学宪法讲宪法”活动总结为发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法 治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据关于 在国家宪法日深入开展学习宣传教育活动的通知精神，我 校于X月24日一一X月31日在全校范围内开展了学宪法讲 宪法专题活动，现将活动情况总结如下：一、高度重视，尽快部署，切实做好活动的组织工作。X月24日，我校召开了关于开展学宪法讲宪法活动的专 题会议，学习了关于开展全市教育系统学宪法讲宪法活动 的通知，并讨论制定了我校具体实施方案，对活动开展进 行了具体部署。二、采取多种方式，做好宪法宣传工作，营造了学习宪法、尊崇宪法
10、的良好氛X月24日，举行了一次升国旗仪式，让全体师生了解了 宪法关于国旗的规定。X月25日一一 X月26日，我校利用校广播进行了宪法知识的宣传。X月27日，四一一六年级以班为单位召开了宪法是根本 大法的主题班会，效果良好。三、以班为单位，开展了主题演讲活动，遴选优秀学生 推荐参加上一级演讲比赛。X月28日，我校开展了学宪法讲宪法的主题演讲活动。 有的讲宪法故事，有的讲对宪法的认识与体会，有的谈宪法 精神等。在活动中，同学们积极准备，踊跃参与，加深了对 宪法的认识，扩大了宪法的知晓率。五年级XXX、六年级XX 表现突出，被评为一等奖。U!、利用好网络支持平台，组织开展活动，提高活动的效率和实施效
11、果。为了使宪法更加深入人心，我校鼓励学生在周末利用教 育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏和 家长一起进行网上学习，让学生带动家庭，广泛深入地开展 宪法教育，使更多的学生与家长深入了解宪法、尊崇宪法, 弘扬宪法精神，增强法治观念。3 .召开一次主题班会。召开一次以讲宪法故事、宪法的 认识与体会、宪法精神等为主题的班会。4 .举办一次法治专题讲座。围绕宪法、宪法修正案, 组织教师集体学习宪法知识。5 .举行一次旗下讲话。6 .举行一次宪法知识竞赛。7 .组织中高年级学生自办一期宪法在我心中主题手抄 报。8 .举办书写宪法活动。组织学生以我与宪法同行为主题 的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富
12、校园法治文化。作品要求: 用字规范，参赛作品须书写规范汉字，作品内容，宪法 及宪法修正案。作品要标明学生姓名、所在班级信息。9 .组织演讲比赛活动。开展宪法在我心中为主题的讲宪 法演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学守用的良 好氛围。10 .推动宪法学习，全面贯彻落实全体教师学习宪法。 组织全体教师原原本本学习宪法文本，每人配齐宪法读本， 做好宪法学习笔记。11 .宪法进课堂，在中小学法制课中增加宪法宣传教育 内容，确保在校学生都能得到基本的宪法知识教育。12 .学校全体教职工举行宪法宣誓仪式。13 .充分运用微信平台宣传宪法知识。14 .电子屏滚动播出宪法宣传标语。15 .X月4日国家
13、宪法日活动。上午9： 00整，孩子们严肃、 整齐的坐满二楼演播大厅，认真观看了国家宪法日教育系统 晨读活动全国主会场的现场直播，跟随着活动进行了升旗仪 式、宪法晨读，认真聆听了学宪法、讲宪法活动全国总决赛 各组第一名的精彩演讲，孩子们受益匪浅。“学宪法讲宪法”活动总结为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围，推进“依 法治校”、“依法执教”建设，我校认真组织开展了丰富多 彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生 的安全意识，促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如 下：我校作为教育的主要单位之一，营造良好的法治环境是 建设法治校园的具体举措，也是提高自身依法执教水平的需 要。我校高度
14、重视此项活动的开展，制定下发宣传日活动实 施方案。把学习宪法法律作为当前学校领导干部和职工理论学 习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际, 采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学 习时间、学习效果四落实。（一）教师带头学习宪法学校教师的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发 展和社会稳定的全局。利用研修平台对我校全体教师进行法 治培训，并进行宪法专题辅导培训。在校领导的带动下，全 校师生掀起了学习的高潮。（二）大力宣传宪法在学校向教职工宣传学习宪法的同时，还组织老师向进 行学生宣传宪法。利用晨读时间，选择宪法中的适当章节、 条款，组织学生集体朗读。举行特别升国旗仪式。
15、上一节宪法教育课，围绕宪法学 习日主题，以专题教育组织师生集体学习宪法知识，大力宣 传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面 落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原 则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制 意识。通过宪法日和法律宣传日活动，我校全体教职工牢固树 立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民 群众的根本利益作为出发点和落脚点。认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜 绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生，切实 把“法治进校园”工作落到实处，依法治校、依法执教的能 力和水平得到进一步提高。“学宪法讲宪法”活动总结依据
16、教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传 教育活动的通知我校经研究决定在全校范围内开展学宪法 讲宪法专题活动，结合本校的实际情况，紧紧围绕“学宪法 讲宪法”这一活动主题，深入开展了一系列法制宣传教育活 动，取得了良好的效果，让广大师生都充分感受到法律的重 要性，使法治精神深入人心。现将我校开展活动情况汇报如 下：一、提高认识，加强领导为了切实开展好这次宣传教育活动，校领导高度重视及 时作出安排部署，由政教处牵头制定了宣传活动方案，并进 行全面的安排。二、认真落实，营造氛I弘扬法治精神，知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对师生法制精神地培养，此次“学宪法讲 宪法”活动是在全校范
