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1、2021小升初语文作文指导:抒情抒情，就是对主观感情的抒发和表达。抒情文则是以情感的抒写作为主要 写作目的的文章。抒情是一种重要的写作手法，抒情文也是重要的散文形式之O我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会兴奋地发出 “咿咿呀呀”的简单的音节，饥饿时会“哇哇”地大哭，这都是在抒情。等到 长大了，逐渐掌握了更复杂的语言，逐渐学会了书写，将这些语言组织起来， 以描述自己的主观感情，并形成书面文字，这就是抒情文。抒情贵在真实。初写抒情文，一定要抒写自己真实的思想情感，切忌矫揉 造作、感情虚假。我国宋代的著名词人辛弃疾有过这么一句词：为赋新词强说 愁。它的意思是说，一个人本没有愁，或者
2、说并不真正懂得愁，但是为了写出 一首好词，却故意在那里说自己怎么怎么愁。对于作家、诗人来说，这是写作 的需要，但对我们初学写作的人，这就是无病呻吟，是作文中的大忌。我们在 写作抒情文章时，一定要想写什么就写什么，心中有什么就写什么，只有这 样，文章中表达的情感才会可亲、可信，真实、感人。从情感的表达方式上讲，抒情有直接抒情和间接抒情之分。“我爱你，中 国!我爱你，中国！ ”这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈，多用带有浓重 感情色彩的判断句、陈述句等，同时经常会在句中使用感叹词，如“好美 啊、“真想你呀”。间接抒情则比较含蓄。它往往借助于叙述、描写和议论 等手法来抒发感情。如“蓝蓝的天空白云飘
3、，白云下面马儿跑”用对草原 上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。间接抒情方法很多。有的借助于人或物，通过对人物行为的描写来表达。 如一位同学在作文中写到：“妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶的，盯着我看 了很久很久。”通过妈妈笑了、眼睛亮晶晶的、盯着我看等行为描写，来表现 妈妈因“我”的进步而高兴、“我”因自己的行为使妈妈欣慰而自豪的情感。 这是“借人抒情”。有的借助于物，在对事物状态的描摩中抒发感情。如： “在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”（引自金色的鱼钩）有的“借事抒情”，将主观感情隐藏在对事件的记叙之中。有的是“借景 抒情”，融情于景，通过描写景物来达到抒情的目的
4、。有的是通过议论抒情， 把自己真实的思想情感寄托在几句点睛式的议论之中，如“这就是我们新中国 的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”（引自一夜的 工作）o抒情时，应该灵活运用各种表达技巧，如拟人、比喻、对比、象征、衬 托、联想、夸张等等。如美丽的小兴安岭一文的结尾?小兴安岭是一座巨大 的宝库，也是一座美丽的大花园。“运用比喻手法，将小兴安岭的美丽和作者 对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢?一般来说，直接抒情多 与写人、记事、写景、状物结合使用，在这些写作的基础上，画龙点睛或是点 明题意。直接抒情还经常用于作者感受最深刻、感情最强烈
5、的地方，以精练的 语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。间接抒情因其表现手法的多样和含蓄， 运用和也比直接抒情要广泛。但在大多情况下，两者是结合使用的，在间接抒 情的基础上，以直接抒情点题或是升华情感，效果往往不错。训练作文：请把下面的一段话扩充具体，自拟题目。教室里，同学们正在进行大扫除。大家干得真欢满分例文：今天上午，郭老师一进教室门就说：“今天下午大扫除，要带盆和抹布 来，最好带一些洗衣粉和洗洁精。” “噢!噢！”教室里顿时响起了一片欢呼 声。下午我拿着盆和抹布来到教室时，我们小组的同学们都已经到齐了，大家 都很兴奋，有的摩拳擦掌，有的捋胳膊挽袖子，准备大干一场。我这个组长马 上发号司令：“
6、黄翔去擦中间那扇窗户，王月和郭峰去擦第一扇窗户，王芳和 牛佳去擦最后那扇窗户。”这几个同学赶忙拿脸盆接水，然后各自分工擦洗起 来。有的站在椅子上擦上半部，有的踮着脚擦中间，有的蹲下身子擦下边，一 个个忙得不亦乐乎。我这个组长也不能闲着，叫上雷晨光去擦柜子、讲台和讲台后面的那面 墙。我先往脸盆里到了一些洗洁精，拿起抹布蘸了点水，擦起墙来。雷晨光在 我后面认真地擦着讲台，擦得满头大汗，头上冒着热气，便擦边说：“这该死 的红墨水，怎么也擦不掉。”这时，我也碰到了麻烦，墙上有许多黄色的斑点，我擦了一遍又一遍，可 怎么也擦不掉。斑点好像对我说：“你不要白费力气了，你是擦不掉我的，哈 哈哈！ ”这时，我的
7、斗志一下子高涨起来，对它说：“你等着吧，我一定会 把你擦掉，看你能得意多久。”说着，我又往脸盆里加了点洗洁精，把抹布放 进去揉了揉，然后使劲擦那些小黄点，慢慢地，小黄点一点点地淡了，这些小 黄点好像对我说：“大哥，饶了我吧，我还想在这多住一年呢。可是我要斩 草除根。我又加了一把劲，把它们全部消灭了。我抬头看了看，墙已被擦得干 干净净，露出了庐山真面目。我扭头看了看雷晨光，他也把讲台擦干净了，我 又看了看我的其他组员，他们用洗衣粉和洗洁精把窗户擦得一尘不染。我们终于完成了任务。看，我们的教室变得多么干净明亮，可是同学们的 样子显然有些狼狈，有的衣服被弄脏弄湿了，有的脸成了大花猫，有的甚至连 腰都直不起来了。虽然我们很累，可是我们很高兴，因为我们过了多么有意义 的一天。