2023六年级第二学期安全工作计划.docx

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1、2023六年级第二学期安全工作计划 2023六班级其次学期平安工作方案(通用3篇) 2023六班级其次学期平安工作方案 篇1 学校平安关系到师生生命平安,关系到教育教学工作的正常开展,“平安第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的平安生产方针,也是学校正常工作开展的保障。为仔细贯彻国务院领导同志关于加强中学校平安工作的一系列重要指示精神和全国中学校平安和管理工作电视电话会议要求,坚固树立“珍爱生命,平安第一”的意识,坚持以人为本,加强平安教育,努力提高全体师生的平安意识和自我爱护力量。强化日常管理,狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际,制定本方案。 一、工作目标 全面落实学校平安工作管理规

2、定,乐观开展“平安文明校内”、“交通平安学校”和“等级食堂”的创建工作,不断提高学校平安管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通平安、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校平安事故。 二、主要工作 1、加强平安教育和培训,努力提高平安意识和自我防范力量 深化开展同学平安教育活动。各教学班班主任要利用班会课常常对同学进行各方面的平安教育。让“平安”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是平安的,哪些行为是担心全的,达到他们行为的规范化。任课老师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对同学的平安负责,要坚守岗位,爱护同学的人生平安。若需要做试验,老师试验要规范,把平安问题考虑周全。 常常利用集中学

3、习时间,仔细组织全体老师、职工,特殊是班主任学习有关学校平安的法律法规、常见事故的预防和突发大事的处置及用水、用火、用电等平安等平安学问。要加强对职工遵守学校平安管理制度和本岗位操作规程的教育培训,提高他们的责任意识和爱护力量。每学期要组织全体同学开展一次紧急疏散、逃命自救演练,增加全体教职工和同学应对突发大事的力量。 2、不断完善学校平安管理规章制度,全面落实平安管理工作责任制。 学校领导全面抓,分管领导详细抓,发觉平安隐患,要准时支配后勤人员和督促相关人员排解。 坚固确立校长是学校平安管理的第一责任人,对学校平安管理工作负总责的意识。把学校平安管理列入学校日常工作的重要议题,定期讨论、分析

4、平安工作形势,准时处理平安工作中存在的突出问题,落实整改措施。逐级签订平安管理目标责任书,不断完善平安工作目标管理方法,加强对各部门、教职员工平安管理工作的考核,落实奖惩措施。今年,教育局将平安管理工作列入学校办学质量综合评估的考核内容。 制定和完善突发事故应急预案。严格执行“市教育系统重大问题报告制度”和责任追究制度。准时上报并帮助查处各类事故,仔细做好事故善后处理工作。对每一起事故,都要根据“四不放过”(即事故缘由没有查清不放过,事故责任者没有严厉处理不放过,广阔职工没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过)的要求处理。 常常开展平安检查和隐患排查活动,仔细执行每月一次、开学、放假前以及

5、恶劣天气前后的平安检查制度,准时消退各类担心全因素。全面排查重大危急源,落实重大危急源监控措施,并登记建档,定期进行检测、检验、平安评价,制定并实施应急预案,消退各类平安隐患。 3、注意设施设备的投入,确保平安管理的各项活动和措施落实到位 在留意教育性投入的同时留意平安设施设备的投入,将平安教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定配足学校门卫,完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类平安设施设备,为确保学校平安供应物质保障。学校重点单位,照实验室、阅览室、电脑教室、实物保管室、队部室和各办公室,由相关人员督促检查,发觉问题准时排解,不能排解的要准时报告有关领导。 4、深化开展专项整治,切实提

6、高平安管理的实效 (1)饮食卫生平安专项整治:一要严把平安关,严格执行“索证登记”、“生熟分开”、“餐具消毒”等食品平安、食品卫生的管理制度,每天做好24小时留样工作,杜绝食物中毒和传染病的发生。二要严把质量关,学校领导要高度重视食堂工作,要常常听取师生的看法和建议,在增加花色品种和提高饭菜质量上下功夫。三要严把价格关,各校要充分发挥监督小组和膳食委员会的功能,加强对食堂的管理。食堂经营状况要定期向师生公布,利润要严格掌握在规定范围之内。 (2)消防平安专项整治:一要重点加强对寄宿制学校、民工子弟学校的消防平安检查;二要切实加强对同学宿舍、食堂等同学集中场所疏散通道的整治,确保疏散畅通;三要加

