《实用的学校小学工作计划模板汇总六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实用的学校小学工作计划模板汇总六篇.docx(25页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、实用的学校小学工作计划模板汇总六篇学校小学工作计划篇1学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工 作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟 长鸣。仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的 发生为目标。一、目标要求:本学期学校安全工作的目标要求是:认真贯彻河南省、郑州 市和新郑教体局关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因 学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教 师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。二、组织领导组长:于玲阁成员:陈静丁素赏张艳春刘青于伟霞王红贾新艳张景平具体分工如下:于校长:第一责任人,全面负责学校安全
2、工作计划,每学期 初与各部门层层签订安全工作责任书,订好活动计划、实施方案 和活动内容。陈静:负责一年级的教室房屋、学生安全。丁素赏:负责二年级的教室房屋、学生安全。6.开展“两基”迎国检准备工作。四月份1 .检查集体备课。2 .组织开展小学英语竞赛活动;组织优秀教学论文、教学案 例、录像课评选(含“三疑三探”运用)及推荐上报活动。3 .组织参加全区小学教师优质课(含“三疑三探”运用)竞 赛活动。4 .参加各教研组教研活动。5 .开展“有效备课”、“有效批阅作业”观摩会。6 .上好“三疑三探”示范课。8 .组织学校中华经典诗文诵读竞赛活动。五月份1 .组织召开毕业班学情分析会2 .迎接平川区三
3、类城市语言文字工作的验收评估。2/3首页上一页123下一页尾页3 .组织教师参加省市课题申报立项、评奖工作。4 .检查学生课业负担,课外阅读情况。5 .检查集体备课议课环节。6 .上好“三疑三探”组内训练课。7 . “三疑三探。”优质教案展示。8 .开展小学语文教师课文朗读竞赛六月份1 .庆祝“六一”国际儿童节活动。2 . “三疑三探”优质课竞赛。3 .检查教研组活动。4 .组织小学六年级质检考试。5 .小学生钢笔字竞赛。6 .教学经验交流活动。七月份1 .集体备课抽查。2 .教研活动检查。3 .收交应书写的各种材料。学校小学工作计划篇3一、指导思想以国家重要思想和党的“十六大”精神为指针,以
4、发展为主 题,以改革创新为主动力,充分发挥家长学校的四大作用:一是 桥梁作用,沟通家庭和学校;二是教育作用,让家长接受新观念, 学习新教法;三是能动作用,能够化阻力为动力,支持学校工作; 四是社会作用,提高家长的觉悟,也是为社会作了贡献。只有实 行学校、家庭、社会三维一体的全方位教育,才能真正达到提高学生综合素质的目的.。二、具体措施1、强化班主任责任制,其任务:1家长出勤率要达80%。2提 供家长教育的典型事例;3反馈教学信息,04分班组织有关活动。2、落实教学计划,全年教学四次,做到四定:即定时间、定 受教对象、定教学内容、定活动,避免盲目性和随意性。3、落实教学工作。教学是家长学校工作的
5、核心,教者要认真 执教做至“三个三”:教学内容三结合、结合省编家长学校读 本,讲究科学性和系统性;结合社会和学校的形势。讲究现实性; 结合学员实际不,讲究针对性。教者教课要三有:有详细教案,有板书,有双边活动教者教后有三要:要批改作业、要有批改记录;要征求学员 反应,以便改进。4、继续办好阳光家校简报,丰富内容,讲究实用,发挥 作用。三、具体安排:1、3月份培养学生的理想情操举行学员代表讨论会2、6月份掌握科学的教育方法观看文体表演3、9月份教育孩子学会学习参观优秀作业展4、11月份教育孩子学会创造家长经验交流会学校小学工作计划篇4本学期,我校将紧紧围绕教委办20年秋的工作要点,以“空 谈误校
6、,实干兴教”为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质 教育,全面提高教育质量,努力把学校创办成一所学生乐学、教 师幸福、家长满意的有一定特色的学校。一、加快步伐,早日改建教学楼1、我校申建的教学楼重建项目已完成单体方案审批、工程地 质勘察、环评审查等程序。但因其中68平方米(在学校围墙内, 属内安公路绿线外控制区),处于尚未办理土地证区域,未能通过 规划审批。2、多方联系,积极主动与村两委沟通,争取完成式生教学楼 改建项目手续的办理。二、强化德育,形成育人特色1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社 会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、 社区、家庭一体化的未成年
