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1、中班实习工作总结幼儿园（精选5篇）中班实习工作总结幼儿园（精选5篇）幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工耐心、 细心、爱心、责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，把 握幼儿的年龄特点，性格差异，下面我带来的中班实习工作 总结幼儿园，希望大家喜欢！中班实习工作总结幼儿园精选篇1两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿老师的 工作更深刻地了解和把握了这一年龄阶段幼儿的身心进展 特点同时也熟悉到了作为一名幼儿老师，除了做好幼儿的教 育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协 调工作也具有同样重要的地位。以前我比较留意于对有关幼儿身心进展特点及幼儿教育 理论的学习，常常忽视了对幼
2、儿生活常规的关注。这次实习 第一次完整地观察了幼儿的一日生活，发现其实训练幼儿的 生活常规，培育他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的 任务，一门值得重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机 教育，把有计划的教育和随机教育相结合。日常生活的突发 事件都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。在实习初期的时候，有阅历的老师告知我，不行以帮小伴 侣处理生活中的琐事，假如有小伴侣遇到什么不会的，做不 了的，只可以耐心引导他们去完成。假如帮他们做了，后果 自主学习的能力，还能让他们与父母一同学习，而且我问你 答也更能提升幼儿们学习的爱好。当然，我的实习也不是一直都很顺利的的，也是有遇到 一些比较难解决的问题
3、的，比如说刚进幼儿园的时候，由于 是第一次跟这群小伴侣们相处，所以还有点不太会，在教学 的时候，也就没有找到适合他们的教学方法，闹了很多的笑 话的。幸运的是在园里的老师们的帮助下，找到了应对的方 法，所以跟幼儿们就能相处到一块去了，也找到这份工作的 好玩的地方，我开头自己去写教案，自己去制作上课的PPT, 这些都是在园里工作得到的，这是一笔大的收获。实习给我的最大的感受，就是自己已经是个走进社会的人 了，不再是个学生了，很多事情都需要自己去面对，只有当 自己真正成长起来的时候才会有更大的进步，不然就只能停 在原地不动。这一次的实习，是我出了学校门最久的实习， 收获的东西就不是一丁点了。在幼儿园
4、做一个幼师，去跟幼 儿们进行沟通，让我变得更加有爱心、耐心，也更加温顺了， 做事也更加的细心了。我更懂得自己作为一个实习生，所需 要去做的和学的东西都很多，都需要自己一步一步踏实的走 过来。就是他们永久都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好 的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿老师的心 中应该有一把尺，就是老师坚守的原则，这些原则的动身点 和终点都应是进展和提高幼儿的能力。中班实习工作总结幼儿园精选篇2实习的日子很快过去了，从一开头的度日如年到最后的依 依不舍，在这两个月里，我经历了许多，学到了许多书本上 没有的东西。一、游戏活动游戏是儿童最主要的活动之一，儿童在游戏中体验快乐、 经
5、历社会阅历、学得知识，它在学龄儿童中起着重要作用， 对儿童的身心进展有着重要的影响。在游戏活动中，儿童能 体验快乐，能扮演成人，完成现实中不能完成的事情，还可 以想象各种他们想要的东西，满足他们现实中不能满足的愿 望。游戏让儿童体验了成功，老师应该要正确对待儿童的自 由游戏，允许儿童游戏的自由进展，不应强加干涉。有的小 伴侣很快就会对一个游戏失去爱好和激情，这时候就需要我 们以合的身份加入到儿童的游戏中，以我们的知识引导儿童 深入开展游戏活动，有效延长儿童游戏的时间，激发儿童探 究游戏的爱好，并尽可能让儿童的想象力得到进展。二、知识的学习与把握其实在实习期间，我们没有看到很多的文化课，根据幼儿
6、 园的安排，每日时间的分配都是有一定规律的，留给儿童正 式学习知识的时间大概只有2个小时。在学习知识的过程中， 我发现同一年龄阶段儿童的进展水平是很不同的。如生字， 有的儿童学一遍就会写了，但记忆不深刻有的儿童学习很慢, 记忆一个生字需要一两天，但是一旦记住就不会遗忘。我在 教学的过程中，根据儿童的特点进行个别教育。学得慢的孩 子多重复几遍，学得快的就留意不断的复习旧知识。三、激励和支持我认为荣誉对学前的儿童来说，是非常重要的。他们有着 强烈的渴望受人留意，渴望得到赞扬，渴望成功的内心需要。 但是，有的小伴侣表现出的好胜心却好象有点过分强烈，实 习期间，我帮他们批改了一次课堂上的小练习，有的明
