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1、2023年学生资助政策宣传工作总结 第一篇：学生资助政策宣扬工作总结 “学生资助政策宣扬月活动总结 根据教化厅关于开展2023年全区“学生资助政策宣扬月活动的通知桂教资助6号文件的精神，为加大对学生资助政策的宣扬力度，使国家学生资助政策和在校内得到充分宣扬，深化人心，确保国家对高校生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，进一步维护教化的公正、公允，顺当推动我校学生资助工作的开展，促进和谐校内建设。依据上级文件要求，结合我院的实际状况，开展了一系列的资助活动宣扬，真正让交通学院的每一个学子都能了解和相识国家对贫困高校生一系列的资助宣扬政策，以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报
2、效祖国，回报社会的关心。以下是我院在开展本次活动相关总结： 一、认真学习文件精神、制定学院的相关资助宣扬工作支配 本次活动主要学习国家中长期教化改革和进展规划纲要的精神为指导，协作学校今年的中心工作，以宣扬国家学生资助政策，加强高校生诚信、感恩教化为中心，引导全体师生深化学习国家学生资助政策，激励家庭经济困难学生克服困难、自强独立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣扬文件精神之后，认真探讨，制定学院资助宣扬月的活动方案，召开专题会议，对学生干部和学生进行系统的培训，部署我院资助宣扬各项工作支配，制定了针对“学生资助政策宣扬月工作的方案，统一部署工作支配；各个辅导员、学生干部分工开展，在
3、所在专业班级中召开主题教化系列的宣扬方案，认真学习和宣扬相关资助宣扬内容，让学生深化了解，确保国家对高校生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，让资助政策深化到我院的每一个师生心中。 二、层层落实，升华主题教化，开展板报宣扬 学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作支配以后，认真对待此次资助宣扬活动，结合自己班级的实际状况，认真开展了一系列的主题班会策划活动，让资助政策在学生心中真正生根发芽，让学生真正感受到国家资助政策的温和之手。 为了让更多的学生了解国家资助政策，结合我院的实际状况开展了资助政策板报设计竞赛，以此来到达广泛宣扬的目的。首先学院各个班级在本班做好宣扬板报，然后
4、各班级之间进行评比，对优秀的班级板报给相应的嘉奖。最终由本学院以高校生诚信教化、感恩教化和励志教化内容出一版宣扬板报参与各二级学院的竞赛，由校里的领导进行评比。此次我院出的板报贴在本学院的指定宣扬栏，板报主题显明，内容丰富多彩、版面构思新颖、布局合理、美观大方，得到了我院相关领导的赞许。 三、活动的成果 通过此次资助宣扬活动的开展，我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的相识，形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生，把国家对高校生的资助政策真正用到了学院的贫困生，关心他们顺当完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会？取得了特殊好的效果，得到了全院师生一样的好评，老师们都表
5、示要努力工作，做好教书育人的工作，学生更好的用心学习，努力奋斗，将来为祖国奉献自己的力气。 四、活动还存在的缺乏与改良 1、我院在此次资助活动月的宣扬，在工作方法还有待进一步的提高，提别是在后续工作的开展，如在个班级开展活动中，未能真正在基层班级起到立竿见影的效果，还有少数同学认为这是在开展形式主义的教化，应当在宣扬方法、技巧上多加改良。到达更好的宣扬教化效果。 2、在宣扬效果上要再次提高，通过此次教化班会的召开，不仅让同学们了解了资助政策方面的学问，更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志，把贫困的压力化为奋斗的动力，在成长的道路上自强不息。 其次篇：学生资助政策宣扬工作总结 “学生资助政策宣