7、人思想道德建设网络。重点加强家校 联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势, 密切与家长的联系,班主任与科任教师一学期中至少要与每位家 长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。2、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的 细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种 形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行 为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期, 我们以“学生的养成教育”为主线,培养学生的良好行为习惯。 让学生的良好习惯落地生根,举行国学诵读比赛,在潜移默 化中
8、学会了做人的道理,又学会了最基本的生活规范,为将来进 一步的生活和学习打下坚实的基础,从而达到育人的目的。3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用, 通过读书活动、征文演讲、诵读比赛、传统节日教育等有效形式, 强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。学校 将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对学生实施“感恩教 育”,让学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩, 学会报恩。4、彰显特色发展。因本来的学校特色一一木偶,有参加培训 过的老师均已转出学校,有学过的学生也已毕业,现如何突破这 个瓶颈是个极大的难题。本学期将重新聘请师傅到校教学,争取 有一定的进展。上
9、学期新开设的校本课程一一跳绳,现在各个班 级都能利用大课间扎实有效地组织活动,本学期将继续抓好,进 一步练就学生强健的体魄,培养学生吃苦耐劳和团结协作精神。三、落实常规,提高课堂效率1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效 课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探 究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。3、加强教学常规管理。一是认真执行教学“六认真”管理制 度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学 “六认真”工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题, 对不
10、能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执 行课堂教学管理制度。教研组长、校长要做到“四个坚持”,即: 坚持每周听课不少于2节,坚持每周汇总听课情况,坚持每周进 行课堂教学集体点评,坚持定期深入班级进行教学质量分析。三 是认真执行教研活动管理制度。各教研组长在开学后一周内制订 好切实可行的活动计划,落实研究专题,布置研究任务,确定主 要承担者并精心组织研究,切实解决教学工作中的实际问题。要 严格控制学生作业量,教师要做到“四精”:精选、精讲、精练、 精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要 减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独 立作业的习惯。4、
11、创设良好的青年教师成长环境,扎实推进“周四教研日” 和“每听必评”两项制度。近两年来,我校增加了许多年轻教师, 他们的到来给学校注入了活力,但同时我们也非常注重年轻教师 的专业成长。本学期的校本教研活动,将以年轻教师的成长为中 心与主要目的,合理安排教研主题,以李育茹、吴惠珍等教学经 验丰富的老教师牵头,与年轻教师形成师徒,通过汇报课、校本 教研、集体备课等多种形式,使年轻教师专业水平能得到提升。 与此同时,整合教研进修、继续教育、岗位培训等资源,积极鼓 励教师进修高层次学历,搭建优秀教师成长平台。四、紧抓安全,创建和谐校园1、我校地处内安交通繁华地段,路上人流量、车流量都很大, 交通情况复杂
