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1、论文开题报告可行性分析（6篇）论文开题报告可行性分析 篇一 1、素质教育对语文学科的要求的需要。 教育必须以人的发展为本，处进学生个体生命的成长，这是素质教育的核心理念，也是新课程的价值取向和目标追求。学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确立、教学方法的选择、评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。 2、学生特点的需求。 现在的学生已经习惯于“填鸭式”的教学方式，一味的吃等食，缺少积极性与主动性，尤其在语文学习中，老师
2、讲学生记，有的甚至于像背常识科一样的死记硬背，分析、想象、创造能力得不到有力的培养，在学习中仍然是被动的“让我学”，学生学习很累有收获少，对语文的兴趣慢慢减少，有的甚至厌学。 3、教师教育观念、教学方式单一的、教学效果明显的现状的需要。 全日制义务教育语文课程标准在“教学建议”中首先强调“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，又明确指出：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”,“学生是学习的主人”，“教师是学习的组织者和引导者”。可是有的教师仍就没有改变理念，在教学中仍然是以讲授为主，备课、授课很累却事半功倍。 课题的研究重在提高教师的科研意识，在语文教学中充分发挥师生在教学中的主动性
3、和创造性，培养学生的团队精神，增强合作意识，学会与他人和谐相处，共同生活，并让学生成为学习的主人，在学习中不断的发现问题，引起思考，从而培养不迷信权威、不盲从成见的探索精神。让语文课堂形成一种积极、主动、热烈的气氛。 教师讲得清楚，学生不一定学的明白，教师的讲解只能起到“外塑”的作用，不是坚定性的，教师不能代替学生发展，所以要改变“灌输式”，合作精神是现代教育的四根支柱之一，是从小培养起来的，是时代的需要，语文是人文性很强的学科，具有丰富的人类文化沉淀的和广阔的社会视野，“语文学习的外延和生活的外延相等，”，探究是一个人学习、生存、生长、发展、创造所必经的历史过程，也是一个人的能力、智慧发展的
4、内在要求，它是一种不可量化的“长效”，一种难以言说的回报。 （一）、组织准备 1、围绕课题内容，按照科研要求，将课题组成员分工，具体实施，系统研究； 2、明确实验班，对照班； 3、按照整体实验的要求，纳入学校教学的整体系统，是本课题成为素质教育的有机组成部分； （二）、思想准备 1、在观念上，抛弃旧的以教师为主体的教学观念，在教学中充分发挥学生的主体地位，培养学生的学习兴趣，让学生主动学习，学会学习，提高语文素质。 2、在资料上，尽可能地搜集、学习和掌握国内外先进的教学论，教育学、心理学和方法论的最新研究成果，是课题研究具有前瞻性和实践性。 3、在目标上，着力学习教学法、教育学、牢固树立素质教
5、育的思想，以便为课题实验创造良好的思想基础。 （三）、课题论证的条件 1、从过去的实践看，我们以为本课题的实验做了大量的有成效的工作，积累了一定的经验。 2、从学校的发展战略看，“科研兴校”是我们不懈的追求，“项科研要质量”已经深入人心。 3、从师资状况看，参加课题组的成员有较扎实的专业理论，教育教学经验丰富，能熟练从事初中语文教学，对本课题的研究有深厚的兴趣，工作有敬业精神。课题组成员中有校长、中层干部，有专职的教研员、学科带头人教学骨干等，他们教学水平高，教科研能力强，教学效果显著，石湾乘客体的重要保障。 1、自主学习方式的运用 新课前要求学生充分预习，包括作者及简介、文章背景（利用网络）
