八年级语文上册为学有道第20课《孔孟论学》教案1沪教版五四制.docx

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1、孔孟论学2教学目标1、朗读课文,体会文言文的音韵美、思想美。2、掌握常用虚实词,结合个人体验,理解文中的思想、方 法。3、比较孔孟议论方式的特点和优点。3学情分析德国哲学家雅斯贝尔斯曾说,公元前800前200年,尤其是公元前600前300年,是人类文明的“轴心时 代”。这是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师一占希腊有苏 格拉底、柏拉图、亚里士多德,以色列有犹太教的先知们,古印度有释迦牟尼,中国有孔子、老子。范 曾先生说,这是个伟大的时代,这是个产生世界文化巨人的时代。孔子为代表的中国古哲人,成为中国文化 的源头和精神家园之一。特别在精神虚浮的今天,在世界各

2、地也产生着广泛而深刻的影响,成为人们精神【可 归古典的源头之一。人们在其中寻找着自己的精神归宿。4重点难点比较孔孟议论方式的特点和优点5教学过程5. 1第一学时5. 1. 1新设计一、导入1、对中国历史影响最大的学派就是儒家学派。儒家思想之所以为后世所推崇,这与儒家学派主张学习、善 于学习是分不开的。今天我们通过孔孟论学既可以从古人那里汲取学习的智慧,还可以另一个有意思 的问题:2、孔子被推举为“圣人”,孟子被称为“亚圣”,这与孔子出生早,是儒家学派开创者,孟子出生晚,是儒家 学派继承者有关。那么如果他们是同时代的人,究竟谁的水平更高呢?孔孟论学就给我们提供了这样一 个PK的舞台,而在座的各位

3、同学都是评委。二、明确学习要求请在接下来的学习过程中注意从以下几个方面给孔子和孟子打分(满分10分)1、所论内容对读者帮助的大小2、思想观点的正确、严谨与否3、语言表达方式说服力的强弱;4、为人师表的气质、修养高低;5、其他(自己的主观感受或其他理由)三、逐句点拨1、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 译文:孔子说:“我十五岁有志于学,三十岁做事能合于礼,四十岁能辨惑解疑,五十岁能知晓自然规律,六十 岁能闻言知意,七十岁能随心所欲,而又不越出规矩。” 提问:(1)孔子十五岁到七十岁经历了怎样的变化(2)孔子认为学习的意义是什么?

4、(3)孔子认为学习应当有怎样的态度2、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”译文:孔子说:“学习却不思考就会迷惑,思考却不学习就会危险。”提问:(1)孔子认为学习和思考之间是怎样的关系?(2)孔子认为学习和思考哪个更加重要?为什么?3、子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”译文:子贡问孔子:“为什么凭什么称他谥号为文?”孔子说:“聪明好学,不以向学问或地位比自己低的人 请教为耻,因此称孔文子谥号为文。提问:(1)生活中哪些情况是“下问” ?哪些情况是“上问” ?(2)文中的“不耻”和我们常说“无耻”含义有什么相同与不同?4、子曰:“譬如为山,未成一番,止

5、,吾止也!譬如平地,虽覆一簧,进,吾往矣。”译文:孔子说:“比如堆积土山,只差一箧土而没有堆成,停止了,就停止了。比如填平洼地,虽然只倒下了一 筐土,但是如果我继续干下去,那就是我主动前进的。提问:(1)画出当时“为山”和“平地”之间的情况示意图(2)孔子认为“进”和“止”的决定因素是什么?5、孟子曰:“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣, 吾退而寒之者至矣,吾如有萌焉何哉?今夫弈之为数也,小数也;不专心致志,则不得也。弈秋,通国之善弈者 也。使弈秋诲二人弈:其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之, 虽与之俱

6、学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也J译文:孟子说:“大王(这里是指齐王)不明智(昏庸)不值得奇怪。虽然有一种天下最容易生长的植物,如果 爆晒它一天,再冻它十天,也没有能再生长的。我能见大王的次数太少了,我退居在家,那些谄谀小人就趁机 来到大王身边,我怎么能使他的善良之心萌发呢?下围棋作为一种技术,只是一种小技术;但不用尽所有心 思去学,就不能学好。弈秋,是全国最擅长下棋的人。假如让弈秋教两个人下棋:其中一人专心致志,只听弈 秋的话;另一人虽然也在听弈秋的话,却一心认为有天鹅将要飞来,想着拿弓箭去射它,虽然他与那个人一 起学习,但一定比不上那个人。这是因为他的才智比不上那个人吗?回答说:不

7、是这样啊。”提问:(1)孟子认为齐王不明智的原因是什么?(2)孟子想要说的究竟是什么?(3)孟子是怎样论证自己的观点的?6、孟子曰:“尽信书,则不如无书。吾于武成,取其二三策而已矣。仁人无敌于天下,以至仁伐 至不仁,而何其血之流杵也。”译文:孟子说:“完全相信尚书,还不如没有尚书。我对于其中的武成,只不过采用它的两三片 罢了。极仁道的人天下无敌,凭极仁道的周武王讨伐极不仁道的殷纣王,怎么会血流漂杵呢。”提问:尚书武成里有一句话:“甲子昧爽,受率其旅若林,会于牧野。罔有敌于我师,前途倒戈,攻于后 以北,血流漂杵。”(1)孟子对尚书-武成报以怎样的态度?(2)孟子之所以这样认为的理由是什么?(3)孟子想要告诉我们的究竟是什么?四、对比阅读、品读语言1、朗读以上各句,能够背诵的同学尝试背诵2、回顾所学内容从以下几个方面给孔子和孟子打分(满分10分)(1)所论内容对读者帮助的大小(2)思想观点的正确、严谨与否(3)语言表达方式说服力的强弱;(4)为人师表的气质、修养高低;(5)其他(自己的主观感受或其他理由)3、简述你的评分及理由(实现逐项对比)4、总结:孔子和孟子在语言风格上有什么不同之处?孔子:语言精辟,内涵深厚,文字简洁,哲理性强,格言警句多,发人深省。孟子:善于作想象的类比,逻辑性强,论证方法多样,语言有气势,富有感染力和说服力

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