12、,而且靠近校门口的路段又是下坡,车速特别快。 小学生居住地相对分散,同时过公路时要穿过两条相反方向的路 段,如果安全教育措施不到位,将存在极大的安全隐患。如何让 学生高高兴兴上学来,平平安安回家去,一直是学校工作的头等 大事。本学期,我校将继续开展地震、消防安全疏散演练及消防 普及知识比赛、防溺水、交通安全讲座等安全教育工作。2、要建立和健全学校安全工作责任制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。积极 推进“一校一品”建设,建立健全组织机构和工作制度,明确职责分工,实行安全目标管理层层管理,签订目标责任书,工作落 实到人,杜绝违纪现象的发生。学校小学工作计划篇
13、5一、指导思想:本校校本教研工作,以提高教学质量为中心,以提高课堂教 学的有效性为重点,以实施素质教育为主线。在校本培训工作中, 给教师提供一个在实践中学习、研究、反思的平台和过程,使培训 与教师所从事的教学工作紧密相连,使培训有效促进教师的专业 发展。主要是以教研活动为载体,利用课堂教学主阵地,深入开 展教研活动,积极研讨和解决日常教学教研中存在的主要问题, 切实提升我校教师的教科研能力,尤其是年轻教师。我校目前年 轻教师约占总人数的60%,加大年轻教师的培养力度,作为本学期 校本教研的本学期的重点工作。从提升教师把握教材、驾驭课堂 的能力开始。全面促进教师专业发展,不断推进素质教育,发展
14、学生全面素质,提升教师教育教学水平。二、工作目标和思路:1 .工作目标:提高课堂教学效益,促进教师专业化发展,全 面提高教学质量。2 .工作思路:以提高教师素质为主线,加大教研力度。以校 本研修为基础,常规教研活动为载体,提高教学研究实效性。在“研”字上做文章一一认认真真研究教材、研究学生、研究课堂、 研究教法、研究学法,切实优化课堂教学,提高课堂教学有效性; 在“实”字上下功夫一一每位教师力求做到学习实实在在、研究 结合实际、教学讲求实效,虚心学习先进经验,踏踏实实做好教 学常规工作,全面提高教育教学质量。三、主要工作及措施(一)科学管理,保证校本教研全面有效的实施。本年度,我校将进一步加强
15、领导,优化管理,确保新课程改 革的深入发展。1、建立健全校本教研领导机构,建立以韩莉校长为组长,副 校长董笑梅为副组长,教导主任和教研组长、年级组长为组员的 多级管理网络,共同参与校本教研教研工作,深入课堂调查、研 究、指导,为推进校本教研工作保驾护航。2、加强对各教研组的调控、管理工作。每个教研组由相应的 领导负责,领导要坚持深入课堂听课,指导科任教师开展集体备 课、研讨等教研工作,发现问题及时整改。3、定期召开校本教研工作会议,不断调整工作方向,总结阶 段性教研工作的经验、教训,商讨、修订下阶段的工作安排;开 展多种形式的教科研活动。4、各教研组长、年级组长、各教师明确自己的责任,各司其职
16、,高节奏、高效率地推进教研工作。教研组要精心搜集信息, 汇编成资料,供广大教师学习,并做好资料收集、整理工作;组 织好课改专题研究,完善研究组织网络,形成课改研究制度;组 织完成好集体备课工作,认真总结校本教研工作经验得失。(二)加强教师业务学习,提升教师专业水平。加强教育教学理论的学习应是学校教研活动的重要内容。由 于本校参加工作1-2年的年轻教师教师居多,所以在教研活动中, 理论学习显得十分薄弱,有些教师被繁重的教育教学任务所束缚, 而且有些教师几乎没有时间和精力看书学习:以致于教学观念、方法、 手段等严重滞后。因此,加强理论学习不仅是必要的,而且是一 项长期的系统工程。1、新理念培训与研
17、读相结合奠定教师自我发展的基础。 组织教师以校为单位学习有关教育教学的新思想、新理念,学习 新课标,学习先进的教育教学方法、经验。每位教师每月一篇教 育叙事,每学期要完成8篇以上的学习笔记。学校将引导教师踊 跃参与“读一本好书”读书活动。要求教师每学期的学习心得、 笔记不少于5000字。促使新理念在研读中提升。2、积极参加参与上级部门及协作组校举办的教研培训学习、 讲座等活动,不断提升全校教师的专业水平。张艳春:负责三年级的教室房屋、学生安全。刘青:负责四年级的教室房屋、学生安全。于伟霞:负责五年级的教室房屋、学生安全。王红:负责六年级的.教室房屋、学生安全。贾新艳:负责宿舍、各功能室的安全。
18、张景平:负责学校墙头、院落、厕所的安全。三、学校安全领导小组职责的具体职责是:1、根据领导工作部署,组织实施上级有关安全工作意见、制 订规章和制度。2、制订学校安全学期、年度工作计划,经领导小组同意后组 织落实。3、定期开展学校安全检查工作。4、落实开展安全值班、护导工作。5、推动和组织多种形式开展安全法规和知识的宣传、教育和 培训工作。6、定期完成教育局安全情况统计工作,并适时向领导小组提 出加强和改进学校安全工作的意见。7、完成向有关部门报送计划、汇报、总结、调研执行、情况反映等。8、接受并处理学校紧急情况信息。3、加强骨干教师培养。本学期将充分发挥县级骨干教师的带 头示范作用,要求每位骨
19、干教师上一节研究课或示范课并进行专 题讲座。完善校级、沙区级、市级“三种人”的申报、评选和培 养力度。充分发挥校、区、市三级“三种人”的带头示范作用, 通过多种形式的教研活动及“教师帮带”活动的开展,促进教师 整体素质的提高。(三)加强培训,打造高素质的师资队伍。校本教研的深入开展不仅需要一支观念新、素质高的教师队 伍,更需要我们每一位教师的自觉实践与热情参与。因此,本年 度,我们要继续坚定不移地抓实校本培训,努力提高教师素质, 发动和鼓励教师积极投身于教育改革实践中,为学校教育改革做 出自己应有的贡献。具体做法如下:1、常规性培训,促进教师的全面提升根据我校目前的自身特点和优势经验,结合我校