6、扬活动总结 为加大对学生资助政策的宣扬力度，使国家学生资助政策和在校内得到充分宣扬，深化人心，确保国家对高校生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，进一步维护教化的公正、公允，顺当推动我校学生资助工作的开展，促进和谐校内建设。依据上级文件要求，结合我院的实际状况，开展了一系列的资助活动宣扬，真正让交通学院的每一个学子都能了解和相识国家对贫困高校生一系列的资助宣扬政策，以及促使我院的学子在以后的学习生活中真正的以自己的行动来报效祖国，回报社会的关心。以下是我院在开展本次活动相关总结： 一、认真学习文件精神、制定学院的相关资助宣扬工作支配 本次活动主要学习国家中长期教化改革和进展规划纲要的精神为指导
7、，协作学校今年的中心工作，以宣扬国家学生资助政策，加强高校生诚信、感恩教化为中心，引导全体师生深化学习国家学生资助政策，激励家庭经济困难学生克服困难、自强独立、努力成才。学院分团委在接到学校的相关资助宣扬文件精神之后，认真探讨，制定学院资助宣扬月的活动方案，召开专题会议，对学生干部和学生进行系统的培训，部署我院资助宣扬各项工作支配，制定了针对“学生资助政策宣扬工作的方案，统一部署工作支配；各个辅导员、学生干部分工开展，在所在专业班级中召开主题教化系列的宣扬方案，认真学习和宣扬相关资助宣扬内容，让学生深化了解，确保国家对高校生的各项资助政策得到更好的贯彻和落实，让资助政策深化到我院的每一个师生心
8、中。 二、层层落实，升华主题教化 学院各个辅导员、学生干部在系统学习相关文件精神和学院的工作支配以后，认真对待此次资助宣扬活动，让资助政策在学生心中真正生根发芽，让学生真正感受到国家资助政策的温和之手。 为了让更多的学生了解国家资助政策，结合我院的实际状况召开了资助政策宣扬会议，以此来到达广泛宣扬的目的。首先学院各个班级在本班开展班会，使同学们了解学生资助工作，然后各班上报家庭贫困生申请表，同时在网上系统申请贫困生资助，学生资助宣扬工作得到了我院相关领导的赞许。 三、活动的成果 通过此次资助宣扬活动的开展，我院全体师生师对国家的资助政策都有了更深刻的相识，形成了全院老师共同关注家庭经济困难学生
9、，把国家对高校生的资助政策真正用到了学院的贫困生，关心他们顺当完成学业。同时引导同学们如何用自己的行动回报祖国、回报社会，取得了特殊好的效果，得到了全院师生一样的好评。获得贫困资助的学生纷纷表示要用心学习，努力奋斗，将来为祖国奉献自己的力气。 四、活动还存在的缺乏与改良 1、我院在此次资助活动的宣扬，在工作方法还有待进一步的提高，提别是在后续工作的开展，如在个班级开展活动中，未能真正在基层班级起到立竿见影的效果，还有少数同学认为这是在开展形式主义的教化，应当在宣扬方法、技巧上多加改良。到达更好的宣扬教化效果。 2、在宣扬效果上要再次提高，通过此次教化班会的召开，不仅让同学们了解了资助政策方面的
10、学问，更让同学们学会诚信、懂得感恩和践行励志，把贫困的压力化为奋斗的动力，在成长的道路上自强不息。 第三篇：资助政策宣扬稿 家庭经济困难幼儿入园补助 一、实施范围及资助对象基本条件 1、学前教化资助实施范围 县级以上教化行政部门批准设立的公办幼儿园； 根据湘西自治州民办教化机构设臵基本要求经县级以上教化行政部门审批设立的普惠性民办幼儿园； 托儿所、亲子园等早期教化机构不列入资助范围。 2、资助对象基本条件 在我州范围内，按国家有关规定批准设立的幼儿园和普惠性民办幼儿园入园就读； 依据有关规定注册有正式学籍； 家庭经济困难； 原则上在园就读年龄为36周岁，每名贫困家庭幼儿享受入园补助金不超过3年
11、。 凡符合以上条件的幼儿，可由其家长向所在幼儿园申请家庭经济困难幼儿入园补助金。 符合以下条件之一者，同等条件下应予以优先资助。烈士子女、优抚家庭子女、孤残幼儿； 单亲家庭子女，父母丢失劳动实力幼儿； 城镇或农村低保家庭幼儿； 家庭遭受大病、大灾或重大变故的幼儿； 父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源的贫困家庭幼儿； 响应国家支配生育政策，农村家庭只有一个子女或两女孩且家庭经济困难的幼儿； 家庭有其他特别困难情形的幼儿。 二、资助比例及标准 1、资助比例：我州家庭经济困难幼儿入园补助金资助面为在园幼儿总数的15，各县市在支配指标时，应重点向农村幼儿园倾斜。 2、资助标准：我州家庭经济困难幼