7、明错 了很多个，但还是要求我给他们一个100分，无论我怎么说 都还是坚持，就连95分也不放在眼里，还有的小伴侣在下 棋的时候一定要拿到第一名，有时一看情况不对就耍赖。如 何处理好赞美、激励与好胜心过强两者的关系是我要好好学 习讨论的。即将成为老师的我，经过这次实习，发现了自己很多的不 足，这其中不止包括阅历和能力的差距，还有很多没有想到 过的。虽然我有较深的理论知识，虽然我接受了最先进的教 育理念，但我还是要学习。要作为一名合格的老师，我要做， 要学的还有许多许多。我毕将在以后的工作实践中更加努力 学习，不断提升自己，让自己成为一名优秀的幼师。中班实习工作总结幼儿园精选篇3时间荏苒，时间就像时
8、间机一样。我们不能留住时间，但 我们能留住时间留下来的一切记忆。而是永久无法言说的。 谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先 你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。人生有少 个十年来等待，只有珍惜时间，时间才会珍惜你。我们要做 时间的主人，成为时间的接班人。转眼间，在贵阳九幼一个半月的实习生活已接近尾声，在 这次实习期间，让我真正懂得、理解并且喜欢上了孩子实习 时中，听到指导老师及同学给我们讲了很多对幼儿教学的问 题，怎么启发幼儿的思维？怎么让幼儿思维凝聚一点？怎么样 幼儿的思维更阔野些？这一切的种种在我实习当中全部解答 出来了。每个老师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的
9、 思路，回答的很完整。有些幼儿思路不是很集中，但会一直 跟着老师的思路，这时，我会问自己原因到底是在哪里？在 实习这些天，听了很多的老师给幼儿上课的过程，每个老师 都一颗亮点，老师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿, 让幼儿从提问一一老师随即让幼儿猜测一一答疑，幼儿从这 三点就会被激发出来爱好和比较高的乐观性。在实习中，我 出现了很教学方面的错误，是老师准时改掉我一些毛病和我 在以后讲课打下了良好的基础。长期以来，老师以幼儿进展的阶段性为依据，根据幼儿的 年龄阶段特点制订教育目标和相应的教育方案，老师的目光 总是盯在孩子应该是怎么样的，而忽视了孩子实际上是怎么 样的，往往缺乏激励幼儿探究的意
10、识，仰制了幼儿的进展老 师目标预设的重点仍在知识与技能上。在对幼儿实施教育的 过程中，如何发现幼儿的爱好和需要所在，是老师比较难以 把握的。我们往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿，使老 师组织和安排的活动于幼儿的爱好和需要符合。当幼儿表现 出强烈的爱好和需要时，即使给予支持和呼应。在实习期间，我不仅学到了很多东西，也感悟到了很多。 面对不同的幼儿我们需要用不同的方式方法，由于每个孩子 都有他们自己内心小小的世界。他们就好比一把锁，老师则 就是开启那把锁的主人。在幼儿园中，我们不光只是传授知识给他们，我们更需要 的是转变他们，真正走进他们的内心世界里去转变他们，教 育好他们，这不仅仅要求老师们有
11、丰富的教学阅历，更需要 的是老师们有一颗真诚的心。在照料孩子们时要细心、讲解 问题时要有耐心和对待孩子们时要有爱心。只有这样我们才 能转变他们，教育好他们。最终，甚至转变社会，转变国家。 那么，他们每个人的前途也都将是无止尽的。在活动中，我们不仅需要的是灵活变通，更需要专心常常 去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处可爱之处我们 要给予准时的表扬，这样不仅表扬的孩子知道自己那样做是 对的，而且在其他孩子心里也会造成一定的正面影响。不足 之处我们要准时的给予订正或者长期帮助他们去改正。因此, 我们做的不仅仅是要关心和照料好每一个幼儿，而且还要和 每一位幼儿的家长进行准时的沟通和沟通，这也是很必
12、要的。 在实习期间，我与家长们一起沟通和共享幼儿在家和在园的 表现。从而也帮助一部分在这次实习期间，我总结了以下几 点：1 .在保教方面我们不光要做到保教好或者保育好，这只是 单方面的，我们应该做到的是 保教结合，即 保中有教， 教中有保。这就需要我们从实际动身。例如：当孩子们在 外面玩耍后，我们要提醒孩子去洗手，告知他在外玩耍时手 上会粘有很多细菌，假如我们不洗手就吃东西，容易把手上 的细菌吃到肚子里去，那样的话我们就会肚子疼。从而来培 育孩子们玩耍后就洗手的好习惯，这不仅从保育的角度动身 了，也教育了孩子养成良好的习惯。真所谓是 保教结合。2 .家长工作在幼儿教育中，家长工作也尤为重要。我
13、们不 仅要服务好幼儿，也更要服务好家长。我们要虚心听取家长 的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理。正所谓 取其精华、去其糟粕。幼儿在幼儿园的表现我们要准时的 与家长进行沟通、沟通。由于有的时候幼儿在家和在幼儿园 的表现是不一样的，在幼儿园里很乖，很听话但是回了家里， 由于家庭的一些原因导致他们又消失了在园里一些良好的 习惯。因此，家长的工作也是很重要的，不容忽视。否则， 将会给我们的工作带来不必要的麻烦。中班实习工作总结幼儿园精选篇4时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转眼实习已有一年了，回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿 生了许多感受。这一年中经历的每一天，都已在我心中留
