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1、2023年小学班主任培训心得2023年学校班主任培训心得我没有上过高校，所以对高校校内有种莫名的憧憬。感谢国培， 感谢华农，感谢校长，让我体验了六天的高校生活。六天虽短，可每 分每秒的情感体验都将深藏在我心里，成为我的人生财宝。用校内卡吃饭，打水，请热心的同学给我指路，洗冷水澡，睡硬 板床，这些看似艰苦的生活体验在我心里却成了享受。徜徉在校内， 满目绿色，间或转过一个墙角，几朵鲜花盛放。游泳池里孩子们的笑 声和哭声让我忍俊不禁，每次经过都忍不住要望几眼。宿舍四楼楼梯 窗口可远望南湖景色，我常常在此驻足。轻柔的风吹过，轻柔的音乐流淌，迎面一张张青春洋溢的脸庞， 多么富有生气，让我仿佛又回到了青葱
2、岁月。高校教授，全国优秀老 师，十佳班主任每堂课都是那么的精彩，都让我心潮起伏，受益匪浅。 这次学习端正了我的思想，坚决了我的信念，更将对我今后的工作产 生莫大助力。下面谈谈本人在培训后的几点学习体会：一、敬重同学信任同学，实现自我教育。同学是一个活泼的生命个体，他们有自己的思维与追求，他们盼 望得到外界的信任，期盼着收获的确定和赞誉。盼望是人不断追求 的起点，应信任同学对他们布满盼望唤醒他们的自办法识，激发他们 的学习热忱，实现自我教育，根据老师的意向投入学习处理好学习、 生活，工作各方面关系使整个班级朝共同的目标努力，产生强大的分 散力。几位老师在讲座中举了特别生动的案例，让我们在自己的身
3、边 看到了信任的重要性。二、走进同学的情感世界对同学进行乐观的情感教育老师要顺应同学的情感需要，走进同学的情感世界，要消退师生 之间的心理差异和心理屏障，真正做他们的伴侣，当他们意识到老师 可亲、可信、可敬时就会视你为知己，放开心扉畅所欲言，正是这样 自然朴实的情感沟通，思想沟通，使老师能精确 地把握同学的 思想脉搏，具体把握同学的现实思想状况，实现师生之间心理谐振， 思想同步，为做好思想教育工作奠定坚决的基础，运用乐观情感的感 染性、激励性和动力性，擅长动之以情，感化教育做到春风化雨，润 物无声，教育是心心相印的话语，只有从心里发出话语才能达到心的 深处，因此，只有真情和激情才能在老师与同学
4、之间产生相互感染的 效应从而使老师的教导畅通无阻的滋润同学的心田。三、给同学一些机会和条件，使他们参加班级的管理教育的目的在于培育人，使受教育者在教育过程中不断提高，健 康成长，从现代社会进展的需求来看，实现这一目标，特别重要的是 培育同学的自信念和胜利心态，培育同学的竞争意识，合作精神，使 同学能对自己将来事业的胜利始终布满信念，敢于面对现实，不懈努 力，敢于面对人生的种种挑战，通过有效利用社会的条件和与他人的 合作，去赢得合理目标的实现，我们应当”给同学一些权利，让他们 自己去选择，给同学一些机会，让他们自己去体验，给同学一点困难 让他们自己去解决，给同学一个问题，让他们自己找答案给同学一
5、种 条件，让他们自己去熬炼，给同学一片空间，让他们自己向前走， 因此班主任必需作好引导工作，让同学自己管理好自己。四、提高班主任自身基本素养，提高工作各种力量班主任的一言一行，一举一动都直接对同学起着潜移默化的作用。 自古以来就强调身教胜于言传，要求同学做到的，班主任首先做到，而 且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立榜样。同时班主 任还要擅长创新,做到以德育德，以共性育共性,以创新育创新.要想做 到这些班主任还要不断的完善自己不断地学习有关学问，提高自身素 养，严于律己，以身作则，在同学中树立实实在在的影响。五、用爱心激发工作的热忱，用爱心塑造同学美妙的心灵前面提到的几个方面想要做
6、好，我认为基本动身点还应当是出于 对同学的爱。首先，喜爱班主任工作。喜爱一项事业是做好一项工作 的动力。只有对班主任工作的喜爱，才会有对工作剧烈的责任感，勤 恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神，才能面对当前同学德 育的特别环境达到更好的教育目的。其次，喜爱同学。同学是教育的 对象，喜爱同学是班主任胜利的关键。列夫托尔斯泰认为：”假如老 师只有对事业的爱那么他是一个好老师。假如老师只有像父母那样对 同学的爱，那么他要比一个读过很多书但既不喜爱事业又不喜爱儿童 的老师好。假如老师把事业的爱和对同学的爱融为一体，他就是个完 善的老师。人生的路有千万条，既然选择了教育工这条路，就要英勇地走下 去，不畏惧，不退缩，做出自己的风采，体验自我的价值！