6、、生字注音、生词释义、文章内容掌握（自然段划分、主要内容、根据学生层次掌握语言特点）。课上根据预习情况提问并归纳总结，课后培养学生学完新课后要所感悟，并写在日记上形成习惯。 2、合作学习方式的运用 将所教班级学生分成若干组，每组一般810人，选一名有组织能力、有责任心、语文成绩较好的学生担任组长，在教学中组长带领组员讨论问题寻找答案或共同配合完成故事接龙、故事续编、文章拓展、分角色朗读课文、根据情节表演短剧等。 3、探究学习方式的运用 对文章内容理解时，教师提出较有难度的问题探讨，课外延伸提出问题探究。 （一）、开题后的主要工作： 1、以理论学习为先导，强化科研意识。 我们认为，深入而充分的理
7、论准备并贯穿始终，对于顺利完成课题研究任务具有十分重要的意义。开题后仍要认真地系统地学习教育理论专著和相关的理论以及新的科研成果经验。在此基础上，掌握原理，积极研讨，进一步改变教育理念，强化科研意识。 2、以课程改革为契机，推进研究性学习。 因地制宜，因班制宜，充分开发学生的潜能，培养学生自主学习的能力，养成主动学习、合作学习的习惯，对待问题要有探究的精神。 3、加强课题管理。 （1）、加强科研方法的学习、交流和研讨，定期召开科研研讨会。 （2）、重视课题资料的积累和使用，建立课题档案和数据库。 （3）、定期做好课题总结、汇报工作。每学期进行一次书面总结汇报，每阶段进行一次课题论证和科研总结。
8、 （二）、基本步骤 1、准备阶段（xx年3月-xx年8月） 这一阶段的主要任务是学习教育科研方面的理论，课程标准对课题组的成员以及相关教师进行培训，提高对课题研究的理论素养；调查学生的学习方式，掌握第一手材料，和各年级语文教师进行交流，确定具体实施方案。 2、实施阶段（xx年9月20xx年8月） 全面实施研究，分平时培养和课堂实践运用两步走，每学期一次全校性的观摩课，指出不足，总结经验，分三个阶段进行检测和评估，注重积累课题研究的资料。 3、总结阶段（20xx年8月-20xx年12月） 全面检测，整理资料，总结研究，准备结题。 自主、合作、探究学习方式在教学中的应用分六步； 第一步、课前预习（
9、自主学习） 新课前要求学生充分预习，包括作者及简介，文章背景（利用网络）、生字注音、生词释义、文章内容掌握（自然段划分、主要内容、根据学生层次掌握语言特点）。 第二步、课上检查预习情况（自主学习） 分小组提问的方式 第三步、了解课文内容（合作、探究学习） 根据课文内容，结合学生实际情况可设计多种方式向学生们讲述文章内容。 第四步、分析课文（自主、合作、探究学习） 学生自主提出问题，教师筛选有价值、有意义的共性问题进行分组讨论，共同解决问题，得出结论，教师总结。 第五步、课外延伸（合作、探究学习） 根据课文内容，进行想象、创造训练，谈启发、收获，德育渗透。 第六步、练习作业（自主、合作学习） 练
10、习分组竞赛完成，自主提问，合作完成，作业课外形成日记或作文。 1、比较调查法，对初一班级进行抽样调查、摸底、确定实验班级并进行跟踪研究。 2、教育实验法，以班级为单位，教师承担教研任务，比较效果。 1、人力保障：全校教师中市级骨干教师3人，县级骨干教师15人。 2、物资保障：学校每年拿出xx元作为科研经费，鼓励奖励有成果的科研教师。 课题领导小组： 组长：张久文 副组长：田伟铎 曹靖华 课题研究组： 组长：刘宇峰 副组长：田红星 李路刚 成员：代成秋 程雪兰 韩艳玲 王晓岚 王艳玲 王秀芹 张庆学 陈忠华 孙铭 论文开题报告可行性分析 篇二 奥古斯特罗丹曾经说过-生活中从不缺少美，而是缺少发现