12、儿入园补助金为每生每年1000元，原则上分春、秋两个学期发放，每学期发放标准为每生500元。 三、资助原则 1、坚持公开、公允、公正原则，公开资助有关政策，公允公正评定资助对象，面对社会全面公示，接受社会各界监督。 2、坚持动态管理原则。根据幼儿学籍异动和家庭经济状况转变进行相应变更，对违背国家收费政策的幼儿园可削减资助名额或取消其园享受资助资格 四、工作程序 指标支配政策宣扬家长申请幼儿园审核复核审查资金发放 一般中学国家助学金 一、资助对象及条件 1、资助对象：凡在我州范围内，根据国家有关规定批准设立、实施一般中学学历教化的全日制一般中学学校和完全中学的中学部学习，具有正式学籍，且家庭经济
13、困难的学生，均可向学校申请一般中学国家助学金。 2、资助条件：受助学生应符合以下基本条件：酷爱祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；恳切守信，道德品质优良；勤奋学习，主动上进；家庭经济困难，生活俭朴。 符合下述条件之一者，同等条件下应予以优先资助： 烈士子女、优抚家庭子女或孤残学生等无干脆经济来源者； 单亲家庭、父母年事已高或患病丢失劳动实力，家庭无固定经济来源者； 父母双方或一方有残疾，家庭无固定经济来源，基本生活难以维持的； 学生家庭或本人突遭不幸如家庭遭受自然灾难，学生本人突发疾病或意外事故，超越家庭经济承受实力的； 享受农村或城镇居民最低生活保障家庭子女； 响应
14、国家支配生育政策，农村家庭只有一个子女或两个女孩且经济困难的； 有其他特别困难情形者。 二、资助比例及标准 1、资助比例：我州一般中学国家助学金和平均资助面为一般中学在校生总数的20%，各县市可结合实际分学校确定，农村一般中学学校可适当提高比例。 2、资助标准：我州一般中学国家助学金资助标准分为3档：一等助学金每生每年3000元，二等助学金每生每年2000元，三等助学金每生每年1000元，分别占资助人数的10%、30%、60%。 三、资助原则 坚持公开公允公正，实行动态管理，学生在校期间，出现以下情形之一者，取消或终止资助：受到记过及以上处分的；家庭和学生个人状况发生转变，不再符合资助条件的；
15、其他不符合一般中学家庭经济困难学生资助条件的。 四、操作程序 指标支配学生申请学校审核学校公示学校上报复核审查打卡发放 中等职业学校免学费补助资金管理方法 第一条 为了规范中等职业学校免学费补助资金管理，确保免学费政策顺当实施，根据财政部国家进展改革委教化部 人力资源社会保障部关于扩大中等职业教化免学费政策范围 进一步完善国家助学金制度的看法财教2023376号等有关规定，制定本方法。 其次条 本方法所称中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教化的各类职业学校，包括公办和民办的一般中专、成人中专、职业中学、技工学校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。 第三条 中等职
16、业学校免学费补助资金是指中等职业学校学生享受免学费政策后，为弥补学校运转出现的经费缺口，财政核拨的补助资金。 第四条 中等职业学校免学费补助资金由中心和地方财政共同担当，省级财政统筹落实，省和省以下各级财政根据各省区、市人民政府及其价格主管部门批准的公办中等职业学校学费标准予以补助。 第五条 中心财政统一按每生每年平均2000元测算标准和确定比例与地方财政分担，具体分担比例为：西部地区，不分生源，分担比例为82；中部地区，生源地为西部地区的，分担比例为82，生源地为其他地区的，分担比例为64；东部地区，生源地为西部地区和中部地区的，分担比例分别为82和64，生源地为东部地区的，分担比例分省确定