17、围内营造更为浓厚的法律氛围，进一 步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进了依法治校, 依法执教，普法育人工作地顺利开展。三、具体活动内容有:（一）开展了宪法晨读活动。我校响应教育部的号召，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣 讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育 活动。（二）举行了特别的升国旗仪式。为了提高全校学生的法律意识，增强学生的爱国情感， X月7日，我校全体学生和老师在操场上举行了隆重而庄严 的升国旗仪式。在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗冉冉升 起。全体师生或行注目礼，大家仰注着国旗，心潮澎湃，为 我们伟大祖国的日益文明富强而自豪。升旗完毕后，由教师代表作了生动的国旗下讲话。讲
18、话 中对国旗在宪法中的规定作了详尽的表述。同学们听得认真, 记得用心，对国旗有了更深入地了解。通过此次升旗仪式，同学们更加爱护国旗，在各方面争 当先锋，努力做到为国旗添彩，为祖国争光。（三）加强教职工的法制宣传教育，提高教职工的法律 意识。（1）利用全体教职工会议时间，组织广大教职工认真 学习重要讲话精神。（2）组织教职工学习宪法、义务教育法、未成 年人保护法、等相关法律法规，以提高广大教职工法律意 识。（四）利用班会课，开展形式多样的法制宣传教育活动。（1）利用班会课介绍国家宪法日，宣传学习宪法的意义， 努力营造尊宪法、学宪法、讲宪法的良好氛围。(2)开展“学宪法讲宪法”主题演讲比赛，调动学
19、生 参讲宪法活动的积极性。(3)上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文 字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育，开展 一次宪法知识讲解。(4)利用法制手抄报，提高学生们理解法律的能力。 使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预防未成 年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提高学生 们的法律观念。总之，我校对“学宪法讲宪法”活动始终能够做到领导 重视，全员参与，措施到位，使法制教育工作真正成为我校 教育教学中不可忽视的重要环节。今后，我们仍将以更加认 真负责的态度，认真贯彻落实上级有关的文件精神，积极主 动地做好全校师生的法制宣传教育工作，为维护学校和谐稳 定，为促进学生地健康
20、成长，继续做出我们最大地努力。“学宪法讲宪法”活动总结遵照上级活动实施方案的通知要求，结合我校学生实际, 制定了切实可行的宪法进校园活动实施方案，在此方案的指 导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：一、学校高度重视，全员动员法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。在开学初, 我校专门利用行政会研究法制教育的活动方案。由校长主抓, 安全办主任专门负责，制定了一系列的活动方案。然后通过 校会向全体教师和学生渗透法制教育的重要性，让全体师生 在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意 识和能力，使教师树立知法守法的意识。二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣传为了让每一位
21、同学都能够接触到法制教育，我校在全校班级中进行了法制宣传中队会评比活动。要求每个班级都要 开展一次关于法制教育方面的主题中队会，内容以宪法未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处 罚条例等相关法律、法规为主。同时开展手抄报评比、国 旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的能力。通过这样的 活动，使在校的每一位同学都能对未成年人保护法、预 防未成年人犯罪法等相关法律常识有一定的了解，从而提 高学生们的法律观念。三、利用校园，播放法制录像我校组织学生观看法制教育录像。我们利用每天下午播放法制方面的教育宣传片，组织各班学生观看。同时对学生 们较为关注的问题进行讨论，让大家畅所欲言，并对问题进 行解
22、决。通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解 法制方面的问题，从而加深印象，避免了学生们在法制方面 容易出现的误区和错误行为。U利用多种教育手段对学生进行法制教育X月中旬，我校安排法制副校长在校园内进行法制教育， 利用真实的案例，向学生进行了深入浅出地教育宣传。我校 还利用家长学校的机会，对广大家长进行了法制教育，收到 了较好的教育效果。总之，通过这次活动，我校圆满的完成了 “宪法进校园” 宣传活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了 我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规 范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识， 提高了在校学生的整体素质。“学宪法讲宪法”活动总结为响应上级活动通知，做好全国法制宣传教育工作，我 校根据学校实际，以“学宪法.讲宪法”为主题，制定一系 列活动方案，并践之以行，力求有效对全体师生进行法制宣 传教育，给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全 文明校园。我校深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效 果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人 心。现将我校活动开展情况总结如下：