11、美的眼睛，美术的魅力在于人们把自己看到的东西用手中的笔表现了出来，身为一个大四的美术系学生，或许不能成为一个画家，但是可以成为一个设计师，但在这之前你的先用论文去打动你的老师，下面是一篇美术毕业论文开题报告，希望你能找到其中你需要的美。 拟选题目 手绘创意草图在室内设计流程的重要作用 选题的依据是： 以眼疾和手法展现想要的空间为依据。以线的粗细、长短、曲折、虚实和头脑的创意想法来表现为依据。 以唯美、创新、实用、科学的设计理念，真材实料、精益求精的工程质量及其“贵而不奢是境界”的服务理念，为人们营造出各种舒适满意的空间为依据。 选题的研究意义是： 1、手绘创意草图是设计师表达自己的构思方案，最
12、快速直接的与客户沟通和不断完善，把自己的设计构思让人们理解并得到大家的认可，最终得以实现，服务于社会和广大民众的方法。 2、 创意创作的草图实际是一种对潜艺术意象群的开发，意象群是设计人日常积累在其心灵深处的艺术宝藏，就像能滋润万物的地下水一样埋藏地下深处，当它被自然引导流淌出来就是清澈甘甜的山泉。手绘草图也如这涓涓细流，点点滴滴艺术意象从创作者-设计人的大脑流淌出来形成流畅线条、泼洒涂鸦成色调。这种草图画面随即反馈到创作者的大脑，能激发设计者更多的灵感、调动起 创作者更高的热情和智慧，从而引发大脑的激荡-疯狂的手绘创作。随着创作深入，手绘者常又被带入沉思(近绝对宁静)状态，此时大脑潜在大量意
13、象活跃在笔端，创意的火花不时显现，像闪电像雷鸣像滔天海啸像汹涌山洪？又像股股思维的清泉？一幅好的手绘创意草图不仅能给人们带来享受快乐和满足，更能给设计人带来欣慰和自豪。 3、通过手绘草图能够更好更快的了解室内的结构及业主的需要，并能快速表达自己的想法创意。从而达到营销服务于人的目的。 总体框架： 序言： 草图手绘是闪电；是创意的火花；“冷静思考的能力，是一切智慧的开端。”(弗洛伊德语)，草图手绘正是一种(有时狂热)冷静的思考，手绘能诱导出伟大创意是无庸置疑！也是值得人们去重视和发挥利用的。 正文： 1、草图是一种人生高效率，掌握到位的草图手绘艺术，能让我们的设计弯路 少走许多，一个不会草图的艺
14、术人，一生或许能偶然产生一两个良好创意的作品。草图就是认知创意的明亮眼睛，手绘草图到位的设计人艺术人每年每月甚至每时每刻都能产生一两个伟大的创意。我们不排斥电脑，它是一种有效的绘图工具，但电脑目前还只能得到理性的造型，草图作品反映的是绝对的理性加感性的艺术内在世界，电脑效果是严谨、逼真、实景般的图象，而草图艺术是意象是灵感是艺术灵魂。是室内设计中很重要的环节。 2、设计师手绘草图分“刻意草图”和“随意草图”两大类。 3、手绘创意草图所要遵循的科学原理以及要注意的细节。 4、手绘创意草图的画种及其在室内设计中的作用。 5、手绘创意草图在室内设计中的应用和所表达的意义。 研究角度：以人为本 研究步
15、骤： 第一步，拟定题目为手绘创意草图在室内设计流程的重要作用 第二步，搜集、阅读、调查和整理资料 第三步，细写证论与组织拟写开题报告 第四步，撰写成文 第五步，论文修改与定稿 研究方法：理论书籍与实践探索相结合： 1.研究的理论意义 2.在室内设计中手绘的应用 3.积极实践并发挥手绘创意草图的作用 研究措施： 1)查阅有关方面的书籍、报刊、杂志。 2)上网查询资料。 3)向老师请教。 4)与同学交流。 5)进行市场调查。 研究重点：怎样才能更好更充分地突出手绘创意草图的快速、科学、技法、创意、服务等的作用。 研究难点： 怎样才能表现出什么在室内设计中的作用和创意，更充分表达出以人为本的宗旨。