20、制定常规的 教学管理要求,以及不同阶段教师的教学需求,帮助教师明确实际 操作的抓手,明确教育教学的基本要点。年轻教师以教学常规,教 育理论、新课程改革、教育教学方法、教育教学评价、计算机网 络技术等方面的规范性培训。经验丰富的教师以教育教学研究为 主要方向的培训。旨在提高教师职业道德修养、更新教师专业知 识结构、提升教师教育教学能力、升华教师教育教学艺术。要求教师严格遵照这一要求,科学规划自己的职业生涯,坚持下来,教 师队伍的整体素质就会在原有基础上得到明显提高。在常规培训中,我们关注教师进入课堂的常规要求(比如上课 关闭手机、实行候课制度等),关注课前预设和课堂生成的相互关 系,关注教学“四
21、认真”(认真备课、认真上课、认真批改作业、 认真辅导学生)的具体要求等。根据各教研组特点,挖掘教研组的 潜在力量,开展有针对性的学科专业知识和教育教学方法的培训。 在语文组、数学组开展关于如何年级组内进行集体备课的培训, 在体音美组内开展开展新课标的解读等。全校共性的常规培训, 进行通识性培训。具有学科特点的常规培训,我们的以教研组为单 位培训。2、跟踪式培训,关注教师的持续发展跟踪式培训中跟踪的对象是具有“可塑性”的年轻教师。年 轻教师培训既关系着学校的现在,又关系着学校的未来。针对我校 目前年轻教师占总人数60%的实际情况,在校本培训中,我们将利 用听讲座、听课、上课、评课等多种形式对年轻
22、教师进行了不间 断的培训,形成青年教师培训体系。年轻教师首先参加沙区组织的 岗前培训,再由校长、副校长向新教师介绍学校的改革、发展情况,办学目标以及对新 教师的要求等,以便他们对学校有个整体认识,激发他们的荣誉感。在课堂教学方面,采取“青蓝工程” 一对一,师徒结对活动,为年轻老师配一位业务强、经验丰富的师傅,针对课堂教学给她 开出了一份“跟踪”菜单,每周互听一节课、互评一节课、每个 学期上两次汇报课。在不断交流中积累经验、不断成长。3、结对式培训,体现教师的互动互助一直以来,我校有“以老带新结对子”的优良传统,采取“青 蓝工程” 一对一。在青年教师培训工作中,老教师起着至关重要的 作用。为了充
23、分发挥老教师的“传、帮、带”作用,每位老教师与 一位青年教师结成对子,老教师从基本功、课堂教学和教育科研三 个方面进行培训青年教师,学校定期进行检查督促。老教师教学经 验丰富,实践阅历广泛,驾驭教材能力较强。通过结对式培训能使 新教师更快入门,从而熟悉课堂。4、专题式培训,关注教师的自身需求专题培训我们的做法是:明确主题,骨干先行,广泛互动,专家 点评。在每周的教师业务学习上,组织大家研读、探索、谈心,为 教师提供比较前沿的理论支撑;组织教师看光盘,听讲座,观课例, 析个案,拓展多种渠道,让教师们接收最前沿的教改信息,促进教 师教育观念的转变,为实施新课程提供了思想准备。邀请专家来校 作专题讲
24、座;可以让专家和教师围绕共同的话题畅谈各自的思想 和观点,实现思想启迪和智慧碰撞;校内骨干教师开展沙龙论坛活动,激发教师的潜能和智慧。学校小学工作计划篇6家长学校,为了拉近学生与家长之间,以及家长与教师之间 的距离。家长学校是将家长培养成教师的助手。本学期家长学校 工作计划如下:一、指导思想以关于深化教育改革,全面推进素质教育工作的决定和 小学德育纲要为指导,向家长普及家庭教育知识和心理健康 教育,提高家长素质,促进学校、家庭、社区三结合的教育作用, 本学年要集中力量向家长宣传课程改革,与家长一起学习新课标 的理念,以形成共识,保持家校教育的一致,形成教育合力,促 进家长学校工作更上一个台阶。
25、二、具体工作1.认真办好家长学校,提高家庭教育水平。(1)每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种 方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识, 掌握科学育儿的方法,介绍不同年龄儿童生理、心理发展特点及 其相应的育儿方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和 谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。(2)对特殊年级的学生家长另外加授课时间。如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期, 其次是对六年级学生家长,在临毕业前进行专题讲座,帮助孩子 以正确的心态对待学习,顺利地进入初中。三、切实加强指导管理,提高办学水平1 .健全的机制,科学的管理,精干