7、强对消防设施、设备的检查,确保完好齐全。 三、平安工作岗位责任及分工 (一)组织与制度: 1、建立平安工作领导管理机构,构建学校平安管理网络健全。 2、制订本年度平安工作方案和平安工作预案。 3、制订平安管理工作各项制度 (二)宣扬教育: 1、结合各种活动,开展平安有关法律法规政策宣扬教育的工作。 2、综合学科教学,渗透平安学问教育,使平安教育内容真正进课堂。(责任人:各老师) (三)饮食平安: 1、规范学校食品卫生管理,严防学校群体性疾患的发生,卫生保健制度落实。 2、加强学校饮用水的管理,专人负责,定期检测,确保平安。 3、学校不允许过期、变质食品进入校内。 4、高度重视传染病的防治工作,

8、坚持同学定期体检制度。 (四)交通平安 1、接送同学的车辆必需符合公安、交警部门的平安标准,严格禁止无证、无牌、无平安保障的车辆接送同学,并落实相应制度 2、开展中学校生交通平安学问教育、学校生交通平安小黄帽活动,学校邀请交通部门有关人员来校对同学进行交通平安讲座。增加同学交通平安意识,有效削减交通事故。 (五)校舍平安 1、学校的校舍应符合国家有关平安规定。及消防、卫生、规划、建设等各种标准。校内在建工程落实严格的平安措施,应逐步治理危房,破旧房。 2、校舍平安的定期勘检检查,经县级以上主管部门鉴定的危房,马上制定修缮方案和方案,尽快修缮、加固或拆建、新建或封闭停用。发觉危急校舍、建筑物、构

9、筑应当实行相应的措施,并向主管部门和当地政府报告,限期解决。 3、消防平安工作:学校建筑物必需根据现行有关消防技术规范要求设置疏散楼梯,做到不锁闭、不封堵、不占用, 4、常常检查电器设备和消防设施,发觉损坏应准时修理、更换。 (六)活动平安: 1、杜绝同学课间奔跑,打闹现象。 2、总务处做好平安检查工作,定期对教室以及消防设施进行检查,对厨房、电脑室进行重点监控,确保同学用电,用水以及其他方面不存在平安隐患。 3、杜绝同学携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。 4、结合平安教育周、119消防日、禁毒宣扬教育及放学前“一分钟教育”等活动,对师生进行交通平安、消防平安、人身平安、毒品危害等多方面教

10、育。 5、学校组织师生参与各种集体外出活动,都必需制订相应的平安防范措施和平安预案,确定平安负责人,并报教育行政部门批准。 6、春游、秋游活动必需坚持“平安、就近、就地、徒步”的原则,严格实施审批制度平安教育不到位,平安措施不落实,平安工作无保障,不得组织春游、秋游。 7、学校组织集体活动前,应对活动场所进行平安检查。 8、组织同学参与加强集体劳动时,要进行劳动平安教育、组织纪律教育,并做好劳动爱护。 (七)教学平安: 1、常常检查教学场地、器材和其它教育教学设施, 2、禁止病、弱及身体不适者参与体育竞赛和体育课的猛烈活动。做好运动平安爱护措施。 3、试验室要加强化学药品和其他危急品的管理,易

11、燃易爆、放射性、剧毒物品要根据公安、消防、卫生等部门的规定严格管理,健全平安操作规程,试验指导师要对试验全过程进行平安指导和管理。 4、做好上课期间平安工作,建立班级点名制。严禁老师中途离开教室或放任自流,加强老师平安意识。 5、利用班队课、晨会课等时间对同学进行网络平安教育,提高同学抵制网络文化中的腐朽、消极和不良内容的力量。 6、提倡同学尽量不要去网吧上网,上网要做有意义的事。 (八)师生心理健康和心理平安教育 1、加强师德教育和老师心理调适工作,学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德,严禁老师卑视、污辱、体罚或变相体罚同学。 2、加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设,努