14、下了永久的印记, 由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内, 通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我熟悉正确的人 生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不 少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前 走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁 都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成 长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是 成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显得是那么的 遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜在思考中了解了酝 酿已久的真理在收获后才知道努力的甜美。忽然觉得自己似 乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然
15、，原来过去所 见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间 幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也 回嘲笑现在的渺小，我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们 所走过的每一步路。我所学习的专业是物流管理，但是我所做的工作幼师，一 年的实习生活，使我更深刻地了解到了 一个幼儿老师的工作 更深刻地了解和把握了这一年龄阶段的幼儿的身心进展特 点及其在保教工作方面的区分同时也熟悉到了作为一个幼 儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。每一位老师都应有一颗求知心。现代社会日新月异，各种 新知识、新技能层出入穷，猎取一劳永逸知
16、识的时代已成为 过去，在学习化社会里，幼儿园老师的生存也是一个永无止 境的完善和学习过程。新时代的背景下，要求老师要成为讨 论者、学者，而不单单是教书匠。假如我们还以陈旧落后的 知识和方法去教人、管人的话，势必误人子弟。再加上，幼 儿爱好爱好广泛，奇怪 好问，这就要求老师必须迅速 回应儿童的需求，准时满足他们的奇怪 心，维持儿童 对四周事物与环境的探知爱好，引导他们正确熟悉四周事物。 假如老师对孩子的问题一问三不知，也有损老师在孩子心目 中的形象。老师要给幼儿一碗水，自己仅有一桶水是不够的， 要成为涓涓的小河。因此，老师要有知识更新的紧迫感，利 用点滴时间去学习。老师要学会反思。反思性教学是老
17、师专业成长的重要途径, 通过孩子在活动中的反应和表现，老师就能够分析出主题的 选择是否符合幼儿的爱好与需求，所确定的教育目标、教育 内容和所投放的材料是否适宜，教育的组织形式和老师的指 导，是否有助于幼儿主动乐观参加到活动中并猎取知识阅历, 全部这些都需要老师进行反思。老师反思的过程，就是老师 自我学习、自我提升的过程。波斯纳曾经指出，假如一个老 师仅仅满足于获得阅历，不对阅历进行深入的思考，那么， 即便有“20年的教学阅历，也许只是一年工作的20次重复二 他提出一个老师成长的简要公式：阅历+反思二成长。由于老 师们整天埋头于组织教学、写计划、写总结、备教案等等, 很少抬起头来去学习先进的教育
18、理念与方法，因而缺乏自我 学习与反思的观念与能力，不利于老师的专业成长。总之，幼儿老师要以新纲要为总旨，以促幼儿终身进 展为目标，加强自身的学习和反思，不断提高教育教学能力, 使自己真正成为一名合格的幼儿老师。中班实习工作总结幼儿园精选篇5在幼儿园的实习结束了，这个实习让我有一番收获。实习 的工作也是我所喜爱的，因此实习的半年里，我不仅得到幼 儿园领导的看好，亦得到了幼儿们的喜爱，这是我最大的一 个收获了。现结束了实习工作，我也对自己这一个实习做一 个总结。实习，虽然是学校对毕业生的要求，但是进入幼儿园的实 习，却是我自己喜欢才去做的。在实习里，我努力做好一个 幼师的工作，把职责履行好，对我所教学的幼儿负责，教会 他们书本上的知识，努力达到一个幼师的标准。半年的实习，让我与幼儿有了一番互动，与这群可爱的孩 子建立起了友谊，我们不仅是师生，更是伴侣。我平时上课 采纳我问你答的方式教学，这取得了一个很好的效果。当我 布置了让他们回家预习课本的知识作业，幼儿们回家便能通 过家长的帮助进行预习，这在第二天的课上，与他们进行问 答，就能够加深他们对书中知识的印象，这不仅提高了幼儿