17、。 第六条 对公办中等职业学校免学费资金的补助方式为：第一、二学年因免除学费导致学校运转出现的经费缺口，由财政依据享受免学费政策学生人数和免学费标准补助学校；第三学年原则上由学校通过校企合作和顶岗实习等方式获得的收入予以弥补，缺乏部分由财政依据不高于三年级享受免学费政策学生人数50%的比例和免学费标准，适当补助学校。 第七条 对民办中等职业学校学生的补助方式为：对一、二年级符合免学费条件的学生，依据当地同类型同专业公办中等职业学校免学费标准赐予补助。学费标准高出公办学校免学费标准部分由学生家庭负担；低于公办学校免学费标准的，依据民办学校实际学费标准予以补助。 第八条 中心财政于每年9月30日前
18、依据财政部提前通知转移支付指标的有关规定，根据全国中等职业学校学生管理信息系统和技工学校学生管理信息系统核定的学生数和生源结构，依据确定比例提前下达下一应担当的免学费补助资金预算。省级财政部门在收到提前下达的免学费中心补助资金预算后，应尽快分解下达，确保下一春季学期学校正常运转。 中心财政于每年10月重新核定当年应担当的免学费补助资金预算。地方各级财政部门应当足额支配应担当的免学费补助资金预算，按时拨付免学费补助资金，保证中等职业学校教化教学活动的正常开展。 第九条 中等职业学校应当根据本方法和各地制定的免学费实施细则，受理学生申请，组织初审，并通过全国中等职业学校学生管理信息系统和技工学校学
19、生管理信息系统报至同级学生资助管理机构审核、汇总。学生资助管理机构将审核结果在相关学校内进行不少于5个工作日的公示。 第十条 中等职业学校免学费工作实行学校法人代表负责制，校长是第一责任人，对学校免学费工作负主要责任。中等职业学校应当加强财务管理，建立规范的预决算制度，依据预算管理的要求，编制综合预算，收支全部纳入学校预算管理，年终应当编制决算。 第十一条 各地职业教化行政管理部门应当加强学生学籍管理，建立健全学生信息档案，保证享受免学费政策的学生信息完好和精确。 第十二条 各级财政、教化和人力资源社会保障部门应当加强对中等职业学校免学费补助资金运用状况的监督检查。对虚报学生人数，骗取财政补助
20、资金或挤占、挪用、截留免学费补助资金等违规行为，依据财政违法行为惩处处分条例有关规定追究法律责任。涉嫌犯罪的，依法移送司法机关。 第十三条 每年春季学期开学前，各地职业教化行政管理部门应当对中等职业学校办学资质进行全面清查并公示，对年检不合格的学校，取消其享受免学费补助资金的资格。各地职业教化行政管理部门应当根据民办教化促进法的规定，加强对民办中等职业学校的监管，纳入免学费补助范围的民办学校名单由省级教化和人力资源社会保障部门负责审定。 第十四条 本方法由财政部、教化部和人力资源社会保障部负责说明。各省区、市可根据本方法制定实施细则，并报财政部、教化部、人力资源社会保障部备案。 第十五条 本方
21、法自2023年7月1日起施行。中等职业学校免学费补助资金管理暂行方法财教20233号同时废止。 中等职业学校国家助学金管理方法 第一条 为了规范中等职业学校国家助学金管理以下简称国家助学金，确保资助工作顺当实施，根据财政部国家进展改革委教化部人力资源社会保障部关于扩大中等职业教化免学费政策范围 进一步完善国家助学金制度的看法财教2023376号等有关规定，制定本方法。 其次条 本方法所称中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教化的各类职业学校，包括公办和民办的一般中专、成人中专、职业中学、技工学校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。 第三条 国家助学金资助对象是具有
22、中等职业学校全日制学历教化正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。 六盘山区、秦巴山区、武陵山区、乌蒙山区、滇桂黔石漠化区、滇西边疆山区、大兴安岭南麓山区、燕山太行山区、吕梁山区、大别山区、罗霄山区等11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生不含县城全部纳入享受国家助学金范围。 第四条 国家助学金由中心和地方政府共同出资设立，主要资助受助学生的生活费开支，资助标准每生每年1500元。以后，将根据经济进展水平和财力状况适时调整资助标准。 第五条 国家助学金按学期申请和评定，按月发放。学校应将中等职业学校国家助学金申请表附1及中等职业学校国家助
