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1、幼儿园清明节活动教案方案大全【第一篇】一、指导思想：清明节是我国的传统节日，清明来到时，风和日丽的春天真正地 开始了，幼儿园小班清明节活动策划。在清明节期间，组织幼儿系列 教育活动，目的是让幼儿通过制作清明果，了解清明的习俗;通过亲 子游戏了解春天是播种的好时节，了解传统风俗，锻炼身体，从而充 分感受春景的夸姣。二、活动主题：制作青果，感受春天。三、活动目的：1 .了解清明节的来历习俗，感受清明节的氛围。2 .了解春天是播种的好季节，充分感受春天的夸姣。3 .体验明显的季节特征。4 .让幼儿知道节日的时间。四、组织成员名单1.策划组组长:会长成员：组织委员、宣传部长会务组组长：财务部长成员：吴
2、老师、小班段各班阿姨职责：做好各类物资的准备和管理工作;对制作清明果、运动会现场进行 布置。3 .游戏组组长：金爱娜成员：吴老师、刘老师、金老师、邵老 师职责：按规程要求接受运动员报名;组织好游戏项目，规划方案幼儿园 小班清明节活动策划。4 .农具展览组组长:朱老师成员:小班段各班老师5 .宣传组组长：宣传部长成员：小班段家委会委员4个负责摄影。6 .安全组组长：安全部长组员:小班段各班园级家长委员五、亲子活动时间、地点：拟定于4月2日上午8:40在幼儿园大操场进行六、活动流程：8:00-8:30幼儿入园，8:30-8:40到操场集中。园长讲话会长讲话 亲子操：减肥操9:00-9:50制作清明
3、果1.制作前各自去班里洗手。制作清明果要求：美观、有创意。3 .制作清明果30分钟。4 .歇息10分钟10：00-10:40亲子游戏项目春耕规则：以班级为单位开展的接力赛，每班以家庭为单位分为两组，一组 在起点，一组在终点。家长和幼儿分别当大牛、小牛，各自手持跳跳 袋、羊角球，一对大牛、小牛从起点一起跳至终点处，将游戏道具传 给第二个家庭，来回挨次进行，哪个班先跳完哪个班为胜。运粮食规 则：以班级为单位，两个家庭为一组，1号、2号家长运用菱筐把1号的 孩子运到对面，然后把对面2号家庭的孩子运回来;再将萝筐传给3 号、4号的家庭，然后3号4号的家长又把3号的孩子运到对面，把对 面4号家庭的孩子运
4、回来，挨次进行，先完成的班级为胜。10:50-11 ： 30品尝青明馀、家长吃青明佻比赛。1.每班选出4名家长进行吃清明果比赛。每轮4人，共4轮。3规则：每人吃5个，最先吃完的为胜。11:30结束活动，下午请各位 家长自行带孩子到烈士陵园扫墓。八、注意事项：1.每人自带制作青明馔的材料由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请 下周一交给班级老师。3 .为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的 安全。4 .一如既往，做好文明模范，保持场内清洁，做到文明观众，遵 守良游戏秩序。【第二篇】设计思想：清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了， 风和日丽的春
5、天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活 动，目的是让幼儿通过向烈士致敬默哀或者扫墓等活动追念烈士的高 贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过 吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解 传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的夸姣。活动目的：1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参预清明 节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈 等。3、敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活动准备：课前与家长联系好参预本活动，PPT课件，实物：各种图案的彩 蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。活动过程:1、
6、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借 问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小朋友你们知道几月几日清明节吗?（4月5日清明节）2、教师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。（1）出示人民英雄记念碑的课件同时播放毛主席树立记念碑的录 音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄，决 定于1949年9月30日在广场前树立人民英雄记念碑。现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多 现代英雄也献出了生命。5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄记念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们 行礼、默哀，表示怀念
7、。7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。10、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸 粘贴、橡皮泥制作小动物等）。11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作 品。12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、 立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。【第三篇】一、活动目的：1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有 何不同。2、通过历史事件、历史人物，
8、教育幼儿学习古人舍己救人、不 争功名的精神。3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈 士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。二、活动准备：请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。三、活动过程：1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节 家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。2、讲介之推的故事即清明节的来历。3、讨论：(1)寒食节是怎样来的？(2)现在人们为什么过寒食节?为了记念谁？4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的 给烈士扫墓的日子。教师：每年4月4日、5日或者6日是清明节，它
9、是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了记念 革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清 明节习俗的图片。5、讨论：人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地 不免要荒芜，需要整理；之二，清明先后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命 先烈的主要活动了。今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友 讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。6、请革命军人讲革命战斗故事。7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使 幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养 幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天 的幸福生活。四、活动延伸：(1)请幼儿观看电影录相闪闪的红星，感受战火硝烟的战斗 生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。(2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明丽的春光，体验幸福的生活。