16、一、杨茂川 编着 环艺设计构思草图 湖北美术出版社 20xx.8第二版 二、马纯立 编着 钢笔建筑速写技法与应用中国建材工业出版社 20xx.2 三、美莫琳。米顿 着室内设计视觉表现基础大连理工大学出版社05.2 四、20xx年第1期中国建筑装饰装修杂志 五、王望 编着怎样画徒手表现图中国建筑工业出版社20xx.1 六、张成忠 着设计速写北京理工大学出版社新书20xx. 9 七、陈新生 着手绘室内外设计效果图1设计表现技法丛书安徽美术出版社20xx. 12 八、(德)普林斯 / (德)迈那波肯 / 赵巍岩编着建筑思维的草图表达上海人民美术出版社20xx. 论文开题报告可行性分析 篇三 仓储是现
17、代物流的一个重要组成部分，在物流系统中起着至关重要的作用， 是企业研究和规划的重点。高效合理的仓储管理可以帮助企业加快物资流动的速度，降低成本，并可以实现对资源有效控制和管理。苏宁电器在全国电器销售行业处于龙头地位，拥有它自己物流系统，具有代表性！可以反映国内的电器仓储管理的现状。 基本内容 (1)苏宁电器配送中心仓储管理的现状 (2)分析实际中的问题情况 (3)根据专业理论知识和实际情况，分析并提出可实施的方案课题计划 (1)了解苏宁浙江配送中心仓库管理，学习其基本作业流程 (2)在仓库管理员岗位上实习，实际体会物流作业流程。对实际中出现的问题做好记录。 (3)认真思考实际中出现的问题，和仓
18、库其他管理人员进行交流探讨。 (4)提出实际的可行性方案，提高仓库管理的效率。 重点和难点 (1)需要短时间对仓储管理有全面了解 (2)相关理论知识的查阅不全面，实际经验不丰富。 (3)许多问题理论和实际联系，需要考虑很多的客观因素。解决的办法 (1)深入实际岗位，学习研究 (2)向岗位的师傅学习，多与指导老师沟通。(3)查阅有关文献资料，再实际和理论的集合。 20xx年12月确定论文课题 20xx年1月查阅相关资料，在老师指导下编写开题报告。 20xx年1月到3月在苏宁配送中心实习，收集相关资料，构思论文大概，形成初稿。 20xx年4月到5月撰写论文正稿 20xx年5月到6月将论文交予指导老
19、师批阅修改，最后确定，准备答辩。 论文开题报告可行性分析 篇四 1、课题来源 随着现代物流在我国的发展，经济全球化的日益推进和深化，第三方物流的作用越来越被重视，物流被誉为继降低资源消耗和人力资源开发之后的“第三利润源泉”，同时成为国家政策大力扶持的第三产业。配送中心或现代仓储是现代物流系统中的重要环节，它的主要功能是接收本科开题报告物品，储存物品和按照顾客订单配发货物等，其中后者是配送中心的基本功能。拣在物流中心的运作中、不论是人力化、机械化的物流系统、或是自动化、智慧化的物流系统、若无正确有效率的作业方法配合、则不论是多先进的系统、设备、也未必能达到最佳的效果。作业流程方法的研究及应用对于
20、提高配送中心的运作效率，降低劳动消耗具有很强的实际意义。 2、国内外研究现状及水平 3、参考文献 1、研究的基本内容 2、研究目标：拟解决的主要问题 1、技术关键 2、研究方法 签字：年月日 论文开题报告可行性分析 篇五 杭州聚成企业管理顾问有限公司电话营销策略及问题分析 1、选题背景 一般城市家庭中已经应有尽有，商场中的商品更是玲琅满目，越来越多的消费者开始重视商品的附加价值，而并不仅仅关注商品的基本功能。比如该商品能否做到服务好、“安心、安全”、“节约时间”、“节约费用”等等，消费者要选择那些对自己有意义、有价值的商品。 另外随着信息化的发展，在电视、电话、传真、互联网普及的同时，消费者们
21、也渐渐学会了如何从大量信息中巧妙地取得自己所需要的信息。这样，消费者不必特意跑到很远的地方，只须在自己家中通过电话、传真、互联网便可以得到所需要的商品及信息。 现代企业，如果像过去那样只是单纯地利用自身的经营资源开发产品，然后卖给那些没有什么选择余地的客户，是难以继续生存下去的。在用心了解市场需求的同时，还必须考虑指向什么样的客户层，增加什么样的附加价值，通过什么样的信道及媒体进行销售；也就是说，利用一切可能的机会收集市场信息，并对其进行分析吸收，然后进行扩大再生产，这个过程已经成为企业成功不可缺少的要素。同时这一过程必须高效率地完成。另外，进行最适当的顾客相关投资并与特定顾客保持持续发展的关