23、学金申请指南附2伴同入学通知书一并寄发给录用的新生。新生和二年级学生在新学年开学一周内向就读学校提出申请，并递交相关证明材料。 中等职业学校应当根据本方法和各地制定的国家助学金实施细则，受理学生申请，组织初审，并通过全国中等职业学校学生管理信息系统和技工学校学生管理信息系统报至同级学生资助管理机构审核、汇总。学生资助管理机构将审核结果在相关学校内进行不少于5个工作日的公示。 第六条 中心财政于每年9月30日前依据财政部提前通知转移支付指标的有关规定，根据全国中等职业学校学生管理信息系统和技工学校学生管理信息系统核定的受助学生数和生源结构，依据确定比例提前下达下一应担当的国家助学金预算。省级财政
24、部门在收到提前下达的助学金预算后，应尽快分解下达，确保下一春季学期国家助学金按时发放到受助学生手中。 中心财政于每年10月重新核定当年应担当的国家助学金预算。地方各级财政部门应当足额支配应担当的国家助学金预算，按时拨付国家助学金。 第七条 国家助学金通过学生资助卡发放给受助学生。中等职业学校或学生资助管理机构为每位受助学生办理学生资助卡，学生本人持身份证原件和学生证，到发卡银行网点柜台激活资助卡后方可运用。不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得以实物或服务等形式，抵顶或扣减国家助学金。 第八条 中等职业学校国家助学金实行学校法人代表负责制，校长是第一责任人，对学校助学工作负主要责任。学校应当制
25、定本校国家助学金具体实施方法，设立特地机构和配备专职人员具体负责助学工作。 中等职业学校应当建立特地档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作状况分建档备查。 第九条 省级教化、人力资源社会保障、财政部门要根据实际状况，对享受资助政策的民办中等职业学校，在办学条件、学费标准、招生就业、资助家庭经济困难学生措施等方面做出明确规定，催促民办中等职业学校依法办学，规范收费。 第十条 国家激励地方政府、行业企业和社会团体设立中等职业学校助学金、奖学金，激励和引导金融机构为接受中等职业教化的学生供应助学贷款。 中等职业学校应当开拓“绿色通道，对携有可证明其家庭经济困难材料的新生，可先办理入学
26、手续，根据核实后的家庭经济状况予以不同方式的资助，再办理学籍注册。 第十一条 各级财政、教化、人力资源社会保障部门应加强对国家助学金的管理，实行专款专用、专账核算，并接受审计、监察部门的检查和社会的监督。对弄虚作假、套取财政专项资金或挤占、挪用、滞留国家助学金的行为，将追究干脆责任人和相关领导的责任。 第十二条 本方法由财政部、教化部、人力资源社会保障部负责说明，各省区、市可根据本方法制定实施细则，并报财政部、教化部、人力资源社会保障部备案。 第十三条 本方法自2023年7月1日起施行。原财政部 教化部关于印发的通知财教202384号和财政部 劳动保障部关于做好技工学校国家助学金发放管理工作的
27、通知财教202385号同时废止。 中等职业学校国家助学金申请指南 享受国家助学金政策的学校 享受国家助学金政策的学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教化的各类职业学校，包括公办和民办的一般中专、成人中专、职业中学、技工学校和高等学校附属的中专部、中等职业学校等。 国家助学金资助对象 国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制学历教化正式学籍的在校一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。涉农专业范围，根据教化部发布的中等职业学校专业书目2023年修订教职成20234号及专业设臵管理方法等规定，涉农专业范围为：农林牧渔类全部32个专业，以及轻纺食品类的粮油饲料加工
28、技术、粮油储运与检验技术和医药卫生类的农村医学专业等3个专业。 我县两所中职学校学生全部纳入享受助学金范围。 国家助学金资助标准 国家助学金主要用于受助学生的生活费开支，资助标准为每生每年1500元。 国家助学金申请、审批与发放程序 国家助学金按学期申请和评定，按月发放。具体流程如下： 学生应在入学前办理好身份证。 学生填写中等职业学校国家助学金申请表，在新学年开学一周内向就读学校提交，并递交家庭经济困难相关证明材料； 学校受理学生申请并组织初审； 有关部门审批，并将拟资助学生名单在学校内进行不少于5个工作日的公示； 学校或学生资助管理机构为每位受助学生办理中职学生资助卡。由有关部门将助学金干
