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1、 “我与好书同成长”班级读书活动计划安排 “书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养。”一个具有浓郁书香气息的班级是孩子们安康欢乐成长的最正确乐园。 【活动主题】 积存学问，获得财宝，我与好书同成长 【活动目的】 一本书就是一艘船，能带人到远方，教师和家长带学生到达不了的地方，书可以带他们到达。加强小学生的课外阅读指导，帮忙他们从学习喜爱读书和怎样读书开头，让每一位小学生藉读书拓宽视野、完善观念、修养性情、成长人性、增加力量，让他们那漂亮的童年由于读书而放射出更加动人的光荣。 【活动内容及形式】 1发出“亲子阅读”建议书发动家长，做到家校互动。 2标准班级文明建立，打造书香班级气氛
2、，散发文化气息。 a班级布置：读书成果作品展、书香板报、“我是阅读之星”评比栏。 b开拓“三级书库”班级图书角、班内传阅书大本营、家庭小书房。 3实行“四读”早读、午读、课间读、阅读课读。 早读诵读课本内外的经典篇章；课间读鼓舞兴趣自由读；午读为班级读书沟通时间；阅读课读就是专题读，教师有指导的读，时间是每周四下午其次节。 4善用阅读课，给孩子们大声地读完整的书。 详细绽开“我与教师共读书，我与教师赛读书”活动 a“听我读”经典诗文； b“听我讲”童话故事； c“听我问”科普书目。 5每月一次专题读书指导课，教给学生阅读的”方法。 评比出班级“阅读之星”。 6多种阅读成果表现形式展现。 多种方式汇报阅读体验：画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。 7总结升华，提高阅读的层面班刊的出版。 收集材料：孩子的阅读材料、每天写话内容放送、学校生活点滴、家庭生活点滴。