22、系对现代企业也是非常重要的 2、研究意义 当今是多媒体的时代，多媒体的一个关键 字是交互式(intractive)，即双方能够相互进行沟通。仔细想一想，其它的媒体如电视、收音机、报纸等，都只是将新闻及数据单方面地传给对方，唯一能够与对方进行沟通的一般性通信工具是电话。电话能够在短时间内直接听到客户的意见，是非常重要的商务工具。通过双方向沟通，企业可通讯时了解消费者的需求、意见，从而提供针对性的服务，并为今后的业务提供参考。 电话营销可以扩大企业营业额。比如象宾馆、饭店的预约中心，不必只单纯地等待客户打电话来预约(inbound)，如果去积极主动给客户打电话(outbound)，就有可能取得更多
23、的预约，从而增加收益。又因为电话营销是一种交互式的沟通，在接客户电话(inbound)时，不仅仅局限于满足客户的预约要求，同时也可以考虑进行些交叉销售(推销要求以外的相关产品)和增值销售(推销更高价位的产品)。这样可以扩大营业额，增加企业效益。 通过电话营销可以建立并维持客户关系营销体系(relationship marketing)。但在建立与客户的关系时，不能急于立刻见效，应有长期的构想。制定严谨的计划，不断追求客户服务水平的提高。比如在回访客户时，应细心注意客户对已购产品、已获服务的意见，对电话中心业务员的反应，以及对购买商店服务员的反应。记下这些数据，会为将来的电话营销提供各种各样的帮
24、助。 通过电话的定期联系，在人力、成本方面是上门访问所无法比拟的。另外，这样的联系可以密切企业和消费者的关系，增强客户对企业的忠诚度，让客户更加喜爱企业的产品。 在市场竞争日新月异的今天，老客户再销售，以及开发新客户，已成为企业适应竞争与自身良性发展的基本手段，而电话营销往往是企业首选的营销方式。但是，在进行电话营销的过程中往往会遇到很多问题，最终导致成功率很低。因为电话营销涉及到目标客户的心理因素和实际需求，只有建设出一套优秀的电话营销方案，使电话营销人员与客户进行有效的沟通，提高电话营销的成功率，有效的扩大客户范围，才能使企业长远、持续的发展。 企业怎样活用电话销售，开发电话营销的方法和技
25、巧，把电话营销做强做精，对于提升员工绩效，提升团队绩效，创造企业经济效益，已成为当今企业销售管理的重要课题。文章探讨了电话营销的特征和作用，以杭州聚成企业管理顾问有限公司为例，分析了电话营销的策略和存在的问题，并提出相应的对策。 电话营销定义：电话营销(tmk)是通过使用电话，来实现有计划、有组织并且高效率地扩大顾客群、提高顾客满意度、维护老顾客等市场行为的手法，现代管理学认为电话营销决不等于随机的打出大量电话，靠碰运气去推销出几样产品。 电话营销(telemarketing)被认为出现于20世纪80年代的美国。随着电话营销流程消费者为主导的市场的形成，以及电话、传真等通信手段的普及，很多企业
26、开始尝试这种新型的市场手法。 英文名称：telemarketing 三个阶段： 第一阶段：引发兴趣。引发电话线另一端潜在客户的足够兴趣，是销售成功的基础阶段。在没有兴趣的情况下是没有任何机会，也是没有任何意义来介绍要销售的产品的。这个阶段需要的技能是对话题的掌握和运用。 第二阶段：获得信任。在最短时间内获得一个陌生人的信任是需要高超的技能，以及比较成熟的个性的，只有在这个信任的基础上开始销售，才有可能达到销售的最后目的签约。这个阶段需要的技能就是获得信任的具体方法和有效起到顾问作用争取待业权威的位置来有效地赢得潜在客户的信任。 第三阶段：有利润的合约。只有在有效地获得潜在客户对自己问题的清醒的