29、脆发放到资助卡中，学生凭本人身份证、学生证至相关银行激活资助卡，方可取款。发卡银行不得向学生收取卡费或押金等费用，也不得从学生享受的国家助学金中抵扣。 一般高校家庭经济困难新生入学资助项 目暂行管理方法 第一章 总则 第一条 为规范一般高校家庭经济困难新生入学资助项目以下简称入学资助项目的管理和实施，确保资金运用平安高效，根据国家有关法律法规和中心专项彩票公益金润雨支配管理和实施暂行方法有关规定，制定本方法。 其次条 本方法所称入学资助项目，是指中国教化进展基金会以下简称基金会运用中心专项彩票公益金润雨支配专项资金资助一般高校家庭经济困难新生到校报到。 第三条 入学资助项目的管理和实施坚持“公
30、开透亮、量入为出、突出重点、专款专用的原则。 第四条 有关入学资助项目的全部宣扬材料，均需注明“彩票公益金资助中国福利彩票和中国体育彩票的字样。 其次章 资助范围、对象和标准 第五条 入学资助项目的资助范围与对象为中西部地区每年高考考入全日制一般高等院校的家庭经济困难新生。在实施过程中，基金会每年商全国学生资助管理中心重点选取部分省自治区、直辖市作为当年项目的资助地域，并向集中连片特殊困难地区倾斜。 第六条 申请资助的学生需具备以下条件： 1酷爱祖国，拥护中国共产党领导； 2遵守宪法和法律，遵守学校规章制度； 3一般中学应届毕业生； 4参加高考并被全日制一般高等院校含高职录用； 5家庭经济困难
31、，生活俭朴。 第七条 入学资助项目应优先资助孤残学生、父母丢失劳动实力学生、少数民族学生、烈士子女、单亲家庭经济困难学生、农村确定贫困家庭学生、享受城镇居民最低生活保障政策家庭和因突发事务导致家庭经济困难学生、农村支配生育独生子女和双女户家庭学生等。 第八条 入学资助项目的资助标准为：省自治区、直辖市内院校录用的新生每人500元，省自治区、直辖市外院校录用的新生每人1000元。资助款用于一次性补助家庭经济困难新生从家庭所在地到被录用院校之间的交通费及入学后短期的生活费用。 第三章 名额支配及资金拨付 第九条 基金会根据各省自治区、直辖市当年高三学生在校生人数，确定项目实施方案并商全国学生资助管
32、理中心后，于每年5月将资助额度支配到有关省级学生资助管理部门。 第十条 省级学生资助管理部门综合考虑各地的贫困程度、上各地高考新生录用人数的状况以及录用院校的地域分布等因素，将资助额度逐级支配到各县级教化行政部门并将“家庭经济困难高校新生入学资助项目资助额度支配方案及县级教化行政部门相关信息表附表1上报基金会。 第十一条 基金会依据各省上报的资助额度支配方案，于每年7月将资助款拨付相关县级教化行政部门。 第四章 申请程序及资金发放 第十二条 相关县级教化行政部门负责本县区、市学生的申请工作。凡符合其次章中相关要求的学生均可向当地县级教化行政部门以书面形式提出申请，并由学生本人照实填写“家庭经济
33、困难高校新生入学资助项目申请表附表2。县级教化行政部门收到学生申请表后，须严格依据公开、公允、公正的原则，对申请学生资格、条件进行评审。经评审通过的学生名单必需在本县区、市进行为期不少于5天的公示。公示过程中，如有异议，县级教化行政部门必需刚好进行调查、核实，并作出相应处理；经公示无异议后，由相关县级教化行政部门在10个工作日内，按规定的资助标准将资助款发放到每位受资助的学生手中，并组织学生签收。 第十三条 相关县级教化行政部门按有关规定将受资助学生名单逐级报送省级学生资助管理部门，省级学生资助管理部门将学生名单汇总后填写“家庭经济困难高校新生入学资助项目学生名单表附表3，于每年9月报送基金会
34、纸质及电子文档。 第十四条 相关县级教化行政部门均要建立入学资助项目受资助学生档案并将相关状况录入一般中学资助项目电子信息管理系统，申请表、录用通知书复印件和由受资助学生本人签字的签收单一律要造册登记并保存3年以上，以备基金会和有关部门检查。如觉察有领取资助款后，不到高校报到注册的，县级教化行政部门要负责追回资助款。 第五章 资金管理 第十五条 入学资助项目资金的运用应当严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，确保专款专用。任何人、任何部门都不得截留、挤占、挪用、抵扣、拖延支付。 第十六条 相关县级教化行政部门均要建立入学资助项目专账，实行独立核算，分账管理，不得与其他资金混合管理运用。 第