26、的人员,完善的网络是学 校德育工作有序、高效开展的重要保证。要适应新形势,加强 和改进学校德育工作,必须不断完善德育管理网络,提高德育队 伍整体素质,实现“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教 书育人,管理育人,服务育人,环境育人的良好氛围。2 .完善管理网络。本学期要着力完善“点线结合,纵横交叉” 的“学校一家庭一社会” 一体化教育网络。所谓“点线结合”是 指学校内部“一点三线”式德育网络,即以校长为核心,组成三 条育人线;所谓“纵横交叉”是指社会教育力量、家庭教育力量 组成的校外德育网,为学校的德育工作奠定组织基础。3 .建立一支高素质的授课教师队伍。办好家长学校,教师是关键,为了保证教
27、学工作的顺利进行, 成立一支教师队伍,其成员主要有学校行政人员组成的授课队伍。 要求每一位授课的老师要认真备课,认真上好每次课,理论联系 实际,深入浅出,把握教学方法。本学年在落实我校家长学校纲要授课内容的基础上,聘请心理健康老师给家长作讲座,普 及家庭教育知识和心理健康教育,提高教育效果。4 .保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内, 由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休, 保证出勤率,并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系, 开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的 评价与建议。5 .要用好家校联系手册,平均三到四周用一个来回,对于比 较
28、特殊的学生则应啬联络次数,使家校形成合力;班主任老师要 采用多种方式家访提倡上门家访,与家长沟通,共同商讨如何让 孩子多方面的发展更和谐、更全面。9、完成领导小组交办的有关安全工作任务。四、工作要点:1、教育教学安全工作计划:各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法 教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严 禁体罚和变相体罚学生。由学校组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确, 责任到人,严格管理。各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的 大意。加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关, 学生宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。体育课及其它室外
29、游戏,教师应全程监督学生的活动。活 动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,不得勉强。2、交通安全工作计划:各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容, 在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。加强对学生的安全教育,在上学和放学的路上要注意安全, 且不能为了赶时间骑快车,遵循交通秩序。值周教师要加强责任心,维护学校的安全秩序。3、校产校舍安全:定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校 产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。加强保卫工作,防盗防火。4、教学设施安全工作计划:电器、教
30、具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。 按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电 线。体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检 查一遍,确定完好后方可组织学生使用,使用时教师不得离开现 场,要随时关注学生的活动,加强保护,防范事故的发生。加强对学生进行日常行为规范教育。加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。完善防火设施,加强操作培训,设置警示标志。安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起 来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为 把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。学校小学工作计划篇2据平川教育局和魏矿学校一年工作要点,