27、认识前提下的销售才是有利润的销售，也才是企业真正要追求的目标。这个阶段需要的技能则是异议防范和预测、有效谈判技巧、预见潜在问题的能力等。 电话营销中的4c定义及fabe法则 fabe法则f-特征 a-优点 b-利益 e-数据证明 电话营销中的4c也是必须要了解的，4c本身不是实施技巧，4c是实施技巧的一个标准流程，经验不足的电话销售人员可以在初期的时候按照这个销售流程执行，熟练以后一般就忘记了这个流程，但是销售实力却不知不觉地明显提高了。 4c的流程是这样的，迷茫客户(confuse)，唤醒客户(clear)、安抚客户(comfort)、签约客户(contract)。第一个c是应用在第一阶段的
28、，第二、第三个c是应用在第二阶段的，第四个c是应用在第三阶段的。 1 李智贤。电话销售实战训练m.机械工业出版社，20xx(5). 2 李智贤。电话销售中的拒绝处理m.机械工业出版社，20xx. 3 李向阳，舒冰冰。电话销售冠军谋略m.机械工业出版社，20xx(4). 4 李智贤，陈思。电话销售中的心理学m.机械工业出版社，20xx(9). 5 影响力商学院。一线万金m.电子工业出版社，20xx(9). 6 李平。电话销售话语操控术m.黑龙江科学技术出版社，20xx. 7 孙健。电话销售话术模板与应对技巧m.电子工业出版社，20xx. 8 魏巍。电话销售实战技巧全集m.中国纺织出版社，20xx
29、. 9 张兵。销售电话应该这样打m.中国纺织出版社，20xx. 10 鸿蒙。电话销售情景实战与技巧培训m.中国经济出版社，20xx. 论文开题报告可行性分析 篇六 1、选题背景 世界排球运动发展的一百年中，排球竞赛规则在不断改革，如今每球得分制，使得排球比赛发生了巨大的变化，发球技术成为得分的重要手段；比赛过程中既有高点进攻，也有立体进攻体系，网上争夺仍然是比赛的焦点，运动员的个人技术更加全面，跳发球和后排进攻是当今竞技战术的新潮流；自由人的出现使比赛来回球增加，使比赛更加精彩。总之，排球运动仍是集高度、速度、对抗战术为一体的集体运动，要求我们在选材时，要根据当今实际情况选择适合该运动发展的运
30、动员，这样才能保证球队始终具有竞争性，先进性。 当今世界竞技体育水平发展迅速，世界纪录频频刷新，竞技体育的竞争日趋激烈。运动员除了具备极高的运动素质与运动天赋外还要经过科学合理的刻苦训练，才有可能在世界立足，竞技水平的竞争中突出了天才运动员的竞争。各的训练手段，训练方法差异日趋缩小，训练条件也日趋一致，运动员的先天竞技条件显得更加重要，要反超世界体育先进水平，必须做好运动员的科学选材工作。 青少年排球运员是排球事业发展的基石，中排球要想长盛不衰，最主要是看后备力量是否雄厚。这就要求我们必须做好后备力量的培养工作，而后备力量培养的关键因素是选材，做好运动员的科学选材等于成功了一半。随着现代科学技
31、术的发展，际先进训练理论方法已伴随着全球化信息资源网的构建成功实现了世界性资源共享。在全球各种训练理论，训练方法，条件，甚至发展水平基本相一致的情况下各运动员之间的水平竞争转化为运动员天赋的竞争，因此青少年排球运动员的选材工作显得至关重要。 当今排球运动正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、各有特点、人有专长、身材高大、体能过硬、对抗激烈的全面化方向发展。从世界高水平的排球比赛上可看出，世界优秀排球队的身体素质、技术水平、人种优势等都胜人一筹。这表明外优秀排球队已经十分重视选材与排球运动的发展关系。科学实用的选材方法和训练，已经成为通向世界排球高层次队伍必不可少的有效途径之一。我排球运动员科学选材