35、十七条 入学资助项目资金由各县级教化行政部门根据实际状况全部支配支出，如因特殊缘由有结余则和追回的资助款一起结转至下一运用，并在上报受资助学生名单时一并说明状况，省级学生资助管理部门向基金会报送名单时一并说明状况。 第十八条 入学资助项目资金运用状况接受国家审计部门或社会中介机构专项审计，基金会向社会公告项目资金的具体运用状况。第十九条 相关县级教化行政部门主要负责人为本县区、市实施入学资助项目工作的干脆责任人，对本县区、市受资助学生评定的公正性及资金的专款专用负全责。 第六章 监督检查 其次十条 基金会和全国学生资助管理中心将对入学资助项目的执行和落实状况进行监督与检查。监督检查的重点内容为
36、: 1相关县级教化行政部门是否建立专账管理项目资金，是否专款专用，是否有截留、挤占、挪用、抵扣、拖延支付等状况； 2相关县级教化行政部门是否将资助款刚好发放给真正应当受资助的学生； 3相关县级教化行政部门具体操作程序和项目资金运用状况是否符合本方法的要求，相关档案制度是否建立和健全； 4.相关县级教化行政部门在项目执行过程中是否有其他违背本方法规定的状况。 其次十一条 在入学资助项目执行过程中，如觉察截留、挤占、挪用、抵扣、拖延支付或弄虚作假、资助学生名不副实等问题，基金会和全国学生资助管理中心将会同有关方面肃穆查处，并根据情节轻重，作出如下处理：责任在县级教化行政部门的，除依法依规追究相关人
37、员责任外，一律暂停入学资助项目在该县区、市的执行，责其限期整顿；责任在省级学生资助管理部门的，除依法依规追究相关人员的责任外，一律暂停入学资助项目在该省自治区、直辖市的执行，责其限期整顿；对上述违规行为，一律通过网上公布或内部通报的形式，予以指责。 第七章 附则 其次十二条 本方法由中国教化进展基金会和全国学生资助管理中心负责说明。 其次十三条 本方法自印发之日起执行 义务教化阶段家庭贫困寄宿生生活补助 一、资助对象 1、持有低保救助证的家庭的学生。 2、农村人均年收入低于1000元的家庭的学生。 3、父母残疾或重大疾病丢失劳动实力的家庭贫困学生。 4、父母离异或丧父、丧母等缘由造成家庭经济困
38、难的学生。 5、因突发事务导致家庭贫困的学生。 6、接受特殊教化的学生。 二、资助标准 初中每生每年1250元，小学每生每年1000元。 三、申报程序 1、提出申请：由贫困学生本人或监护人提出申请，并填写义务教化阶段贫困寄宿生生活补助个人申请表，经所在学校、村委会调查核实无异议后申报。 2、汇总上报：各校填好义务教化阶段贫困寄宿生生活补助单位申报表上报到县教化局学生资助管理中心。 3、县局核查：县教化局核查学校申报人数，根据各校实际寄宿生人数的40%左右下达资助指标到校，适当考虑照看山区和边远地区学校。 4、公示名单：根据调查核实状况，县教化局审核确定受助学生名单后，由学校张榜公示七天以上。
39、5、造册发放：各学校按规定程序，在公示无异议后将县教化局下拨的资助金在一周内造册发放到人，任何学校不得抵扣餐费或其他费用。2023年春季学期起先实行财政统一打卡发放。 生源地助学贷款政策介绍 一、贷款对象 全日制一般本科高校、高等职业学校和高等专科学校学校名单以教化部公布的为准的本专科学生、探讨生和其次学士学生。高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的，不得同时申请生源地贷款。 二、贷款合同签订频度 为了规范贷款管理，避开不必要的法律纠纷，开发银行规定生源地助学贷款合同一年一签。初次签订贷款合同时，借款学生和共同借款人必需同时到场；续贷签订合同时，借款学生或共同借款人随便一方持授权托付书即可
