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1、7.2 11-20各数的组成预习案一、预习目标及范围1、在动手摆小棒、用计数器表示数的过程中，经历认识“1。个一是一十”的过程。2、知道1120各数的组成，会用计数器表示1120各数。3、摆小棒的活动中，体验把10个一看成十的意义，获得愉快的学习体验。二、预习要点：1、用小棒表不数（1）数出13根小棒摆在桌子上。（2）怎样做让别人一看就知道是13根？10个一是（）十2、用计数器表示数（1）认识计数器计数器右边第一档写着（）位，第二档写着（）位，个位上一个珠表示1 一个一,十位上一个珠表示1个十。（2）从11拨到14三、预习检测1、jC（）（）2、数一数，填一填。UR国因因1 21个十和24 个
2、十和 4 个十3、 (1) 15是由()个十和()个一组成。(2)()个十和()个一组成17。(3) 16前面一个数是()，后面一个数是()o(4)与19相邻的两个数是()和()。探究案一、合作探究1、怎样摆小棒让人一看就知道是多少根？(1)动手试一试(2)我这样摆，把10根捆成一捆(3)()个一是()十(4)我们摆出的13根小棒就可以说成()个十和()个一,13：()个十和()个一(5) 11根、12根、17根、19根并照样子说一说2、11-20各数的组成(1)观察计数器，你发现了什么？（2）十位上有1个珠，个位上有4个珠，这个计算器表示的是（）。3、试一试看图在口里写数,再填空.1111口
3、（）个十和（）个一）个十和（）个一二、随堂检测1、练一练第1题（）个十和（） 个一,是（）.mu（）个十和（）个一是（ ）.Ill（）个十和（）个一，是（ ）.2、练一练第2题,写出计数器表示的数。）个十和（）个一。1316171612）个十和（）个一。3、练一练第3题（1） 1个十和6个一合起来是（）。（2） 14里面有（4、练一练第4题。5、填空。（1） 15里面有（2） 1个十和3和一合起来是（3） 2个十是（6、6、(1) 一共有()只。(2)把左边4只圈起来。从右边数，把第7只圈出来。参考答案预习检测13 191、 15 1 5 20 2(1) 1 5 (2) 1 7(3) 15 17(4) 18 20随堂检测ls 1 4 14 1 2 12 1 8 182、1520 1616 1 42、 14 15 17 18 19 15 14 13 11(1) 1 5(2) 13(3) 203、(1) 15