32、的专门研究工作，是从20世纪70年代以后才开始的，起步较晚，进步较快。但目前还处在观察运动员的外表或初步对形态、素质和身体情况进行检查的阶段，在运动能力遗传学、皮纹学、血型学、心理学和生理生化等新兴学科领域的研究还远远不够，选材的准确性和可行性还有待提高。而外对运动员选材问题的研究，已达到相当的广度和深度，涉及生理学、心理学、遗传学、生物力学及运动训练学等多种学科，并建立了许多运动员科学选材测试中心和一系列选材输送系统。传统的选材越来越显示出它的弊端，落后于当今世界排球运动的发展。因此，研究适合于当今排球运动选材的发展趋势无疑是一个具有非常现实意义的课题。 在外，由于他们有出色黑色人种，他们身
33、体素质好，体力也好，所以他们主要考虑队员的心理，年龄，神经类型等方面，在内主要是黄色人种，在身体素质方面略逊于欧美运动员，所以我们只有通过科学的选材和系统的训练，才能在世界体坛立足，我们选材时，主要考虑的是运动员的身体素质，身高，体重，年龄，遗传等因素。 贵州省是我排球运动发展较慢的省，与其他省相比，仍处于落后阶段，现如今中排球联赛的形式如群雄逐鹿，哪支球队拥有优秀的后备人才，也就拥有了未来。中体育制度是举体制，后备人才数量大，淘汰率也高。许多竞技体育运动员在淘汰后因为耽误了大量文化课学习时间而造成就业难，因此许许多多的家长不愿意自己的孩子去从事体育训练，长此以往势必会造成排球运动在贵州萎缩，
34、并逐渐淡出人们视野。 针对贵州省这种情况，我建议要发展贵州排球运动事业，要从贵州各高校开始抓起，高校学生相对来说学习任务不是很重，没有升学压力，并且学好了排球，对以后就业还有一定帮助，而且高校毕业生毕业后到基层去工作，还能带动基层排球运动的发展，还可以有助于强身健体。但是，在高校如果进行排球运动的可持续发展，选材很重要，因为只有选到好的运动员，才能在训练中有好的成绩，才能促进高校排球运动开展，故进行此课题的研究。 2、研究意义 (1)理论意义：优秀运动员的选材问题，是当代体育科学研究的前沿问题之一，科学的运动员选材，可以缩短训练周期。科学的选材是竞技化的基础，是运动员和运动队取得好成绩的保证。
35、可以避免盲目性，减少淘汰率。进行排球运动员科学选材，是排球运动项目科学、健康、可持续发展的基础。 (2)实践意义：进行排球运动员科学的选材，有助于我们提早的选拔出好的苗子，进行系统的训练，让队员早日出好成绩，在我省高校进行科学的排球运动员选材，能够提高学生的运动积极性，有利于让更多的人了解排球，加入到排球运动的训练中来，高校学生毕业后到工作岗位，还可以继续带动排球事业的发展。高校学生水平如果得到提高，还可以进入到更高级的运动队中继续从事该事业。 1、主要研究内容： (1)排球运动员选材的各种要求；包括身体素质，年龄因素，遗传因素，心理因素，还有神经类型等方面 (2)各种因素对排球运动员选材的影
36、响；主要指家庭方面和社会方面 (3)影响我省高校选材的因素等等：包括教师能力，运动器材与设施等。 2、研究方法： (1)调查法：调查贵州各高校排球发展情况，制定具体选材措施 (2)专家访谈法：访问有经验的专家，提高专业知识 (3)文献研究法：通过文献资料的阅读，掌握最新最科学的选材方法 (4)经验总结法；根据掌握的经验，结合实际情况，科学选材 (5)观察法 3、要解决的关键问题： (1)解决人们对体育的偏见；不少家长认为进行体育训练影响学习，不主张孩子从事体育方面的活动。 (2)尽量做到青少年排球运动员学习与训练两不误；合理的安排训练和学习的时间，使训练不影响学习。 (3)针对贵州省实际情况找出实际可行的符合贵州地域的科学选材方法。 读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家带来的6篇论文开题报告可行性分析，希望对您有一些参考价值。21