40、办理。 三、贷款额度及用处 每个学生每年申请的贷款额度不低于1000元，不超过6000元，具体金额根据学生在校学费和住宿费实际需求确定。生源地助学贷款原则上用于支付借款学生的学费和住宿费，当贷款金额高于学费和住宿费实际需求时，剩余部分可用于学生生活费。 四、贷款期限及宽限期 贷款期限原则上按全日制本专科学制加10年确定，最短不低于6年，最长不超过14年。学制超过4年或接着攻读探讨生学位、其次学士学位的，相应缩短学生毕业后的还贷期限。毕业后两年为宽限期，毕业当年为宽限期第一年，宽限期到毕业其次年12月20日为止。生源地助学贷款原则上不展期。 五、贷款利率 贷款利率执行贷款发放时中国人民银行公布的
41、人民币贷款同期同档次基准利率。贷款利率每年12月21日调整一次，调整后的利率为调整日中国人民银行公布的人民币同期同档次贷款基准利率。 六、共同借款人 共同借款人原则上为借款学生父母或者法定监护人，户籍必需与借款学生本人入学前户籍一样；共同借款人非父母时，年龄必需在25-60周岁之间，办理时共同借款人如超过60岁请更换共同借款人。 七、还款规则 毕业当年9月1日起起先自己负担支付利息。每年的12月20日为正常还息日。宽限期内只需自付利息，不需偿还本金。宽限期结束后次年的12月20日除自付利息外起先等额还本，贷款期限最终一年的9月20日要求全部还清。 八、贷款政策示例 假设张三为陕西省西安市临潼区
42、人，2023年被西北高校录用，学制4年。当年8月到临潼区资助中心申请国家开发银行生源地贷款，申请贷款5000元，贷款期限14年。该生报到后在规定期限内将借款合同回执寄回区资助中心，回执确定的学费和住宿费欠缴金额为4500元。经开发银行审批通过后，支付宝将4500元划付西北高校，剩余500元用于张三生活费。 2023年张三再次申请贷款，申请贷款金额4000元，贷款年限13年。 从2023年放款日至2023年8月31日，张三的贷款利息由财政全额担当。2023年12月21日，张三要偿还2023年9月1日12月20日之间的利息。2023年12月21日，除应还利息外，张三还应偿还当年贷款本金，第一笔贷款
43、应还本金为556元，其次笔贷款应还本金为500元，合计应还本金为1056元。 九、生源地助学贷款初次申请流程 网上自助办理登陆网站并注册账户用注册账户登陆到居村委会办理到县级资助中心办理到高校资助中心办理录入本人及共同借款人信息办理证明材料签订合同办理电子回执在线贷款申请导出并打印贷款申请表 生源地助学贷款学生在线服务系统网址为： s:/sls.cdb .cn/。初次申请所需材料：盖章的申请表、本人及共同借款人身份证和高校录用通知书在读学生持学生证及上述材料复印件；本人及共同借款人户口簿只需出示，不需复印件；资助中心需要供应的其他材料。 从2023年起，同学们只需到高校资助中心网上办理电子回执
44、，无需再邮寄纸质回执。 十、生源地助学贷款续贷流程 学生在线服务系统自助办理登陆网站并登录个人账户到县级资助中心办理到高校资助中心办理在线贷款申请签订合同办理电子回执导出并打印贷款申请表 再次申请所需材料：本人签名的申请表和学生证复印件。如借款学生或共同借款人一方不能前往受理现场，另一方可持授权托付书办理申请。从2023年起，新版生源地助学贷款合同条款商定，借款学生与共同借款人默认为互为授权托付关系，故不需再签订授权托付书。 第四篇：学生资助政策宣扬活动通知 各位班干、各位获得奖助学金的同学： 学院确定近期开展学生资助政策宣扬活动，具体文件见附件，请大家认真学习，任务包括以下三个方面： 1、资
45、助育人案例收集。 各位于3月30日前将征集的案例电子档发至我QQ邮箱，案例电子档写成文章形式，需要有标题，案例内容在校生重点写在校获资助的状况以及在校的一些先进事迹等获励志奖学金和自治区人民政府奖学金的同学必需写，也可以要求各方面表现优秀的获国家助学金的同学写。最好是要有个人参加活动的生活或工作照 2、召开资助政策学习主题班会，组织学习资助政策简介，认真做好政策宣扬、解读工作，并要求以班级为单位开展读后感评比活动，并于3月28日上午11点前每个班级交两篇以上较好的读后感电子版，发到我QQ邮箱。 3、资助征文竞赛。各班级开展主题为“励志、诚信、感恩资助征文竞赛，征文对象为全体获资助包括奖助学金的学生，他们每个人都必需要写。要留意的是竞赛作品要紧扣主题，内容主动进取、健康向上，表达家庭经济困难学生不畏困难、独立自强的精神风貌，篇幅限于2000至5000字，班长收齐全部受资助学生的文章后4月3日前将作品电子档打包发给我。邮件附件里我放