12、力减轻同学学业负担和心理负担,关心同学克服各种心理压力,防止和削减同学因心理疾病而发生的损害事故。 (九)与其他部门协作做好校内周边整治工作 对同学进行游泳、骑车、用火等方面的平安教育,提高防范自救力量。 平安工作重于泰山,对平安工作我们决不能模糊,只有平安工作做到了,工作才能顺当;做事才能井井有条,工作才能有绩效。各主管部门要把无平安事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准,把平安工作纳入到教育教学工作考核中去,实行平安事故一票拒绝制,对年内发生过平安事故的班级、教研组及个人,不得评为先进集体或先进个人。 2023六班级其次学期平安工作方案 篇2 一、总体目标: 1.建立一支有进

13、取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。 2.培育同学良好的行为规范,做一名雅行少年。 3.连续关心同学树立正确的是非观,强化集体意识。 4.平安无小事,把平安教育工作当作一项长久的攻坚战,确保不消失意外事故。 二、指导思想: 在理事会和校委会的领导下,努力实现学校进展规划;为每个同学供应适合的教育;坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;坚持学校办特色的办学方向,进一步实现让同学过一种幸福、欢乐的学习生活。 三、班级基本状况: 本班共有同学xx人,其中女生xx人,男生xx人。虽说是新班级,但部分同学是从以前的班级中选择出来,所以同学一般都能根据一日行为规

14、范来做,只有个别男生和新生在这方面的养成习惯做得还不够,常常要老师或同学提示。大部分同学较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的合作和竞争意识。 四、主要工作内容及措施: (一)首先做好入学教育,让同学养成良好的各项习惯。 1.因本班是新班级,所以要教育同学严格根据学校、新班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。 2.组织同学观看开学第一课,畅谈新学期准备,让同学收心归位。 (二)营造一个平安,温馨的班集体。 1.学习学部制定的平安管理制度,平安隐患排查制度,确保平安管理有章可循,做到制度上墙,人人都知道,让每个同学成为

15、平安协管员。 2.每月协作政教处进行一次平安演习。 3.平安教育不放松,做到每天讲,时时讲,到处讲,分分秒秒讲。把平安工作做好,力争不消失意外事故。 (三)开展“体艺2+1”活动,让同学健康,欢乐成长。 坚持做好大课间、体育课,让同学每天熬炼不少于一小时。鼓舞同学乐观参与课外爱好小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。 (四)努力使同学学会学习。 1.重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对同学的进步要准时赐予确定。在班级里连续开展积分方案,让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高同学的

16、课堂学习效果。 2.留意抓好同学的辅导,通过多种渠道调动同学的学习乐观性,树立必胜的信念,通过“比学赶帮”活动,使同学共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3.留意家校结合,培育同学良好作业习惯。 (五)加强家校沟通。 教育同学,即时与家长的沟通是很重要的,而且家长需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。 通过组织各种丰富多彩的艺术活动,培育同学的艺术情操,进展同学的共性特长,激发同学的学习爱好。促进同学全面、健康进展,我信任我们班肯定会脱颖而出。 2023六班

17、级其次学期平安工作方案 篇3 班级状况分析: 一、基本状况。 总人数55,男生28,女生27 二、学习状况 大部分同学对数学比较感爱好(如郝苏湘、周叶凡等),接受力量较强,学习态度较端正;也有部分同学自觉性不够(如郭冲、郭加林等),不能主动去学习等,对于学习数学有肯定困难。所以在新的学期里,在端正同学学习态度的同时,应加强培育他们的各种学习数学的力量,以提高成果。 以前对学问把握较好部分是: 1、同学的基础的学问、概念、定义把握比较坚固。 2、同学的口算、笔算验算及脱式计算较好。 3、同学解答文字题和应用题的思路和步骤清晰。 4、同学能很好的解答几何画图形方面的题目。 5、同学书写较工整美观。

