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1、2023年学生资助宣传工作方案学生资助是县民生工程项目之一，事关脱贫攻坚成果巩 固，事关社会公平。加强对学生资助工作的宣传，营造良好 的资助育人环境，让党和国家的惠民政策家喻户晓，进一步 巩固教育扶贫成果、促进教育公平。现结合学生资助工作实 际，制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯 彻落实二十大精神，紧紧围绕省、市中心工作和家庭经济困 难学生的资助政策体系，落实立德树人根本任务，规范各项 资助行为，大力开展国家资助政策宣传和资助育人工作。努 力做到让社会各界及时了解国家学生资助政策体系、资助工 作实施进展情况和资助效果，营造全社会关心、支持、参与 学生资助工
2、作的良好氛围，切实提高资助工作水平，做到贫 困学生“应免尽免，应补尽补，应助尽助，应贷尽贷”，绝 不让一个学生因家庭经济困难而失学，促进我县教育事业健 康发展，巩固教育脱贫攻坚成果。二、宣传内容学生资助宣传覆盖学前教育、义务教育、普通高中、中 等职业教育和普通高校等各学段学生资助政策，通过开展多 层次、多形式、全方位的学生资助政策宣传，做到政策清晰、 浅显易懂。加大对申请条件、评选办法、资助标准和发放程 序等宣传，加大对励志成才学生典型事迹的宣传，大力宣传 国家助学贷款的相关政策和措施，使每一个家庭经济困难学 生都能全面了解国家资助政策，感受党和国家的关怀。三、宣传方式（一）加强新闻媒体报道。
3、在开学前、高考、中考及新生 入学等重要时间节点，通过提供新闻稿件、提供采访线索、 播发公益广告等方式，及时报道学生资助工作的最新政策、 措施和主要内容等。（二）注重网络平台宣传。充分利用QQ群、微信群，加 强对学生资助和助学贷款政策的宣传；通过县政府网站全面 宣传国家资助政策，及时宣传介绍全县资助工作情况等。（三）做好“两封信”宣传。学生资助管理机构切实做好 致初中、高中毕业生的“两封信”发放工作，各普通高中和 初级中学要将“两封信”发放到每个毕业学生手中，并讲解 相关资助政策。（四）强化资助育人宣传。做好“诚信教育主题月”活动， 积极组织“助学、筑梦、铸人”主题宣传活动；加强受助学 生的感恩
4、与励志教育，把诚信教育和励志教育、感恩教育、 社会责任感教育等有机结合。（五）加强校园宣传。各级各类学校公布的招生简章，要 全面、完整、准确介绍学生资助政策；各级各类学校发放录 取通知书时，必须附带相关学生资助政策介绍材料；各校充 分利用校内广播、网络、橱窗、板报、班会等载体，做好资 助政策的宣传；要在显著位置设立资助宣传栏，并将资助政策纳入到主题班会、入学教育、毕业生离校教育中；学校要 推荐若干名学生担任资助宣传员，开展全程的资助政策宣传 工作，确保资助政策深入每个学生心中。（六）开展贫困学生走访活动。各校要结合实际，制定贫 困学生走访工作方案，组织学生资助管理人员和教师开展贫 困家庭走访活
5、动，开展资助政策问卷调查活动，组织人员对 困难家庭进行电话回访工作，并做好记录，提高学生家长对 资助政策的知晓度。（七）及时受理群众咨询与投诉。县教体局及各校要开通 学生资助热线电话，直接受理学生及其家长的政策咨询和问 题投诉。做到件件有落实，事事有回音，让受助学生及其家 长放心。U!I、工作要求（一）健全资助宣传工作机制。县教体局资助管理中心和 学校要将学生资助宣传工作纳入重要议事日程，加强组织领 导、沟通协调，明确专人负责，有序开展宣传报道、信息发 布、政策解读等工作。要做好舆情处置工作，积极回应群众 和社会关注的热点问题，确保及时应对、快速回应、处置得 力。（二）完善学生资助信息发布制度
6、。局资助管理中心和各 级学校要建立学生资助信息发布制度，推动学生资助信息公 开的常态化、规范化、制度化。国家有关学生资助政策及信 息发布后，要积极协调有关新闻媒体，在重要时段、重要版 面及时报道解读，让学生及家长、社会各界广知相关政策。各学校按要求每月上报民生工程学生资助工作信息1篇。（三）注重宣传重点和方式创新。各学校要把宣传的窗口 前移，高校的资助政策宣传要在高中阶段进行，高中阶段的 资助政策宣传要在初中阶段进行。要把宣传重点放在建档立 卡、城乡低保等特殊困难群体，对家庭经济困难学生相对较 多、获得外界信息渠道较少的学校要加大宣传力度，消除宣 传盲区和死角。要在利用传统媒体宣传的基础上，充分利用 网站、手机、QQ、微信等方式开展多种形式宣传，使每个学 生和家长都了解国家资助政策。（四）加强宣传工作监督。各校要制定资助宣传工作的具 体实施方案，逐项落实国家、省、市和县有关资助宣传工作 的要求；学校要健全资助宣传工作监督检查机制，县教体局 负责对各校的资助宣传工作进行督导。