31、结合我校小学教学工作的实际,以及上学期工作出现的漏洞,特制定本学期教研室 工作计划要点:一、指导思想以先进教育教学思想为引领,以教育信息化推进为契机,以 教师队伍的专业成长为抓手,以教学常规管理的精细到位为基础, 以常态课堂教学效益提高为重点,以质量管理的目标为核心,努 力做好内涵发展,专业引领,提升形象,提高效益。二、工作目标1、鼓励教师以“在职研修”为重点,以“自主学习”为前提, 以校本培训为主渠道,通过多种途径,在教育教学实践中不断提 升业务水平,使其由“教学型”向“研究型”转变。2、引领全校教师“关注课堂、聚焦课堂、研究课堂”,在课 堂改革中牢牢抓住课堂教学质量,打造“效率课堂、智慧课
32、堂、 灵动课堂”,全面提高教育教学质量。3、以校本教研为依托,以教研课题的开题为契机,将课程改 革和课题研究紧密结合,创新教育科研运行机制,努力探索符合 我校实际情况的教研之路。4、组织开展多种形式的教师技能竞赛活动,积极组织教师参 加市、区组织的各种观摩、研修、竞赛等活动。努力造就一批“名 教师”、“特长教师”。三、工作措施1.进一步抓好常规管理,形成良好的教学风气。1)开学收交上学期的工作总结、本学期的工作计划、教研组 工作计划、暑假学习心得等材料,检查书写质量,登记书写等级。 不断提高材料的书写质量。2)加强教研组活动。发挥教研组的功能,提高教研组长开展 日常教研活动的能力。各组按教研室
33、的安排,定期组织教研活动, 严格考勤,教研活动做到时间、内容、人员“三落实”,做到活 动内容有安排、有落实、有检查、有考核。教研活动原则上不请 假,保证全员参与。3)进一步加强对集体备课组的管理。按照“魏矿学校集体备 课方案”对9个集体备课组的备课活动加强指导,使其更规范、 实用;督促备课组提前一周备课、议课、定课、复课并签字;加大 对议课、复课环节的检查力度。努力使集体备课成为学校教学工 作的一个亮点。4)组织安排教师课文朗读竞赛、“三疑三探”教学模式教案 展评,教师粉笔字竞赛,“三疑三探”优质课竞赛等给教师提供 展示才华的平台。5)以各种公开课、训练课为载体,开展说课、听课和评课活 动。教
34、师之间互相学习,取长补短。要求教师每学期听课18节以上,主任30节以上,校长40节以上。6)通过检查使教师养成书写课后反思的良好习惯,使每节课 都有书面反思或总结,每学期期中考试出一份高质量的试题,写 一份高质量的试卷分析。2、进一步深化课程改革,全面提升素质教育水平。1)加强“三疑三探”教学模式的学习、研讨工作,使这一教 学模式渗透到每节课的教学中。以教研组为单位,利用教研活动 时间组织教师进一步学习课程标准,学习魏书生教育思想,学习 “三疑三探”教学模式理论;进一步领会新课标的深刻内涵,不 断优化课堂教学结构,转变教师的教学行为,变学生被动学习为 主动学习,培养学生的创新能力。1/3 12
35、3下一页尾页2)引导教师利用业余时间自学,不断提升自身素质。高度关 注课程实施进程中学生的学习过程和方法,在教会学生知识的同 时更要教会学生方法,把学得知识的过程变为获得方法的过程。 要以有效教学为抓手强化教学精致管理,注重过程跟踪与反馈, 优化教学方式方法,增强课堂教学魅力,不断提高学生积极参与、 主动探究、合作学习的兴趣和能力;同时还要关注学生情感、态 度、价值观的培养,注意激发学生学习的兴趣,调动学生学习的 积极性和主动性,确保课改的深入实施。3)加强课堂教学设计的研究,研究影响课堂教学效率的各种 因素和各个环节,在引导教师组织好课堂教学的同时,要特别重 视优化课堂教学设计,优化目标、优
36、化过程、优化方法,关注预 设和生成,特别要关注目标的达成度。4)通过参加区上的优质课竞赛,向兄弟学校的教师学习,学 习他们的教学艺术,感受他们的教学风格,取长补短,为己所用。 以课堂教学为主阵地,以教学方式和学习方式的转变为核心,通 过课题研究推动课改深化。3.进一步加强教师的校本培训和学习,建立一支研究型的教 师队伍1)为提高教师的教研能力,学校利用周一例会时间和放假、 开学时间进行集中学习,学习魏书生教育思想、教育理念,学习 “三疑三探”教学理念等,书写一定数量的学习笔记;建立教师 培训和学习的长效机制,提升教师的教育科研能力和课堂教学水 平。2)开展校际交流,加强不同学校教师之间的学习。
37、本期拟定 和平川区的学校之间进行一次校际交流,两校互派教师做课,并 进行教研活动,开展两校互动式的说课和评课活动。3)开展校级教研交流活动。组织教师在第七周进行一次校级教研交流活动。4)贯彻魏书生教育思想。(1)从小事做起,在平时的教学中研究教学中存在的小问题。(2)树立服务意识。教师是为学生服务的,牢记校训“一切 为了学生,为了学生一切,为了一切学生(3)加强课堂“一分钟”训练,增加学生知识积累。让学生 感受到学习是享受,提高学习兴趣。(4)尝试“三疑三探”教学模式培养学生的质疑,探究,创 新能力。四.本学期教研室重点工作安排.月份工作内容二月份1.收交、检查教师书写的各种材料。三月份1.召开教研组长、年级组长会,督促各教研组组长制定教研 活动计划。3 .召开六年级教学工作分析会。4 .组织教师参加全区中小学教师粉笔字书写大赛活动。5 .配合学校做好平川区三类城市语言文字工作迎评准备工作。6 .配合学校启动“三项活动”。