18、 不足之处: 1、同学马虎大意忘写答案。 2、运用学问不够敏捷,表现在已把握的学问,做题目时不能敏捷地运用。 教材分析: 这册教材包括下面地些内容:百分数的应用、圆柱和圆锥、比例、确定位置、正反比例、解决问题的策略、统计以及学校六年来所学数学内容的总复习。本册教材的这些内容是在前几册的基础上根据完成学校数学的全部教学任务支配的,着重使同学熟悉一些常见的立体图形,把握它们的体积等计算方法,进一步进展空间观念;进一步形成统计的观念,把握用扇形统计图表示数据整理结果的方法,提高依据统计数据的分析、猜测、推断力量;理解比例、正比例、反比例的概念,加深熟悉一些常见的数量关系,会用比例学问解答比较简单的应

19、用题。然后把学校数学的主要内容加以系统的整理和复习,巩固所学的数学学问,使同学能够综合运用所学的数学学问解决比较简洁的实际问题;结合新的教学内容与系统的整理和复习,进一步进展思维力量,培育思维品质,进行思想品德教育。 本册教材中的圆柱和圆锥、比例都是学校数学的重要内容。首先,熟悉圆柱和圆锥的特征,把握圆柱和圆锥的一些计算,既可以为进一步学习其他形体的表面积和体积及其计算打好基础,进一步进展空间观念,也可以增加解决问题的策略和方法,逐步增加同学收集、处理信息的意识和力量。最终学习好比例的学问,不仅可以增加同学用数学方法处理数学问题的力量,而且也使同学获得初步的函数观念,为进一步学习相关学问作初步

20、的预备。因此,让同学熟悉这些内容的概念,学会应用这些概念、方法和计算解决一些实际问题,是教学的重点。 教学目标: 1、使同学应用百分数解决实际问题。理解税率、利率、折扣的含义。 2、使同学在经受观看、操作等活动的过程中熟悉圆柱和圆锥的特征,能正确地推断圆柱和圆锥,理解、把握圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法,会正确地进行计算。 3、使同学结合实例熟悉扇形统计图,理解众数和平均数。 4、初步把握用方向和距离确定物体位置的方法。 5、使同学在解决实际问题的的过程中,学会用转化的策略寻求解决问题的思路,并能依据详细的问题确定合理的解题方法,从而有效地觯决问题。 6、使同学理解比例的意义和基本性质

21、,会解比例;熟悉比例尺,会看比例尺,会进行比例尺的有关计算;理解正比例和反比例的意义,能够推断两种量是否成正比例或反比例,理解用比例关系解应用题的方法,学会用比例学问解答比较简单的应用题。 7、使同学通过系统的复习,巩固和加深理解学校阶段所学的数学学问,更好地培育比较合理的、敏捷的计算力量,进展思维力量和空间观念,并提高综合运用所学数学学问解决简洁的实际问题的力量。 本册中在关各项的详细要求,初步拟订如下表: 教学措施: 1、加强计算力量的培育,口算做到算得对算得快,笔算做到计算认真,养成自觉验算的好习惯。 2、把教学应用题做为本册的一个教学重点来抓,特殊是圆柱、圆锥和比、比例方面的应用题,着

22、重教同学理解题意,通过题目会自己分析数量关系,列出算式。 3、重视同学数学的基础学问和基本技能的培育,养成良好的学习习惯,并留意培育同学的创新力量。 4、抓好针对优等生的“奥数”教学,提高解“奥数”难题的力量。对于潜能生,我将加大个别辅导时间,让他们也能进步。 5、引导同学动手操作,动手画图,进展同学动手力量。 6、引导同学在课外进行实际调查讨论,培育同学运用学问的力。 7、加强与同学家长的正常联系,准时了解同学在学习上存问题。 8、利用现代多媒体手段进行教学,提高教学效率。 9、针对本册内容努力钻研教材,仔细学习教学大纲,加强自身学习,坚持不懈的探究有利于同学进展的教学方法,努力提高教学质量。 14

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